新聞與傳播學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)的目的、要求

1、<p><b>　　鄭州大學(xué)普通本科生</b></p><p>　　畢業(yè)設(shè)計（論文）管理細則</p><p><b>　　新聞與傳播學(xué)院</b></p><p><b>　　二0一二年五月三日</b></p><p>　　新聞與傳播學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）的目的、要求&l

2、t;/p><p>　　畢業(yè)論文（設(shè)計）是實現(xiàn)高等學(xué)校本科培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是我院對學(xué)生四年學(xué)習(xí)的一個綜合考評，是衡量整個教學(xué)質(zhì)量的重要內(nèi)容。在教學(xué)計劃中畢業(yè)論文（設(shè)計）為10周，所占學(xué)時在本科教學(xué)中僅次于實習(xí)環(huán)節(jié)。</p><p>　　一、畢業(yè)論文（設(shè)計）的目的</p><p>　　1、使學(xué)生進一步鞏固加深對所學(xué)的基礎(chǔ)理論，實踐技能和專業(yè)知識的掌握，使之系統(tǒng)化，綜

3、合化。</p><p>　　2、使學(xué)生獲得從事科研工作的初步訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作、獨立思考和綜合運用已學(xué)知識解決實際問題的能力，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生獨立獲取新知識的能力。</p><p>　　3、培養(yǎng)學(xué)生文獻查閱、方法設(shè)計、文字表達、文案編輯、文字處理軟件操作等基本工作實踐能力，使學(xué)生初步掌握科學(xué)研究的基本方法。</p><p>　　4、必須具有創(chuàng)新意識，杜絕抄襲，

4、提倡誠信；思想和觀點應(yīng)符合國情和社會的實際需要；樹立嚴(yán)謹負責(zé)、實事求是、刻苦鉆研、勇于探索的工作作風(fēng)；善于與他人合作，塑造良好的團隊精神。</p><p>　　二、畢業(yè)論文(設(shè)計)的要求</p><p>　　1、全院各專業(yè)都要進行畢業(yè)論文（設(shè)計）工作。</p><p>　　2、畢業(yè)論文（設(shè)計）應(yīng)該在教學(xué)計劃所規(guī)定的時限內(nèi)完成。</p><p>

5、;　　3、畢業(yè)論文（設(shè)計）說明書和畢業(yè)論文的選題、內(nèi)容、方法以及字數(shù)都應(yīng)符合規(guī)定。</p><p>　　4、若畢業(yè)論文（設(shè)計）未通過則不能畢業(yè)，不授予畢業(yè)證書和學(xué)位證書；如畢業(yè)論文（設(shè)計）不及格，允許學(xué)生在一年內(nèi)補做；經(jīng)答辯通過后，方可補發(fā)畢業(yè)證，但不發(fā)學(xué)位證書。</p><p>　　新聞與傳播學(xué)院論文答辯委員會</p><p>　　論文答辯委員會是論文工作的一個領(lǐng)

6、導(dǎo)機構(gòu)，受學(xué)院學(xué)術(shù)委員會領(lǐng)導(dǎo)，主要職能是對全院論文工作進行組織領(lǐng)導(dǎo)，并對論文工作的各個環(huán)節(jié)進行監(jiān)督，對論文工作中出現(xiàn)的各種問題進行處理，并對全院的論文工作進行總結(jié)。</p><p><b>　　一、組成</b></p><p>　　答辯委員會成員主要由學(xué)院學(xué)術(shù)委員會成員組成，答辯委員會主任由學(xué)術(shù)委員會成員選舉產(chǎn)生，系主任擔(dān)任各專業(yè)組組長，各專業(yè)組的成員可根據(jù)本專業(yè)學(xué)生

7、人數(shù)至少由5~7名具有中級職稱或以上教師（或具有博士學(xué)位）組成。</p><p><b>　　二、職責(zé)：</b></p><p>　　對全院論文工作負責(zé)，監(jiān)督論文工作進行中的各個環(huán)節(jié)并處理存在的問題。</p><p>　　按照規(guī)定組織論文的中期檢查工作。</p><p>　　組織實施論文答辯，公布論文答辯時間和答辯地點，

