桓臺縣2018年中考招生工作意見-桓臺縣人民政府

1、<p>　　桓臺縣2018年中考招生工作意見</p><p>　　根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏闹笇?dǎo)意見》（教基二〔2016〕4號）、《山東省人民政府關(guān)于印發(fā)山東省深化考試招生制度改革實施方案的通知》（魯政發(fā)〔2016〕7號）、《山東省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母镉嘘P(guān)工作的通知》（魯教基字〔2017〕9號）、《淄博市中考招生制度改革意見》（淄教發(fā)〔2014〕

2、5號）和《淄博市2018年中考招生工作意見》（淄教發(fā)〔2018〕4號）的要求，結(jié)合我縣實際制定本意見。</p><p><b>　　一、指導(dǎo)思想</b></p><p>　　引導(dǎo)義務(wù)教育階段學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、教育教學(xué)規(guī)律和人才成長規(guī)律，樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀和人才觀，深入實施素質(zhì)教育，完善初中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價

3、制度，探索多次考試、等級表達(dá)、綜合評價和多元錄取的考試招生機(jī)制，完善“分?jǐn)?shù)+等級”錄取模式，引導(dǎo)每一名學(xué)生選擇適合的教育，維護(hù)教育公平和社會和諧穩(wěn)定。發(fā)揮考試、評價的正確導(dǎo)向作用，引導(dǎo)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為、有效落實“減負(fù)”，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好每一門課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。</p><p>　　二、規(guī)范初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價</p><p>　　初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價是全面實施素質(zhì)教育，促進(jìn)中小

4、學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)中小學(xué)評價和考試制度改革的重要舉措。自初中2012級開始，縣教體局已按照《關(guān)于印發(fā)《淄博市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案》的通知》(淄教基字〔2013〕30號) 的要求，全面建立初中學(xué)生電子成長檔案，對學(xué)生實施過程性評價。各初中學(xué)校要進(jìn)一步健全評價機(jī)構(gòu)，規(guī)范評價程序，確保評價過程公開透明、內(nèi)容真實準(zhǔn)確、結(jié)果公平公正、等級分布合理。綜合素質(zhì)評價結(jié)果按等級形式公布，分優(yōu)秀（A）、良好（B）、合格（C）、不合格（D）4個等級，作為

5、初中學(xué)生畢業(yè)及普通高中招生不同批次考生錄取的限制條件使用。</p><p>　　4月底，各初中學(xué)校完成學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果審核和上報工作。審核無誤后，經(jīng)縣教體局匯總后，報市教育局，市教育局將評價結(jié)果導(dǎo)入淄博市中考招生管理平臺，作為中考報名、志愿填報和招生錄取的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。評價結(jié)果上報后，任何人不得擅自修改。</p><p>　　三、完善初中學(xué)業(yè)水平考試</p><p>

6、;　?。ㄒ唬┏踔袑W(xué)業(yè)水平考試內(nèi)容和安排。</p><p>　　1．科目設(shè)置。初中學(xué)業(yè)水平考試設(shè)置為考試科目、會考科目和考查科目三類?？荚嚳颇繛檎Z文（含書寫卷面分5分，采用扣分制）、數(shù)學(xué)、英語（含口語與聽力）、物理（含實驗操作）、化學(xué)（含實驗操作）、體育與健康。會考科目為歷史、地理、生物（含實驗操作）、信息技術(shù)?？疾榭颇繛榈胤秸n程、學(xué)校課程、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動。</p><p>　　思

7、想品德評價采取日常品行評價與課堂評價相結(jié)合的方式進(jìn)行，由初中學(xué)校按照《關(guān)于加強(qiáng)初中<思想品德>學(xué)科教學(xué)管理與創(chuàng)新工作的通知》（淄教基字〔2014〕18號）有關(guān)要求自行組織，其評價結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。</p><p>　　2．考試安排。初中三年級學(xué)生第二學(xué)期結(jié)束，全部參加地理、歷史、生物（含實驗操作）、信息技術(shù)考試；初中四年級學(xué)生第二學(xué)期結(jié)束，全部參加語文、數(shù)學(xué)、英語（含口語與聽力）、物理（含實驗

