饒炳雄博士 藝術(shù)是生命的色彩

1、<p>　　饒炳雄博士 藝術(shù)是生命的色彩</p><p>　　他，為藝術(shù)而活，人生因藝術(shù)而豐富 </p><p>　　他自學(xué)成才，長期與藝術(shù)打交道而樂在其中 </p><p>　　歷經(jīng)數(shù)十年專注各種藝術(shù)的學(xué)習(xí)、研究、教學(xué) </p><p>　　獲得視覺藝術(shù)與藝術(shù)治療雙博士 </p><p>　　既能自彈自唱，

2、又能肆意揮毫 </p><p>　　既擅詩詞歌賦，又能揮斥方遒 </p><p>　　在文學(xué)、音樂、書法、演講等方面皆有所長 </p><p>　　藝術(shù)，是他讓別人獲得快樂與健康的源泉 </p><p>　　藝術(shù)，是他生命中不可缺少的色彩 </p><p>　　因攝影藝術(shù)，他的視角變得觸動人心 </p>

3、<p>　　因為父親的開明教育，饒炳雄博士的藝術(shù)才能方能得以培養(yǎng)、發(fā)展，特別是在攝影方面，成為其堅持了半個多世紀(jì)的愛好。 </p><p>　　“小時候，我們家隔壁就是一家照相館，相館的店長人十分好，他有空就教我?_洗照片。學(xué)了以後，我就經(jīng)常用零花錢買來舊藥水在家中學(xué)習(xí)?_洗照片，覺得整個過程既有趣又神奇。”就這樣，八九歲時，饒炳雄沒學(xué)會拍照，倒先學(xué)會了?_洗照片。 </p><p&

4、gt;　　12歲，就讀中學(xué)的饒炳雄因熱愛攝影，與幾位同學(xué)湊錢買了人生中的第一部相機(jī)，正式學(xué)習(xí)攝影。1969年，投入工作之後，他開始跟隨一位攝影界十分有名的老師潘日波先生學(xué)習(xí)，每次學(xué)費(fèi)100元，而當(dāng)時他每個月的人工不過 360元?！懊看?00元的學(xué)費(fèi)不算便宜，為了節(jié)省開支，我每上一次課就休息一段時間再上?！睂W(xué)習(xí)期間，他不斷將理論結(jié)合實(shí)踐，進(jìn)步很快，慢慢地對攝影有了自己的理解和風(fēng)格。 </p><p>　　“我對攝影

5、作品有幾個要求：正確的中心思想，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?gòu)圖，互相和諧搭配的色調(diào)，具有啟發(fā)性。 </p><p>　　1973年，饒炳雄先生的攝影作品已在圈內(nèi)有一定的名氣，此時他堅持以上述要求為攝影導(dǎo)向，開始傳教授課，至今已四十多年。 </p><p>　　特別是，饒炳雄博士在實(shí)踐當(dāng)中獨(dú)創(chuàng)了一門攝影絕技：?裼枚嘀仄毓?、多次对焦?從而使得成像虛實(shí)相加，形成了一種獨(dú)特的美。這種攝影方法拍出的照片介於虛幻與現(xiàn)實(shí)

6、之間，構(gòu)圖獨(dú)特，十分吸引眼球，在圈內(nèi)比較少見，因而引得各大攝影愛好者向其取經(jīng)。有學(xué)生評價他；“每次創(chuàng)作，老師都會嘗試不同的新鮮東西，角度、構(gòu)圖、曝光、色調(diào)等都是他突破的方向。這種創(chuàng)作的新鮮感是其他許多老師所不具備的，也是我們拜他為師的欽佩之處與學(xué)習(xí)之處?！?</p><p>　　多年的攝影經(jīng)驗，令饒炳雄博士養(yǎng)成了對用光的極度敏感。每看到一處景物，他都能??確地判斷出拍攝所需的最佳光圈、曝光度等。有學(xué)生不信，多次試

7、驗之後，驗證其果真如此。對此，他淡淡一笑：“這門功夫是多年實(shí)踐所得，以前經(jīng)常?_洗照片，對光的明暗反差看得多，就訓(xùn)練了一雙對光十分敏感的眼睛，當(dāng)前我大多都是目測取景?！?</p><p>　　“每次攝影之時，我都十分專注、投入，將所有的一切雜念都拋之腦後，沒有任何的煩惱憂愁，這是我熱衷攝影的一個原因；其二，通常拍攝一個作品要用正確的態(tài)度，即以歡樂暢快的情緒去創(chuàng)作，因此所創(chuàng)作出來的作品也會給人們帶去歡樂。世上有太多

8、煩惱了，我希望透過自己的作品，為欣賞者帶去一種愉悅、開心，這就是我的目的?！?</p><p>　　他探索藝術(shù)治療，為別人送去快樂與健康 </p><p>　　同樣，饒炳雄博士的書法造詣很高，自學(xué)成才，是攝影圈內(nèi)書法了得的攝影家。其在書法上所取得的成就，完全不亞於攝影。 </p><p>　　因為熱愛，他用心研習(xí)書法，慢慢自成一格，廣受歡迎，許多人都慕名而來，只為求