8、審定學(xué)生論文答辯資格。</p><p>　　根據(jù)工作需要聘請校外專家參加答辯。</p><p>　　撰寫學(xué)院論文工作總結(jié)等其他相關(guān)文件。</p><p>　　新聞與傳播學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)的實施</p><p>　　一、畢業(yè)論文 (設(shè)計)的選題</p><p>　　學(xué)生原則上應(yīng)從學(xué)院題庫中選題，特殊情況下可以自擬題目。

9、</p><p><b>　　學(xué)生自擬題目。</b></p><p>　　要求： 自擬題目必須是本專業(yè)范圍內(nèi)的。</p><p>　　自擬題目必須得到論文指導(dǎo)教師認可。</p><p>　　自擬題目一經(jīng)確定在寫作期間不允許更改。</p><p>　　3. 選題的其他來源</p>

10、<p>　　指導(dǎo)教師的科研或?qū)W術(shù)探討課題；企事業(yè)單位的社會委托課題。</p><p><b>　　二、選題的原則</b></p><p>　　1. 論文題目必須符合每個專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和本科教學(xué)的基本要求。</p><p>　　2. 論文題目要考慮理論聯(lián)系實際的原則，密切聯(lián)系科研、實踐和社會的實際需求，增加課題的實用價值。</p&

11、gt;<p>　　3. 論文題目要體現(xiàn)多樣性，充分發(fā)揮每個學(xué)生的創(chuàng)造潛能。</p><p>　　4. 論文題目的深度、廣度和難度要適當(dāng)。</p><p>　　5. 論文題目一人一題，不能重復(fù)選題。</p><p>　　新聞與傳播學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)方案</p><p><b>　　畢業(yè)論文工作流程</b>&

12、lt;/p><p>　　（1）按照教學(xué)計劃的要求以及畢業(yè)實習(xí)的需要，第七學(xué)期末成立學(xué)院論文答辯委員會，開始畢業(yè)論文（設(shè)計）的準(zhǔn)備工作。在第七學(xué)期結(jié)束之前，各系必須完成論文題庫的增刪工作；論文答辯委員須向?qū)W院學(xué)術(shù)委員會提交畢業(yè)論文（設(shè)計）工作請示；指示教師與學(xué)生見面，各系調(diào)整教師和學(xué)生的分配情況，并上報學(xué)院論文答辯委員會備案；組織學(xué)生學(xué)習(xí)畢業(yè)論文（設(shè)計）的有關(guān)文件，完成學(xué)生的選題任務(wù)。第八學(xué)期第2周，畢業(yè)論文（設(shè)計）工

13、作正式全面啟動。</p><p>　?。?）第八學(xué)期第5-6周進行論文中期檢查；</p><p>　?。?）第八學(xué)期第10周指導(dǎo)教師要求學(xué)生完成論文并批改完成。</p><p>　　（4）第八學(xué)期第11周各系組織批改學(xué)生論文。</p><p>　　（5）第八學(xué)期第12周各系組織論文答辯。</p><p>　?。?）第八

14、學(xué)期第13-14周各系論文答辯委員會撰寫論文工作總結(jié)并報院評出優(yōu)秀論文。</p><p>　?。?）第八學(xué)期第16周學(xué)院進行論文總結(jié)，向教務(wù)處實踐教學(xué)辦報送本學(xué)年論文工作總結(jié)材料和優(yōu)秀論文。</p><p>　　新聞與傳播學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)的撰寫與存檔</p><p><b>　　一、基本要求</b></p><p>

15、　　1．畢業(yè)論文必須由學(xué)生本人獨立完成，不得抄襲剽竊他人成果。 </p><p>　　2．畢業(yè)論文要求主題突出，內(nèi)容翔實，論據(jù)充分，論證有力，數(shù)據(jù)可靠，結(jié)構(gòu)緊湊，層次分明，圖表清晰，格式規(guī)范，文字流暢，字跡工整，結(jié)論解釋合理。</p><p>　　3．畢業(yè)論文中所使用的計量單位一律采用國際標(biāo)準(zhǔn)單位。 </p><p>　　4．畢業(yè)論文篇幅原則上在7000字（不含圖