8、操作）、化學(xué)（含實驗操作）、體育與健康、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動及地方與學(xué)校課程的考試、考查。會考科目實行多次考試辦法，初四年級學(xué)生對已考的會考科目成績不滿意的，可以申請重考，并以最好的成績參加高中招生錄取。</p><p>　　考試科目和會考科目考試采取全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一實行網(wǎng)上閱卷（體育與健康、信息技術(shù)、理化生實驗操作、英語口語與聽力除外）的方式組織進(jìn)行。體育與健康、信息技術(shù)、理化生實驗操作和英

9、語口語與聽力的考試方式將另行制定實施方案，由縣教體局組織實施。具體要求如下：</p><p>　　體育與健康考試以《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，考試內(nèi)容分為必考1項、抽考1項、選考1項。必考項目為男生1000米、女800米；抽考項目為跳繩；選考項目為坐位體前屈、擲實心球、引體向上（男）仰臥起坐（女）、立定跳遠(yuǎn)、籃球運(yùn)球、足球運(yùn)球和排球墊球7個項目，由學(xué)生根據(jù)自己特長從上述項目中自選1項參加考試。</p&g

10、t;<p>　　信息技術(shù)考試內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)以《淄博市2017年初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試說明》(淄教館字〔2016〕18號)為依據(jù)，采用上機(jī)操作考試形式組織進(jìn)行。</p><p>　　理化生實驗操作考試內(nèi)容為現(xiàn)行初中教材理、化、生三科規(guī)定的學(xué)生必做全部分組（探究）實驗，采取以考場為單位隨機(jī)抽題的方式組織考試。</p><p>　　英語口語與聽力考試內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)以《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)

11、》（2011年版）為依據(jù)，采用人機(jī)對話方式進(jìn)行智能化考試。</p><p>　　考試科目和會考科目具體考試安排如下（表1、表2）：</p><p>　　表1 考試科目和會考科目分值和時長</p><p>　　表2 學(xué)業(yè)水平考試時間安排</p><p>　　考查科目由縣教體局制定考查辦法，并監(jiān)督、指導(dǎo)各初中學(xué)校組織實施。</p>

12、<p>　　3．成績公布與呈現(xiàn)。6月23日前，將通過網(wǎng)上查詢等形式公布考試成績?？荚嚳颇堪丛汲煽兒偷燃墐煞N形式予以公布；會考科目按等級形式公布；考查科目分合格、不合格兩個等級。</p><p>　　考試科目和會考科目等級確定辦法：按照原始成績達(dá)到滿分的一定比例劃分A、B、C、D、E五個等級。原始成績≥滿分的90%為A等，原始成績＜滿分的90%、≥滿分的80%為B等，原始成績＜滿分的80%、≥滿分的7

13、0%為C等，原始成績＜滿分的70%、≥滿分的60%滿分為D等，原始成績＜滿分的60%為E等。E等為不合格等級。除體育與健康外，其他科目按分?jǐn)?shù)劃定等級時，使得A等不足考生總量的15%，A、B等累計不足考生總量的35%,A、B、C等累計不足考生總量的65%、A、B、C、D等累計不足考生總量的85%時，則分別按考試總?cè)藬?shù)的15%、35%、65%、85%的比例劃定；如超過上述比例則按實際人數(shù)劃定。</p><p>　　4

14、．成績管理與使用。采取市、縣教育行政部門和初中學(xué)校三級管理備案，實行電子化管理。學(xué)生因升學(xué)等原因需回原籍時，接收的淄博市內(nèi)考生可提供戶口本和學(xué)籍號，由縣教體局直接辦理學(xué)業(yè)水平考試成績轉(zhuǎn)移；市外轉(zhuǎn)入考生或上年未被高中學(xué)校錄取的往屆生，應(yīng)參加所有學(xué)科的學(xué)業(yè)水平考試和考查，并根據(jù)原始成績按照就讀年級當(dāng)年的等級劃定辦法劃定等級；復(fù)學(xué)學(xué)生可只參加未考學(xué)科的考試、考查，所考科目成績按照就讀年級當(dāng)年的等級劃定辦法劃定等級，其已考科目成績，按照原始成績

