2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、<p><b>  畸變小屋</b></p><p>  這是一個(gè)兩人參與的實(shí)驗(yàn)。一位參與者站在觀察孔處觀察屋內(nèi)的情況。另一個(gè)人先站在屋子的里端的腳印處,然后移向屋子的外端的腳印處,觀察者會(huì)發(fā)現(xiàn)其站在里端時(shí)比起站在外端時(shí)的高度要高很多。</p><p>  很明顯,我們能看到的,我們對(duì)客觀事物的反映是不真實(shí)的。為什么會(huì)出現(xiàn)這一錯(cuò)覺呢?這是關(guān)于直覺推斷理論的問

2、題。</p><p>  如知覺的推斷理論所提到的,客觀物體稱遠(yuǎn)端刺激,它在視網(wǎng)膜上的象叫做近端刺激;人所知覺到的遠(yuǎn)端刺激的屬性與觀察近端刺激的關(guān)系是很微妙的,即用近端刺激總是不能直接反映遠(yuǎn)端刺激的屬性,即客體對(duì)象。比如,單用視網(wǎng)膜像的大小不能確定客體的大小。但是我們的知覺映像卻總能比較正確地反映客體。我們認(rèn)為在這其中,過去的經(jīng)驗(yàn)起著作用。即成人的直覺是完整的,是有意義的,它必然有經(jīng)驗(yàn)參加。但要使經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮作用,在

3、知覺的時(shí)候,除了近端刺激外,還應(yīng)有一些其它的客觀線索。例如,為了獲得物體實(shí)際大小的知覺印象,必須有距離知覺的線索。這個(gè)距離知覺線索可能存在于外界,如地面標(biāo)識(shí)物等。也可能存在于主體,如雙眼輻合其他生理反應(yīng)。</p><p>  同時(shí),人在空間知覺中,任何關(guān)于遠(yuǎn)端刺激的參照信息,都是以人與地心引力的正確關(guān)系作為主要依據(jù)的.因此,人和地面的關(guān)系的信息很重要.每當(dāng)人的身體與地面的正常關(guān)系,即垂直關(guān)系受到破壞時(shí),無(wú)論大小知

4、覺,距離判斷,深度知覺,垂直,水平判斷等,都會(huì)發(fā)生誤差.</p><p>  總之:知覺的刺激來(lái)自客觀世界,但是知覺的信息加工都依賴于主體,而主體必須是以對(duì)自身與大地的位置關(guān)系的感知為基礎(chǔ).</p><p>  下面將以本理論對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析.產(chǎn)生“畸變小屋”錯(cuò)覺由于以下幾個(gè)因素:</p><p>  單眼觀察:人的立體視是建立在雙眼配合的基礎(chǔ)之上的,只有兩只眼觀察到

5、不同角度的圖像,再經(jīng)過大腦對(duì)信息進(jìn)行加工,才能有對(duì)深度的感知,才能感知出實(shí)實(shí)在在的三維形象.在本實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)人用一只眼睛通過小孔觀察時(shí),由于排除了深度知覺的線索,則屋子在眼睛視網(wǎng)膜上的視象只能是一個(gè)單一的矩形.但是像或投影是矩形的立體物可能是任何形狀.如圖:</p><p>  到底經(jīng)過大腦的處理,我們對(duì)這一遠(yuǎn)端刺激的屬性描述是什么呢?</p><p>  (2)經(jīng)驗(yàn)的局限性:在單眼觀察下,

6、在沒有特定燈光的協(xié)助下,能夠參與信息處理的只有近端刺激和人的經(jīng)驗(yàn).在實(shí)驗(yàn)條件下,沒有任何其他的客觀線索來(lái)協(xié)助人的經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮作用,故這時(shí)人的經(jīng)驗(yàn)不是建立在客觀實(shí)際基礎(chǔ)上發(fā)揮作用,是不可靠的.在實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)者會(huì)以一貫的經(jīng)驗(yàn):四面有墻的屋子總是矩形的,來(lái)判斷“畸變小屋”也是一個(gè)普通的房間,形狀也是矩形的。</p><p> ?。?)人與地面的關(guān)系。由于以上兩條原因,人已經(jīng)將“畸變小屋”定位于長(zhǎng)方體,即一間普通的房間,這也

7、就相當(dāng)于默認(rèn)了觀察者與屋子地面的關(guān)系是正常關(guān)系——垂直關(guān)系。而實(shí)際上人與傾斜地面間是成銳角的。這樣主體人的判斷就是失去了人與大地正確位置關(guān)系的感知的基礎(chǔ),使得對(duì)客體的反映錯(cuò)誤。</p><p>  關(guān)于具體的錯(cuò)誤形成,有如下的觀點(diǎn):</p><p>  觀點(diǎn)一:A,B,C的實(shí)際高度均為h,在圖示情況下,因A,B的實(shí)際起點(diǎn)高度是一樣的,故在A看來(lái),A,B的相對(duì)高度為0。這是對(duì)客體的正確反映,