16、表、流程和統(tǒng)計數(shù)據(jù)）為宜；在特殊情況下，如論文質(zhì)量確實較高，可適當(dāng)放寬字數(shù)的限制。</p><p>　　5．畢業(yè)論文的封面參照學(xué)校提供的模板自行填寫（附后）。一級標(biāo)題用三號黑體；二級標(biāo)題用四號黑體；其他標(biāo)題和正文用小四號宋體（表格內(nèi)填寫內(nèi)容用小四號楷體），段落前空2個漢字，單倍行距。頁面設(shè)置: 上/下/左/右分別為2.4/2.2/2.6/2.0; 頁碼標(biāo)在右下，論文正文部分一律用A4號紙激光打印。</p&g

17、t;<p><b>　　二、內(nèi)容要求</b></p><p>　　1．題目 簡潔、確切、鮮明，有概括性。主標(biāo)題不宜超過25個漢字，可以分成主標(biāo)題和副標(biāo)題。</p><p>　　2．摘要 敘述本論文的主要內(nèi)容，文字要精練。中文摘要約300漢字；英文摘要約250個實詞。</p><p>　　3．關(guān)鍵詞 從論文中挑選3～5個最能表

18、達主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞。</p><p>　　4．英文摘要 含標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞。</p><p>　　5．目錄 列出目錄，標(biāo)明頁碼。</p><p>　　6、正文 前言、本論、結(jié)語三個部分。</p><p>　?。?）前言（引言） 是論文的開頭部分，簡要說明寫作目的，現(xiàn)實意義、對所研究問題的認識、中心論點等。</p>&

19、lt;p>　?。?）本論 是畢業(yè)論文的主體，包括資料來源、研究內(nèi)容與方法、調(diào)查結(jié)果與分析（討論）等。在本部分要運用各方面的研究成果和研究方法，分析問題，論證觀點，盡量反映出自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平。</p><p>　?。?）結(jié)語 是畢業(yè)論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結(jié)束語，加深題意。</p><p>　　7．致謝 根據(jù)自己的寫作體會，可對指導(dǎo)教師和協(xié)助完成論文的有關(guān)人員表示謝意

20、。</p><p>　　8.注釋 凡在正文中直接或間接引用他人的論文、資料等，必須予以注釋。注釋的方式統(tǒng)一采用“文末注”的方式（以出現(xiàn)的先后次序編號，編號以方括號括起，放在右上角，如[1]，[3～5]）。</p><p>　　9.參考文獻 在正文后列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料，所列參考文獻應(yīng)按論文參考或引證的先后順序排列。</p><p>　　科技書籍、

21、專著注錄格式和科技論文的注錄格式如下：</p><p>　　作者．書名．版本（版本為第一版時可省略），出版地，出版社，出版日期．引用內(nèi)容所在頁碼。例如：</p><p>　　[1] 貝爾納·卡特拉，羅貝爾·埃貝居伊．現(xiàn)代廣告指南——理論、制作、風(fēng)格（六十種傳播模式）．北京：旅游教育出版社，1993年8月．120～125。</p><p>　　[2

22、] Tugomir Surina, Clyde Herrick. Leisure and Humman Behavior. Copyright 1964 by Holt, Rinehart and Winston, Inc., 120～250。</p><p>　　中國古代典籍（先秦部分）作注可簡化。例如：</p><p>　　[1] 《道德經(jīng)》 第二章</p><p&

23、gt;　　[2] 《論語·學(xué)而》 </p><p>　　10．附件 對于一些不宜放在正文中，但有參考價值的內(nèi)容，可編入附件中。例如，開題報告、中期檢查材料、論文答辯成績評定表等。</p><p><b>　　三、打印要求</b></p><p>　　1．文字要求 漢字必須使用國家公布的簡體規(guī)范字。</p><p&