15、和等級認(rèn)定。</p><p>　　學(xué)業(yè)水平考試成績作為初中學(xué)生畢業(yè)資格認(rèn)定、診斷評價學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)的重要依據(jù)之一。學(xué)生初中學(xué)業(yè)水平考試有不合格科目的，可經(jīng)學(xué)校補(bǔ)考合格后，領(lǐng)取《義務(wù)教育證書》，補(bǔ)考仍不合格者頒發(fā)義務(wù)教育結(jié)業(yè)證書。未經(jīng)批準(zhǔn)不參加初中學(xué)業(yè)水平考試的考生，頒發(fā)義務(wù)教育結(jié)業(yè)證書。任何單位和個人不得擅自以任何形式根據(jù)考試成績給學(xué)校和學(xué)生排隊或公布名次。</p><p>　　四、完

16、善中考招生錄取政策</p><p>　?。ㄒ唬┱猩媱澓驼猩秶?。</p><p>　　普通高中實行指令性計劃，初中后職業(yè)教育中“3+4”對口貫通培養(yǎng)高職本科、五年制高職、三二連讀高職和“2+3”高等師范教育實行指令性計劃，三年制中專實行指導(dǎo)性計劃。實行指令性計劃的招生學(xué)校必須嚴(yán)格按照招生計劃招生，不得擅自突破招生計劃。</p><p>　　所有公辦普通高中除經(jīng)批準(zhǔn)

17、面向全市招生外，學(xué)校只面向?qū)W校所在區(qū)縣各初中學(xué)校招生。初中后職業(yè)教育學(xué)校面向全市招生。</p><p><b>　?。ǘ┲驹柑顖蟆?lt;/b></p><p>　　所有符合條件的應(yīng)屆初中畢業(yè)生和上年未被高中學(xué)校錄取的往屆初中畢業(yè)生均可選報普通高中志愿和初中后職業(yè)教育學(xué)校志愿。</p><p>　　其父母或一方（或法定監(jiān)護(hù)人）在我縣有合法穩(wěn)定職業(yè)（

18、人社部門注冊備案的勞動合同或工商營業(yè)執(zhí)照）和合法穩(wěn)定住所（含租賃）滿一年的（截止當(dāng)年4月25日）初中階段外來務(wù)工隨遷人員子女畢業(yè)生，可在我縣參與高中階段學(xué)校招生錄取，其中，具有我縣初中階段連續(xù)4年學(xué)習(xí)經(jīng)歷的，與我縣考生同等對待；在我縣初中學(xué)校不滿4年學(xué)習(xí)經(jīng)歷的，不占用指標(biāo)生和自主招生計劃。不具備以上條件的外來務(wù)工隨遷人員子女以及學(xué)籍與戶籍不一致的畢業(yè)生，一律回戶籍所在地參加學(xué)業(yè)水平考試及高中招生錄取，且不參與普通高中自主招生錄取和指標(biāo)分

19、配錄取。</p><p>　　高中階段學(xué)校志愿填報采取網(wǎng)上填報的方式，分兩次進(jìn)行，首次志愿填報時間為6月27-28日，征集志愿填報時間為7月4日。兩次志愿填報均設(shè)置三類：“3+4”對口貫通培養(yǎng)高職本科類志愿設(shè)置一個；普通高中類志愿設(shè)置一個指標(biāo)生志愿和兩個非指標(biāo)生志愿，兩個非指標(biāo)生志愿為平行志愿；初中后職業(yè)教育類（不含“3+4”對口貫通培養(yǎng)高職本科）學(xué)校設(shè)置兩個平行志愿，每所志愿學(xué)校選報專業(yè)設(shè)置兩個平行志愿。志愿填

20、報須由考生本人自行登錄淄博市中考招生管理平臺（http://zkzs.zbedu.net/），根據(jù)本人意愿，按照報考條件和志愿填報告知書要求填報志愿。志愿填報結(jié)束后，任何人不得隨意改動。選報初中后職業(yè)教育類學(xué)校志愿的考生，須填寫專業(yè)是否服從調(diào)劑。</p><p><b>　?。ㄈ╀浫?。</b></p><p>　　高中階段學(xué)校招生實行網(wǎng)上錄取，以初中學(xué)業(yè)水平考試成績

