杭州生態(tài)旅游資源的開發(fā)與保護(hù)【開題報(bào)告】

1、<p><b>　　畢業(yè)論文開題報(bào)告</b></p><p><b>　　旅游管理</b></p><p>　　杭州生態(tài)旅游資源的開發(fā)與保護(hù)</p><p><b>　　選題的背景和意義</b></p><p>　　選題背景：選題依據(jù)近年來，在全球人類面臨生存的環(huán)境危

2、機(jī)的背景下，隨著人類環(huán)境意識(shí)的覺醒，綠色運(yùn)動(dòng)及綠色消費(fèi)已席卷全球，生態(tài)旅游作為一種綠色旅游消費(fèi)，再加上全球性生態(tài)環(huán)境問題的加劇，一經(jīng)提出便在全球引起巨大反響。生態(tài)旅游作為一項(xiàng)保護(hù)性、教育性和責(zé)任性為重要標(biāo)志的旅游活動(dòng)，在生態(tài)環(huán)境問題日趨突出的今天顯示出越來越強(qiáng)大的生命力。目前，生態(tài)旅游已成為各國(guó)旅游者的一種時(shí)尚和旅游業(yè)的一個(gè)熱點(diǎn)。</p><p>　　隨著生態(tài)旅游的大規(guī)模開展，生態(tài)旅游資源的開發(fā)與保護(hù)就變得至關(guān)重

3、要。在生態(tài)環(huán)境問題日趨嚴(yán)峻的今天，作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)中一個(gè)重要產(chǎn)業(yè)——旅游業(yè)也同樣面臨著如何才能可持續(xù)發(fā)展的問題。以前很長(zhǎng)時(shí)間，旅游業(yè)一直被“無煙工業(yè)”的光環(huán)所籠罩。然而隨著旅游業(yè)的快速發(fā)展，旅游資源環(huán)境日益惡化的事實(shí)，給人類敲響了警鐘，特別是受到經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使，對(duì)旅游資源粗放式開發(fā)、服務(wù)設(shè)施過分膨脹，超過環(huán)境容量過度接待，導(dǎo)致了旅游資源遭受破壞。現(xiàn)在的旅游市場(chǎng)，隨著旅游消費(fèi)者越來越成熟和理性，旅游者在注重旅游體驗(yàn)的同時(shí)也重視對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)

4、。然而現(xiàn)在出現(xiàn)在旅游市場(chǎng)上的生態(tài)旅游產(chǎn)品都顯得很粗糙和不成熟，再加上一些經(jīng)營(yíng)者為圖經(jīng)濟(jì)利益，在開發(fā)生態(tài)旅游產(chǎn)品時(shí)根本沒有考慮到對(duì)生態(tài)旅游資源的保護(hù)，破壞了生態(tài)旅游資源，所以生態(tài)旅游資源的開發(fā)與保護(hù)是當(dāng)前生態(tài)旅游研究的重點(diǎn)和難點(diǎn)。因?yàn)樯鷳B(tài)旅游時(shí)一個(gè)舶來品，相較于國(guó)外我國(guó)生態(tài)旅游的起步就比較晚，國(guó)內(nèi)對(duì)于生態(tài)旅游資源的研究存在很多分歧和意見，沒有形成屬于自己的一套理論體系，在理論和實(shí)踐中都是借鑒于國(guó)外，所以在生態(tài)旅游資源的開發(fā)和保護(hù)的過程中，

5、缺少關(guān)于本國(guó)旅游資源開發(fā)與保護(hù)的理論研究，再加上對(duì)于生態(tài)旅</p><p>　　選題意義：隨著生態(tài)旅游的快速發(fā)展，對(duì)于生態(tài)旅游資源開發(fā)與保護(hù)的研究也會(huì)越來越多，但就目前來說專門研究某一地生態(tài)旅游資源開發(fā)與保護(hù)的學(xué)術(shù)還很少，本選題就是從這一缺失出發(fā)研究杭州西溪國(guó)家濕地公園對(duì)生態(tài)旅游資源的開發(fā)，這就更具有現(xiàn)實(shí)意義。2003年開始，杭州市政府終于遏制了西溪濕地不斷被房地產(chǎn)蠶食的掠奪式步伐，把僅留的1/6濕地開發(fā)成“濕地