24、gt;　　2．標(biāo)點符號 標(biāo)點符號按照新聞出版署公布的“標(biāo)點符號用法”使用。</p><p>　　3．名詞、名稱 科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語盡量采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名稱術(shù)語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時，首次出現(xiàn)時應(yīng)在括號內(nèi)注明其含義。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名（如牛頓、達爾文、馬

25、克思等）可按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。</p><p>　　4．量和單位 量和單位必須采用中華人民共和國的國家標(biāo)準(zhǔn)GB3100～GB3102-93，它是以國際單位制（SI）為基礎(chǔ)的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。</p><p>　　5．?dāng)?shù)字 畢業(yè)論文中的測量統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字，但在敘述不很大的數(shù)目時，一般不用阿拉伯?dāng)?shù)字，如

26、“有兩個人參與此次調(diào)查”、“儒釋道三教合一”，不宜寫成“有2個人參與此次調(diào)查”、“儒釋道3教合1”。大約的數(shù)字可以用中文數(shù)字，也可以用阿拉伯?dāng)?shù)字，如“約一百五十人”，也可寫成“約150人”。</p><p><b>　　6．標(biāo)題層次</b></p><p>　　畢業(yè)論文的全部標(biāo)題層次應(yīng)有條不紊，整齊清晰。相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的

27、標(biāo)題對應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。</p><p>　　章節(jié)編號方法應(yīng)采用分級阿拉伯?dāng)?shù)字編號方法，第一級為“1”、“2”、“3”等，第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級阿拉伯?dāng)?shù)字的編號一般不超過4級，兩級之間用下角圓點隔開，每一級的末尾不加標(biāo)點。</p><p>　　各層標(biāo)題均單獨占行書寫。第一級標(biāo)題居中書寫；第二級

28、標(biāo)題序數(shù)頂格書寫，后空一格接寫標(biāo)題，末尾不加標(biāo)點；第三級和第四級標(biāo)題均空兩格書寫序數(shù)，后空一格書寫標(biāo)題。第四級以下單獨占行的標(biāo)題順序采用A.B.C.…和a.b.c.兩層，標(biāo)題均空兩格書寫序數(shù)，后空一格寫標(biāo)題。正文中對總項包括的分項采用⑴、⑵、⑶…單獨序號，對分項中的小項采用①、②、③…的序號或數(shù)字加半括號，括號后不再加其他標(biāo)點。</p><p><b>　　7．插圖</b></p>

29、;<p>　?。?）畢業(yè)論文的插圖必須精心制作，線條要勻潔美觀，可以用計算機繪圖。插圖應(yīng)與正文呼應(yīng)，不得與正文無關(guān)或與正文脫節(jié)。</p><p>　　（2）圖的內(nèi)容安排要適當(dāng)，不要過于密實。內(nèi)容的多少和圖的大小應(yīng)符合這樣一條原則：當(dāng)你把插圖放在桌上，你站著看時能方便地看清楚圖上的每一條線和每一個符號。</p><p>　?。?）每幅插圖應(yīng)有題目和序號，全文的插圖可以統(tǒng)一編序，

30、也可以逐章單獨編序，如圖45或6.8；采取哪一種方式應(yīng)和表格、公式的編序方式統(tǒng)一。圖序必須連續(xù)，不重復(fù)，不跳缺。圖序及圖的題目放在圖片的正下方。</p><p>　?。?）由若干分圖組成的插圖，分圖用a、b、c……標(biāo)序。分圖的圖名以及圖中各種代號的意義，以圖注形式寫在圖題下方，先寫分圖名，另起行后寫代號的意義。</p><p>　　（5）各類線條圖應(yīng)在描圖紙或潔白圖紙上用墨線繪成，墨色要濃

31、，線條要光滑。一般不使用方格坐標(biāo)紙或有色紙畫圖。</p><p><b>　　四、畢業(yè)論文的裝訂</b></p><p>　　按以下順序裝訂：（1）封面 、（2）目錄、（3）中文摘要（含標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞）、（4）英文摘要（含標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞）、（5）正文 、（6）注釋、（7）參考文獻、（8）致謝、（9）附件（含開題報告、任務(wù)書、計劃進程表、中期檢查表、成績表）、(