21、和綜合素質(zhì)評價結(jié)果為錄取依據(jù)，實行自主招生錄取、特長生錄取、綜合錄取等多元錄取形式。</p><p>　　錄取的基本條件是：綜合素質(zhì)評價、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動及學(xué)校課程均為合格及以上等級。</p><p><b>　　1．自主招生錄取。</b></p><p>　　經(jīng)批準(zhǔn)的高中學(xué)校可按不超過學(xué)校招生計劃數(shù)的5％自主招生。</p>

22、<p>　　推薦條件：各初中學(xué)校應(yīng)屆在籍且在該校就讀的畢業(yè)生中，滿足錄取基本條件、綜合素質(zhì)優(yōu)秀或某一方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，均可參加我縣高中學(xué)校自主招生錄取。</p><p>　　錄取辦法：在全市集中錄取前進(jìn)行?？h教體局根據(jù)學(xué)校申請，確定自主招生的學(xué)校和招生計劃，并向社會公布。自主招生的學(xué)校要結(jié)合辦學(xué)實際和特色化建設(shè)要求，制定自主招生錄取工作方案和具有本校特色的自主招生標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)縣教體局審核并報市教育局備

23、案后公布實施。對綜合素質(zhì)特別優(yōu)秀的學(xué)生，應(yīng)根據(jù)考生學(xué)業(yè)水平考試等級、綜合素質(zhì)評價等級等擇優(yōu)錄??；對有特殊才能的學(xué)生，應(yīng)主要依據(jù)面試或測試成績，以及學(xué)生成長檔案和標(biāo)志性成果錄取。</p><p>　　在初中學(xué)業(yè)水平考試前，縣教體局按照不超過招生學(xué)校自主招生指標(biāo)的3-5倍確定指標(biāo)推薦數(shù)額，并按照初中學(xué)校畢業(yè)生人數(shù)和素質(zhì)教育工作評估結(jié)果分配到各初中學(xué)校。由初中學(xué)校在推薦數(shù)額內(nèi)從達(dá)到推薦條件的考生中,按照學(xué)生個人申請、初

24、中校長實名推薦、高中學(xué)校審查確定預(yù)錄取名單并公示、縣教體局初審并匯總自主招生錄取名單提交招生管理平臺、市教育局復(fù)核確認(rèn)等五個環(huán)節(jié)依次進(jìn)行。</p><p>　　6月2日前，完成自主招生錄取工作，并公布錄取結(jié)果。</p><p><b>　　2．特長生錄取。</b></p><p>　　高中招收特長生比例原則上控制在學(xué)校招生計劃數(shù)的5%以內(nèi)。&l

25、t;/p><p>　　報考條件：滿足基本錄取條件、在藝術(shù)和體育等方面有特長的考生，均可參加特長生錄取。</p><p>　　錄取辦法：由相關(guān)學(xué)校制定特長生招生方案，經(jīng)縣教體局審核批準(zhǔn)并報市教育局備案后公布實施。采取先參加學(xué)校專業(yè)考試和初中學(xué)業(yè)水平考試，成績公布后再填報志愿的辦法進(jìn)行。首先，6月15-17日，由招生學(xué)校組織特長生專業(yè)測試，公示成績并按照一定比例發(fā)放專業(yè)資格證書。考生可根據(jù)情況選擇

26、幾所學(xué)校參加專業(yè)測試。其次，6月23日，在初中學(xué)業(yè)水平成績公布后，由考生本人登錄淄博市中考招生管理平臺（http://zkzs.zbedu.net/）特長生志愿填報模塊，按照報考條件和專業(yè)成績選擇一所招生學(xué)校填報志愿。最后，由高中招生學(xué)校根據(jù)招生方案要求，依據(jù)專業(yè)測試和初中學(xué)業(yè)水平考試成績擇優(yōu)確定預(yù)錄取名單提交縣教體局審核，并于6月26日前將錄取結(jié)果提交招生管理平臺，由市教育局復(fù)核確認(rèn)、網(wǎng)上公布錄取結(jié)果。</p><

27、p>　　在第一階段、第二階段已被招生學(xué)校自主招生錄取、特長錄取的考生，不再參加其他志愿填報和錄取。</p><p><b>　　3．綜合錄取。</b></p><p>　　錄取時間：7月上旬集中進(jìn)行。</p><p>　　錄取原則：普通高中以綜合素質(zhì)評價和考查科目合格作為錄取基本條件，以會考科目和綜合素質(zhì)評價等級作為限制條件，以考試科目原