9、得其墨寶。每年，由饒炳雄博士送出的揮春多達(dá)過萬幅，著實(shí)不簡單，而因書法所引出的小故事亦是有趣。 </p><p>　　每年，饒炳雄博士都照例被各大社團(tuán)、社區(qū)邀請前往揮春，特別是臨近春節(jié)之際，每日都是忙得不可開交。前年，他受邀在屯門區(qū)一個屋?免費(fèi)揮春，大家團(tuán)團(tuán)圍住他，為求得一幅筆劃遒勁的好揮春。其中，有三位男士在他旁邊足足看了半個多小時，在求得揮春之後他們?nèi)耘f?尾壞美肟?，在詢問之後才知，這三位男士都是解簽的師傅，

10、對方說：“我們非常欣賞你寫字的神態(tài)，氣定神?f，一揮而就，若行云悠悠、似流水淙淙，很少有人像你這般?！甭犓麄冞@麼一說，饒炳雄博士倒是悟出一道以各種藝術(shù)方式養(yǎng)生的道理來。 </p><p>　　“龜，是長壽之物。我家養(yǎng)了龜，以前就經(jīng)常思考：為什麼烏龜會長壽？經(jīng)查閱多份資料之後才得知，原來是烏龜?shù)男袆泳徛w力消耗得少，新陳代謝也特別緩慢，因而能長壽?！蓖?，假如使人的新陳代謝放慢亦能達(dá)到同樣效果。為此，他通過攝影、

11、書法等藝術(shù)形式，令人經(jīng)藝術(shù)學(xué)習(xí)、創(chuàng)作等，達(dá)到養(yǎng)生、恢復(fù)健康的效果。 </p><p>　　“每次拍攝之時，我都會教大家深呼吸一次，不是用鼻子而是用嘴巴呼吸，在拍攝時屏住呼吸全神貫注地創(chuàng)作。這樣的好處有幾點(diǎn)：一大量吸入的氧氣可以清醒大腦，更好地構(gòu)圖；二深呼吸可以緩解緊張的情緒；而寫書法，需要人達(dá)到一種靜的狀態(tài)，減慢呼吸，此時人的?}博跳動慢，新陳代謝也相對慢下來，從而可以達(dá)到養(yǎng)生的效果?！?</p>

12、<p>　　說到藝術(shù)治療、養(yǎng)生，圍繞其發(fā)生的趣事也很多。饒炳雄博士常義務(wù)教學(xué)，有一次，學(xué)生是一批年逾八十的長者，其中一位婆婆八十多歲，初學(xué)書法之時，握毛筆的手因為不受控制，忍不住地發(fā)抖而無法寫好書法，但她勤奮好學(xué)，?K希望饒炳雄博士能贈送她一幅書法作品。他即刻答應(yīng)，但前提是要求這位婆婆能在三個月之內(nèi)寫好四個字，?K且手不能發(fā)抖。幾個月以後，這位婆婆真的做到了，看到對方用微微顫抖的手寫好四個毛筆字，他也倍覺開心、自豪?！翱吹侥且?/p>

13、刻，我內(nèi)心非常受鼓勵，希望以後能幫更多人?！?</p><p>　　多才多藝，人生精彩 </p><p>　　饒炳雄博士在藝術(shù)上多有成就，而他本職工作?s是一位上市公司管理層，曾就職美國一家大型物流公司，負(fù)責(zé)管理整個亞太地區(qū)業(yè)務(wù)，另外他還曾投身金融財務(wù)，自設(shè)公司，投身商科教育事業(yè)等。既忙於事業(yè)又發(fā)展藝術(shù)，兩者皆成，或許這需要?dú)w結(jié)於他的多才多藝。 </p><p>

14、　　“我家中七個兄弟姐妹，其中五個都過了鋼琴八級以上，而我則擅長電子琴，自彈自唱，能隨時暢彈一曲?！倍?，他與弟弟各自的兒女在藝術(shù)方面成績不俗，藝術(shù)才能得以承傳。 </p><p>　　他喜歡閱讀，腹有經(jīng)綸。在他的攝影作品下方都配有精美小句，令人讀起來意境美好，回味無窮，從而使其作品更加出彩。例如一句“一塘翠葉伴黃蓮，清風(fēng)冉冉意無限”即能看出其深厚的文字功底。 </p><p>　　兩個多

15、月前，饒炳雄博士與一批藝術(shù)界資深人士共同創(chuàng)辦了環(huán)球視覺藝術(shù)學(xué)院，旨在提供多種創(chuàng)新型多媒體藝術(shù)服務(wù)，推動香港藝術(shù)發(fā)展。據(jù)了解，環(huán)球視覺藝術(shù)學(xué)院將誠徵各類攝影名家作品和心得，?K將投放在學(xué)院網(wǎng)頁平臺上，以供大家欣賞；該院創(chuàng)立的評核制度，設(shè)有高級會士及院士，將對有藝術(shù)有貢獻(xiàn)的人士進(jìn)行相關(guān)榮譽(yù)評頒；同時，該院還將聯(lián)合教育界舉辦專業(yè)課程，致力提拔年輕一代。“另外，我們除了攝影外，還致力推動繪畫、音樂及其他藝術(shù)?！?</p><