32、10) 封底。</p><p>　　新聞與傳播學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)的指導(dǎo)</p><p><b>　　一、指導(dǎo)教師的資質(zhì)</b></p><p>　　1．畢業(yè)論文(設(shè)計)的指導(dǎo)教師，必須由具有講師(或相當(dāng)于講師)以上職稱或具有碩士、博士學(xué)位，或經(jīng)院學(xué)術(shù)委員會批準(zhǔn)的教師、科研人員、實驗技術(shù)人員或管理人員擔(dān)任。</p><p&g

33、t;　　2．畢業(yè)論文(設(shè)計)的指導(dǎo)教師應(yīng)具有較豐富的理論教學(xué)和實踐教學(xué)經(jīng)驗，業(yè)務(wù)水平高，教風(fēng)嚴(yán)謹，責(zé)任心強，能夠做到為人師表，教書育人。</p><p>　　3．為保證論文的撰寫質(zhì)量，畢業(yè)論文(設(shè)計)的指導(dǎo)教師對論文的輔導(dǎo)人數(shù)不能超過8人。</p><p><b>　　二、指導(dǎo)教師的職責(zé)</b></p><p>　　畢業(yè)論文(設(shè)計)實行指導(dǎo)教師

34、負責(zé)制。每個指導(dǎo)教師應(yīng)對整個畢業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計)階段的教學(xué)活動全面負責(zé)。其主要職責(zé)是:</p><p>　　1．確定畢業(yè)論文(設(shè)計)選題，并要求學(xué)生填寫《鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告》(見附表)。</p><p>　　2．根據(jù)課題的性質(zhì)和要求，編寫《鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書》(見附表)，在學(xué)生進入課題前填寫好任務(wù)書上有關(guān)欄目后下發(fā)給學(xué)生。指導(dǎo)學(xué)生填寫《

35、鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)計劃進程表》(見附表)并定期檢查學(xué)生的論文工作進度，并要求學(xué)生填寫《鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)計劃進程表》。</p><p>　　3．向?qū)W生介紹進行畢業(yè)論文(設(shè)計)的工作方法和研究方法，為學(xué)生介紹、提供有關(guān)參考書目或文獻資料，審查學(xué)生擬定的設(shè)計方案或?qū)懽魈峋V。</p><p>　　4．負責(zé)指導(dǎo)學(xué)生進行開題報告、調(diào)查研究、文獻查閱、方案制定、

36、論文撰寫、畢業(yè)答辯等各項工作。</p><p>　　5．在畢業(yè)論文(設(shè)計)內(nèi)容上對學(xué)生提出具體要求，如學(xué)生應(yīng)完成的查閱中外文資料、文獻綜述、開題報告以及畢業(yè)論文等。在第八學(xué)期第5周進行論文中期檢查并填寫《鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)中期檢查表》(見附表)。</p><p>　　6．按時完成對學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計)初稿的審閱，并提出具體的修改意見。</p><p

37、>　　7．必須在學(xué)生答辯前審查完畢業(yè)論文(設(shè)計)，并認真填寫《鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)書面成績評分表》（指導(dǎo)教師用表），給出分數(shù)。</p><p>　　8． 實事求是地向答辯委員會寫出對學(xué)生工作態(tài)度、能力、畢業(yè)論文(設(shè)計)水平及應(yīng)用價值等評語，并提出意見和建議。</p><p>　　9．指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯工作。</p><p>　　

38、10．在整個畢業(yè)論文(設(shè)計)過程中，應(yīng)按教學(xué)計劃的規(guī)定保證對學(xué)生指導(dǎo)答疑的周學(xué)時數(shù)，定期對學(xué)生進行答疑。</p><p>　　11．指導(dǎo)教師在學(xué)生論文定稿前的論文答疑次數(shù)不能少于5次。</p><p><b>　　三、對學(xué)生的要求</b></p><p>　　1.申請參加畢業(yè)論文(設(shè)計)撰寫的學(xué)生必須修完所學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程,并達到規(guī)