6、公園”，實(shí)施綜合保護(hù)工程，使西溪濕地由“天堂濕地”變?yōu)椤皾竦靥焯谩?。但由于缺乏前期的科學(xué)分析研究，也存在著嚴(yán)重的生態(tài)影響和資源保護(hù)問題，比如粗放式開發(fā)導(dǎo)致污染嚴(yán)重和水域減少，并且過度利用生物資源等問題。如何打造一條符合西溪濕地的保護(hù)管理模式，實(shí)現(xiàn)濕地的可持續(xù)發(fā)展？西溪濕地國(guó)家公園不同于自然保護(hù)區(qū)，也不同于一般意義上的公園，它兼有保護(hù)、科研、教育、生態(tài)觀光等功能，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，所以本選題就是致力于在科學(xué)保護(hù)和合理利用之間找到平衡

7、點(diǎn)來打造“西溪國(guó)家濕地公園”,走出了一條開發(fā)與保護(hù)雙贏的路子，使生態(tài)旅游更好更健康的發(fā)展，使經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境三大效益協(xié)調(diào)、穩(wěn)定的發(fā)展。</p><p>　　二、研究目標(biāo)與主要內(nèi)容（含論文提綱）</p><p>　　研究目標(biāo)：杭州西溪國(guó)家濕地公園在生態(tài)旅游資源開發(fā)與保護(hù)存在的問題和解決措施</p><p><b>　　主要內(nèi)容：</b></

8、p><p>　　1、杭州生態(tài)旅游資源研究現(xiàn)狀</p><p>　　2、西溪國(guó)家濕地公園的生態(tài)旅游資源的開發(fā)</p><p>　　3、西溪國(guó)家濕地公園生態(tài)效益評(píng)析</p><p><b>　　論文提綱：</b></p><p>　　一、生態(tài)旅游資源的概念和與傳統(tǒng)生態(tài)旅游資源的差別</p>

9、<p>　　二、杭州生態(tài)旅游資源的概況</p><p>　　三、西溪國(guó)家濕地公園生態(tài)旅游資源的開發(fā)</p><p>　　四、西溪國(guó)家濕地公園生態(tài)效益評(píng)析</p><p>　　三、擬采取的研究方法、研究手段及技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案等</p><p>　　調(diào)查法：通過查找資料，對(duì)西溪濕地有大概了解，并提出相關(guān)問題；實(shí)地考察，去相關(guān)部門得到有

10、關(guān)答案；分析所得資料，得到結(jié)論</p><p>　　文獻(xiàn)研究法：以網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館電子圖書、各種相關(guān)著作以及相關(guān)期刊論文作為研究西溪濕地公園的主要來源 </p><p><b>　　中外文參考文獻(xiàn)</b></p><p>　　[1]楊桂華, 陶 犁.旅游資源學(xué)[M].昆明:云南大學(xué)出版社，1999：7.</p><p>

11、　　[2]劉繼生,孔強(qiáng),陳娟.中國(guó)自然保護(hù)區(qū)生態(tài)旅游開發(fā)研究芻議[J],人文地理,1997,12</p><p>　　(4):20-24.</p><p>　　[3]嚴(yán)利蛟.生態(tài)旅游學(xué)[M],中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版社,2007(6).</p><p>　　[4]張建萍.生態(tài)旅游[M],中國(guó)旅游出版社，2008(4).</p><p>　　[5]童道

12、琴.論濕地旅游資源的保護(hù)與利用——以杭州西溪濕地公園為例[J],商業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理,2006,(4):77-79.</p><p>　　[6]盧云亭.生態(tài)旅游學(xué)[M],旅游教育出版社,2001:294-300.</p><p>　　[7] 楊桂華.生態(tài)旅游景區(qū)開發(fā)[M],浙江大學(xué)出版社,2004.</p><p>　　[8]張廣瑞.生態(tài)旅游的理論與實(shí)踐[J],旅游學(xué)刊,