28、始成績進(jìn)行擇優(yōu)錄取。錄取時，在滿足基本條件的考生中，首先從會考科目和綜合素質(zhì)評價等級至少3B2C的考生中，按考試科目原始成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。錄取學(xué)校有空余計劃時，再從會考科目和綜合素質(zhì)評價等級3B2C以下的考生中，按照考試科目原始成績從高分到低分擇優(yōu)錄取，直至錄滿計劃。各初中學(xué)校分配指標(biāo)錄取分?jǐn)?shù)線差距控制在50分之內(nèi)。未完成的指標(biāo)生計劃轉(zhuǎn)為非指標(biāo)生計劃使用。初中后職業(yè)教育類學(xué)校以考生考試科目原始成績進(jìn)行擇優(yōu)錄取。其中，“3+4”對

29、口貫通培養(yǎng)高職本科錄取考生成績位次須在全市考生的前50%，且非考試科目成績在合格以上；錄取不滿計劃時，可報經(jīng)省教育廳同意后，報考成績位次在5%內(nèi)適當(dāng)下??；五年制高職、三二連讀高職和“2+3”高等師范教育按成績擇優(yōu)錄取。</p><p>　　若考試科目成績相同，則依次參考考試科目等級和語文、數(shù)學(xué)、英語三科成績之和，高等級多者、成績高者優(yōu)先。</p><p>　　錄取程序：按照“3+4”對口貫

30、通培養(yǎng)高職本科志愿錄取、普通高中志愿錄取、初中后職業(yè)教育類（不含“3+4”對口貫通培養(yǎng)高職本科）學(xué)校志愿錄取的先后順序，分別按照各類學(xué)校錄取原則實施分步錄取。其中，普通高中按照先錄取指標(biāo)生計劃、再錄取非指標(biāo)生計劃的順序進(jìn)行。指標(biāo)生計劃以初中學(xué)校為單位進(jìn)行錄取，由計算機(jī)按照普通高中錄取原則對每個初中學(xué)校符合條件的考生按成績從高到低排序，按照考生指標(biāo)生志愿擇優(yōu)錄取完成指標(biāo)生計劃。非指標(biāo)生計劃實行平行志愿錄取辦法，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的

31、原則，以縣為單位進(jìn)行錄取，由計算機(jī)按照普通高中錄取原則對我縣內(nèi)指標(biāo)生錄取結(jié)束后所有符合條件的剩余考生按成績從高到低排序，然后，依次檢索每個考生所填報的兩個非指標(biāo)生志愿，只要被檢索的2所學(xué)校中一經(jīng)出現(xiàn)符合條件的學(xué)校，即被該學(xué)校錄取。初中后職業(yè)教育類（不含“3+4”對口貫通培養(yǎng)高職本科）計劃實行平行志愿錄取辦法，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則，以全市為單位進(jìn)行錄取，由計算機(jī)按照初中后職業(yè)教育學(xué)校錄取原則對全市所有報考考生按成績從高到低排序

32、，然后，依次檢索每個考生所填報的兩個志愿學(xué)校，只要被檢索的兩個學(xué)校中一經(jīng)出現(xiàn)符合條件的學(xué)校</p><p>　　征集志愿錄取程序同上。已經(jīng)被錄取的考生一律不再參與征集志愿填報。</p><p>　　指標(biāo)分配辦法：縣教體局將桓臺一中、桓臺二中70%的招生計劃數(shù)，依據(jù)各初中學(xué)校應(yīng)屆在籍且在該校就讀的初中畢業(yè)生數(shù)和對初中學(xué)校素質(zhì)教育工作評價情況等分配到各初中學(xué)校。存在違規(guī)辦學(xué)行為，上一年度被省、