39、定的學(xué)分,特殊情況須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。</p><p>　　2.高度重視畢業(yè)論文(設(shè)計)工作，并明確其目的和意義，在畢業(yè)論文 (設(shè)計)工作過程中，要尊敬老師，團結(jié)互助，虛心學(xué)習(xí)，勤于思考，敢于實踐，勇于創(chuàng)新。</p><p>　　3．嚴(yán)禁抄襲。嚴(yán)禁他人代寫，以上行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消論文資格。</p><p>　　4．學(xué)生須從學(xué)院題庫中選擇論文題目，以及題目對應(yīng)的指導(dǎo)教師。

40、選題的難易程度一定要和本人的能力相一致，并且在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下能夠獨立完成。</p><p>　　5．在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下認真填寫《鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告》(見附表)。</p><p>　　6．在《鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告》表填寫完成后應(yīng)按指導(dǎo)教師要求填寫《鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)計劃進程表》(見附表)。</p>&l

41、t;p>　　7．認真準(zhǔn)備、積極參加論文中期檢查。</p><p>　　8．按照學(xué)院論文撰寫格式要求撰寫論文。</p><p>　　9．完成論文并裝訂上交學(xué)院教學(xué)管理部門。</p><p>　　10．做好論文答辯準(zhǔn)備。</p><p>　　新聞與傳播學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)的評閱</p><p>　　在第八學(xué)期第10~

42、11周將各系的學(xué)生論文交各系組織評閱。各系根據(jù)本專業(yè)的畢業(yè)論文(設(shè)計)評定標(biāo)準(zhǔn)評閱畢業(yè)論文(設(shè)計)，并填寫《鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)書面成績評分表》(評閱人用表)，給出評閱成績，同時評閱教師在《鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評定表》簽名并寫出評語。</p><p><b>　　一、評閱教師的要求</b></p><p>　　1．評閱人必須具有

43、指導(dǎo)教師資格；</p><p>　　2．評閱論文實行指導(dǎo)教師回避制，避免評閱本人指導(dǎo)的學(xué)生論文；</p><p>　　3．各位評閱教師在論文評閱完成后寫出論文質(zhì)量分析報告上交本系系主任或分管教師。</p><p>　　二、選題分析和質(zhì)量分析</p><p>　　選題分析和質(zhì)量分析是論文質(zhì)量的兩個重要參數(shù)，是學(xué)院對論文總體質(zhì)量監(jiān)控的一個主要觀測

44、點，因此要求各系必須認真如實的進行匯總。</p><p>　　三、選題分析和質(zhì)量分析要求</p><p>　　1．各系系主任或負責(zé)教師全面審閱匯總文件或材料；</p><p>　　2．選題分析：對題目的類別、性質(zhì)，題目的寬泛程度和深度進行分析；</p><p>　　3．質(zhì)量分析：對論文的寫作格式、參考文獻、注釋和附件的填寫以及論文寫作內(nèi)容進行

45、如實的匯總，指出本系論文中優(yōu)點和不足以及需要改正的錯誤；</p><p>　　4．論文的選題分析和質(zhì)量分析應(yīng)在論文答辯結(jié)束后的第1周將電子文本和紙質(zhì)文本上交學(xué)院教學(xué)管理部門。</p><p>　　新聞與傳播學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)的答辯</p><p>　　論文答辯由論文答辯委員會組織完成。論文答辯是論文工作中一個重要環(huán)節(jié)，在第八學(xué)期第14周各系組織論文答辯。</

46、p><p><b>　　一、工作程序和要求</b></p><p>　　1.宣布答辯小組成員名單和答辯學(xué)生名單；</p><p>　　2.答辯人報告畢業(yè)論文(設(shè)計)主要內(nèi)容；</p><p>　　3.答辯小組對答辯人至少提出2個問題，答辯人就所提問題進行回答；</p><p>　　4.答辯小組應(yīng)對答辯

47、情況進行記錄，并認真填寫《鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯提問記錄》（見附表）；</p><p>　　5.在答辯結(jié)束后，針對答辯人的論文及答辯情況給出論文答辯成績，填寫《鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)書面成績評分表》（見附表），答辯小組組長要認真填寫《鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評定表》（見附表），寫出答辯評語并簽名；</p><p>　　6.答辯委員會成員