8、但C與A的實(shí)際起點(diǎn)高度不同,其起點(diǎn)高度的差值與屋寬d及傾角θ有關(guān).因主體A默認(rèn)A與地面垂直,即默認(rèn)θ=0。則在A看來(lái),A,C的起點(diǎn)高度相同,在這種情況下,主體仍以其與地面成正常關(guān)系時(shí)的經(jīng)驗(yàn)判斷,因C對(duì)于A有張角θ,故認(rèn)為C與A的相對(duì)高度為d*tanθ,故主體認(rèn)為C比B高d*tanθ。</p><p>  觀點(diǎn)二:可以以天花板作為參照,C體有天花板那樣高,而B體只能有天花板高度的一半,顯然,在認(rèn)為這間屋子的形狀為矩

9、形,即兩端的天花板高度相同的情況下,對(duì)A來(lái)說, C比B要高。</p><p>  觀點(diǎn)三:從另一個(gè)角度來(lái)講:因?yàn)橛^察者是單眼觀察,所以在沒有立體感,即深度知覺線索被排除的情況下,觀察只能憑借觀察對(duì)象在視網(wǎng)膜上所成的平面象對(duì)其進(jìn)行大小的判斷。因此就有其中的C比B離觀察者更近,因此其在視網(wǎng)膜上所成的象就比B更大。因此A就認(rèn)為C比B高。而若是雙眼觀察,則會(huì)有深度知覺線索作為客觀因素協(xié)助經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮作用。這時(shí)觀察者在判斷物體

10、的大小時(shí)要充分考慮到象的大小和物體與觀察者的距離,然后做出判斷,便能得出對(duì)客觀事物的正確反映。這便是通常所說的“透視原理”。</p><p>  有沒有可能以A為參照與以天花板為參照或與透視原理矛盾,即C對(duì)A的相對(duì)高度比B高,但C與天花板高度差更大,或C離A更遠(yuǎn)呢?不可能。因?yàn)槿舾鬟呴L(zhǎng)按這種說法設(shè)計(jì),則該小屋在人視網(wǎng)膜上所成的象將不再是矩形。這就是“畸變小屋”各規(guī)律協(xié)調(diào)統(tǒng)一,相輔相成之所在。</p>

11、<p>  若意識(shí)到屋子是傾斜的,則在觀點(diǎn)一中,主體將會(huì)糾正人與大地的不正常關(guān)系,其判斷也將考慮到傾角影響;觀點(diǎn)二中,主體將不再以天花板這一并不“公平”的物體為參照物;觀點(diǎn)三中,主體也會(huì)意識(shí)到兩個(gè)物體的不等距性。這些都將幫助主體形成正確的知覺。因此,在本實(shí)驗(yàn)中只可能發(fā)生兩種互相沖突的知覺:或者把屋子看成是傾斜的,或者把一個(gè)人看成比另一個(gè)高。大多數(shù)人會(huì)憑經(jīng)驗(yàn)把屋子看成是矩形的。因而他們看到的是一個(gè)人高一個(gè)人矮。但假如主體走進(jìn)屋

12、子,意識(shí)到屋子是傾斜的,則很容易看出兩個(gè)人的身高是相等的。這說明屋子的錯(cuò)覺可以由無(wú)客觀線索的經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生,也可以由有客觀依據(jù)的經(jīng)驗(yàn)加以改正。</p><p>  知覺推斷理論是一種再造理論。世界是一種客觀存在,人要通過知覺把客觀世界再造出來(lái),才能感知世界。而經(jīng)驗(yàn)在這一過程中起著不可忽視的作用。只有主體的經(jīng)驗(yàn)才能彌補(bǔ)缺漏的部分,形成完整的知覺,使主體去感知完整的、真實(shí)的世界!</p><p> 

13、 參考文獻(xiàn):荊其誠(chéng),焦書蘭等著《人類的視覺》 </p><p>  鄭竺英著《雙眼立體視覺的信息加工》 </p><p><b>  《心理學(xué)報(bào)》 </b></p><p><b>  《科學(xué)通報(bào)》</b></p><p><b>  課題研究組成員:</b></p>

14、;<p>  安 碧 : 圖像研究 計(jì)算機(jī)01.2班 0154031</p><p>  敖 楠 : 排版制作 計(jì)算機(jī)01.2班 0154032</p><p>  白新律 :主 辯 計(jì)算機(jī)01.2班 0154033</p><p>  崔 鵬 :理論總結(jié) 計(jì)算機(jī)01.2班 0154036&l

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