33、市教育行政部門通報處理的初中學(xué)校扣減其評估分的10%。義務(wù)教育階段擇校生、往屆畢業(yè)生、初四回原籍考生以及在我縣初中學(xué)校不滿四年學(xué)習(xí)經(jīng)歷的外來務(wù)工隨遷子女畢業(yè)生不計入其分配指標(biāo)學(xué)生基數(shù)，錄取時不享有指標(biāo)生資格。嚴(yán)禁單純依據(jù)初中學(xué)校畢業(yè)生人數(shù)分配指標(biāo)的做法。</p><p>　　某初中校應(yīng)分指標(biāo)數(shù)＝ ×某高中

34、校分配指標(biāo)總數(shù)</p><p>　　（四）特殊考生政策。</p><p>　　烈士子女，駐國家三類（含）以上邊遠(yuǎn)地區(qū)和二類（含）以上島嶼部隊，以及在飛行、潛艇、航天、涉核等高風(fēng)險崗位工作的軍人子女，照顧當(dāng)年錄取分值的10%參加錄取；因公犧牲軍人子女，駐一類、二類艱苦地區(qū)和三類島嶼部隊軍人子女，一至四級殘疾軍人子女，平時榮獲二等功或戰(zhàn)時榮獲三等功以上的軍人子女，照顧當(dāng)年錄取分值的5%參加錄取

35、；其他軍人子女照顧當(dāng)年錄取分值的3%參加錄取。公安烈士、公安英模和因公犧牲、一級至四級因公傷殘警察子女，照顧當(dāng)年錄取分值的5%參加錄取。歸僑子女照顧10分參加錄取。具備兩項以上照顧條件的考生，只能按照顧分?jǐn)?shù)較多的一項計算,不累計加分。</p><p>　　往屆初中畢業(yè)生考試成績減去20分后，與應(yīng)屆畢業(yè)生一并參加錄取。</p><p>　　無傳染病，能堅持學(xué)習(xí)的殘疾學(xué)生，應(yīng)與普通學(xué)生同樣對待

36、，不得拒絕接收。</p><p><b>　　五、落實工作保障</b></p><p>　?。ㄒ唬┘訌?qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。</p><p>　　縣教體局成立由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，分管局長任副組長、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人組成的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在基教科，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。各初中校也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對本校高中階段學(xué)校招生工作的組織管理。<

37、/p><p>　?。ǘ┩晟乒ぷ髦贫?。</p><p>　　堅持中考招生工作方案審核制度，各高中學(xué)校中考招生工作有關(guān)方案須經(jīng)縣教體局相關(guān)科室審核報市教育局備案后，方可組織實施。堅持中考招生工作項目負(fù)責(zé)制度和責(zé)任追究制度，各高中學(xué)校須進(jìn)一步完善中考招生考試各項工作規(guī)范和操作流程，明確工作職責(zé)和責(zé)任分工，確保各項工作環(huán)環(huán)緊扣，層層落實。堅持中考招生考試工作應(yīng)急預(yù)案制度，各關(guān)單位要按照問題導(dǎo)向原則，

38、充分分析預(yù)判招生考試各環(huán)節(jié)存在的顯性和隱形問題，做好預(yù)案，確保招生考試各環(huán)節(jié)的安全、穩(wěn)定、有序。 </p><p>　?。ㄈ﹪?yán)肅工作紀(jì)律。</p><p>　　嚴(yán)格落實規(guī)范普通中小學(xué)招生“十不準(zhǔn)”規(guī)定，堅持規(guī)范招生，打造陽光招生品牌。各有關(guān)學(xué)校要切實加強(qiáng)招生行為監(jiān)管，維護(hù)招生工作秩序，全面優(yōu)化招生環(huán)境。對在招生考試中發(fā)生任何違規(guī)行為的單位和個人，將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。&l

39、t;/p><p>　?。ㄋ模┮?guī)范招生宣傳。</p><p>　　以引導(dǎo)家長樹立“適合的教育才是最好的教育”理念為核心，堅持正面輿論引導(dǎo)，立足招生宣傳的科學(xué)性和準(zhǔn)確性，主動為考生和家長解惑釋疑?？h教體局將充分利用各種媒體多渠道、多形式地廣泛宣傳和解讀招生政策。各初中學(xué)校要及時、準(zhǔn)確地解讀招生政策，將招生政策和招生形勢準(zhǔn)確宣傳到初四年級每一位考生和家長。各招生學(xué)校要自覺規(guī)范招生宣傳和志愿填報指導(dǎo)，