48、在《鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)書面成績評分表》（見附表）中簽名。</p><p>　　新聞與傳播學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)的評優(yōu)辦法和標(biāo)準(zhǔn)</p><p>　　按照《鄭州大學(xué)本科生畢業(yè)論文評優(yōu)辦法》并結(jié)合新聞與傳播學(xué)院的具體情況，畢業(yè)生論文的優(yōu)秀成績評定采取指導(dǎo)教師審核評分、答辯成績與答辯委員會組織答辯評分相結(jié)合的辦法，若兩者成績之和超過90分者（指導(dǎo)教師評定成績占30﹪，答辯委員會

49、評定成績占30﹪，答辯成績占40﹪）論文成績可初步被評定為優(yōu)秀，并進一步接受學(xué)校論文評優(yōu)的二次審核，若再次通過論文評審則最終可被評定為優(yōu)秀。</p><p>　　為確保畢業(yè)論文(設(shè)計)的寫作質(zhì)量，學(xué)院論文質(zhì)量優(yōu)秀總體控制比例為各專業(yè)參加學(xué)生人數(shù)的10%—15%。</p><p><b>　　優(yōu)秀論文評定標(biāo)準(zhǔn)：</b></p><p>　?。?）

50、論文選題具有一定的現(xiàn)實指導(dǎo)意義和前瞻性。</p><p>　?。?）能綜合運用所學(xué)的新聞與傳播學(xué)方面的專業(yè)知識，根據(jù)論文需要嫻熟的運用邏輯、演繹、歸納等各種研究方法，能根據(jù)論文題目提出問題并解決問題。</p><p>　　（3）論文資料豐富，引用廣泛，出處確鑿，觀點正確，分析深入，論證嚴(yán)密充分，觀點和材料能基本達到融會貫通。</p><p>　?。?）論文觀點的創(chuàng)新

51、性突出，能形成自己的合理見解，具有一定的學(xué)術(shù)參考價值。</p><p>　?。?）論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹，文理通順，層次清晰，文筆流暢，技術(shù)用語準(zhǔn)確 。</p><p>　?。?）符號統(tǒng)一，編號齊全，圖表完備、整潔、正確，論文格式規(guī)范。</p><p>　　論文指導(dǎo)教師和答辯委員會要嚴(yán)格按照上述要求認真把握評分標(biāo)準(zhǔn)，力求評選出的優(yōu)秀論文真正具有較高質(zhì)量和學(xué)術(shù)價值。</p

52、><p>　　附件：新聞與傳播學(xué)院本科畢業(yè)論文封面及相關(guān)表格</p><p>　　鄭州大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計）</p><p>　　年 月 日</p><p>　　鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院畢業(yè)論文 (設(shè)計)開題報告</p><p><b>　?。ㄓ蓪W(xué)生填寫）</b></p><

53、;p>　　鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)中期檢查表</p><p><b>　?。ㄓ芍笇?dǎo)教師填寫）</b></p><p>　　鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)計劃進程表</p><p><b>　　（由學(xué)生填寫）</b></p><p>　　鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計

54、)書面成績評分表</p><p><b>　　（指導(dǎo)教師用表）</b></p><p>　　學(xué)院：新聞與傳播學(xué)院 班級： 姓名： 學(xué)號： </p><p>　　指導(dǎo)教師簽名： </p><p>　　鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)書面成績

55、評分表</p><p><b>　　（評閱人用表）</b></p><p>　　學(xué)院：新聞與傳播學(xué)院 班級： 姓名： 學(xué)號： </p><p>　　評閱人簽名： </p><p>　　鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯提問記錄</p&

56、gt;<p><b>　?。ㄓ纱疝q教師填寫）</b></p><p>　　鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯成績評分表</p><p><b>　　（答辯委員會用表）</b></p><p>　　學(xué)院：新聞與傳播學(xué)院 班級： 姓名： 學(xué)號：</p&

57、gt;<p>　　答辯委員會委員： 、 、 </p><p>　　、 </p><p>　　鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定表</p><p>　　學(xué)院： 班級： </p