13、1999,14(1):52.</p><p>　　[9]程占紅,張金電.生態(tài)旅游的興起和研究進(jìn)程[M],經(jīng)濟(jì)地理,2001,21(1):110-113. </p><p>　　[10]蔣科毅,吳明,丁平等.杭州西溪國(guó)家濕地公園可持續(xù)綜合利用［J ],中國(guó)城市林業(yè),2008(4):20-24,33.</p><p>　　[11]莊大昌.我國(guó)濕地生態(tài)旅游資源保護(hù)與開發(fā)利

14、用研究[J],經(jīng)濟(jì)地理,2003,23(4):</p><p><b>　　554-557.</b></p><p>　　[12]徐菲菲,萬緒才,楊達(dá)源.濕地生態(tài)旅游開發(fā)模式[J],生態(tài)學(xué)雜志,2007,26(5): </p><p><b>　　771-774.</b></p><p>

15、　　[13]陳久和.城市邊緣濕地生態(tài)環(huán)境脆弱性研究——杭州西溪濕地為例[J]，科技通報(bào)，2003，19（5）：395-398,402.</p><p>　　[14] Ceballos Lascurain.The future of ecotourism,Mexico Journal,1987(1):13-14.</p><p>　　[15] David G Simmons.Eco-tour

16、ism:product or process，Lincoln University,1999:1-9.</p><p>　　五、研究的整體方案與工作進(jìn)度安排（內(nèi)容、步驟、時(shí)間）</p><p>　　1．2010.11.15—2010.12.15：明確研究的方向、對(duì)象和方法，完成選題；</p><p>　　2．2010.12.15—2011．1.15：收集相關(guān)資料并撰

17、寫文獻(xiàn)綜述和完成外文翻譯；</p><p>　　3．2011.1.15—2011.1.30：收集相關(guān)資料并撰寫開題報(bào)告；</p><p>　　4．2011.1.30—2011.2.20：依據(jù)論文大綱撰寫論文初稿并交老師指導(dǎo)；</p><p>　　5．2011.2.21—2011.3.1：依據(jù)老師意見進(jìn)行論文修改，完成二稿；</p><p>　

18、　6．2011.3.2—2011.3.10：依據(jù)老師意見進(jìn)行論文修改，完成三稿；</p><p>　　7．2011.3.11—2011.3.15：依據(jù)老師意見進(jìn)行論文修改，完成四稿；</p><p>　　8．20011.3.16—2011.3.20：依據(jù)老師意見進(jìn)行論文修改，完成五稿；</p><p>　　9．2011.3.21—2011.3.25：依據(jù)老師意見進(jìn)行

19、論文修改，完成六稿；</p><p>　　10．2011.3.26—2011.3.30：依據(jù)老師意見進(jìn)行論文修改，完成七稿；</p><p>　　11．2011.3.31—2011.4.5：依據(jù)老師意見進(jìn)行論文修改，完成八稿；</p><p>　　12．2011.4.6—2011.4.15：依據(jù)老師意見進(jìn)行論文修改，完成五稿并定稿打印；</p><

20、;p>　　13．2011.4.15—2011.5.30：準(zhǔn)備并參加論文答辯。</p><p>　　六、研究的主要特點(diǎn)及創(chuàng)新點(diǎn)</p><p>　　主要特點(diǎn)：本文從當(dāng)前在生態(tài)旅游研究方面存在的誤區(qū)和分歧出發(fā)，對(duì)當(dāng)前生態(tài)旅游熱點(diǎn)問題的探討，提出自己的觀點(diǎn)和看法，并提出解決問題的措施。</p><p>　　創(chuàng)新點(diǎn)：本文主要探討的是在發(fā)展生態(tài)旅游過程中，生態(tài)旅游資源的