生態(tài)小康：中國山區(qū)可持續(xù)發(fā)展路徑分析——以湖北省咸寧市為例.pdf

1、我國全面建設(shè)小康社會(huì)重點(diǎn)、難點(diǎn)都在農(nóng)村，而人口7億多的山區(qū)更是重中之重、難中之難?？陀^地分析山區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，研究山區(qū)全面建設(shè)小康社會(huì)的現(xiàn)實(shí)路徑，具有重大意義。本論文以咸寧山區(qū)為例，在研究分析的基礎(chǔ)上提出了生態(tài)小康是山區(qū)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的根本路徑。 本論文在論述生態(tài)小康經(jīng)濟(jì)學(xué)含義和生態(tài)小康理論依據(jù)的基礎(chǔ)上，圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的總目標(biāo)，全面地分析了山區(qū)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的主要矛盾和問題，突出地表現(xiàn)為自然資源富饒與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

2、不快的矛盾，基本生產(chǎn)要素豐富與高等生產(chǎn)要素短缺的矛盾，無償占有、使用環(huán)境與自覺保護(hù)環(huán)境的矛盾，重視資源的生產(chǎn)價(jià)值與輕視資源的生態(tài)價(jià)值的矛盾。山區(qū)“富饒的貧困”是這些矛盾和問題綜合作用的結(jié)果。“富饒”是山區(qū)的優(yōu)勢，將“富饒”的優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢，消除“貧困”實(shí)現(xiàn)全面小康是本論文的研究重點(diǎn)。論文堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，以實(shí)證研究為主，論證生態(tài)小康建設(shè)不僅是山區(qū)21世紀(jì)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇，也是發(fā)揮生態(tài)優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)生態(tài)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展“雙贏”目

3、標(biāo)的必然選擇。它不僅適應(yīng)了現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，而且是山區(qū)在低起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)追趕目標(biāo)，建成全面小康的最佳路徑。生態(tài)小康是一種摒棄傳統(tǒng)的發(fā)展模式，跨越“先污染后治理”的粗放型經(jīng)濟(jì)增長階段的全新選擇，因而能夠有效地縮短與平原發(fā)達(dá)地區(qū)的差距，并在同步實(shí)現(xiàn)全面小康目標(biāo)的同時(shí)，創(chuàng)造未來山區(qū)發(fā)展更高更有競爭力的生態(tài)經(jīng)濟(jì)新起點(diǎn)。論文認(rèn)為建設(shè)生態(tài)小康必須以綠色產(chǎn)業(yè)為中心環(huán)節(jié)，結(jié)合咸寧山區(qū)實(shí)際，提出“四鄉(xiāng)六業(yè)”集中了山區(qū)多種優(yōu)勢，既是綠色產(chǎn)業(yè)，又是支柱產(chǎn)業(yè)

4、，是生態(tài)小康的產(chǎn)業(yè)支撐。咸寧山區(qū)處于武漢城市圈之中，其獨(dú)有的生態(tài)優(yōu)勢奠定了武漢城市圈后花園的特色地位。武漢城市圈建設(shè)為咸寧山區(qū)生態(tài)小康的建設(shè)提供了良好的機(jī)遇，生態(tài)大市咸寧將在建設(shè)生態(tài)小康過程中走向全國走向世界，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快地發(fā)展。 論文圍繞生態(tài)小康建設(shè)目標(biāo)，深入具體地論述了山區(qū)實(shí)現(xiàn)生態(tài)小康的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。論文提出良性生態(tài)系統(tǒng)是山區(qū)實(shí)現(xiàn)生態(tài)小康的基礎(chǔ)。山區(qū)是以生物多樣性為基礎(chǔ)的生物多樣性與文化多樣性共存的生態(tài)系統(tǒng)。在分析山區(qū)

5、目前生態(tài)系統(tǒng)不優(yōu)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，提出了山區(qū)良性生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)是構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展系統(tǒng)。論文提出生態(tài)小康建設(shè)的關(guān)鍵是要優(yōu)先開發(fā)山區(qū)人力資源。人力資源是第一資源，人力資源的開發(fā)是自然資源、經(jīng)濟(jì)資源開發(fā)的前提和條件，在經(jīng)濟(jì)增長中發(fā)揮著主導(dǎo)作用。在咸寧山區(qū)農(nóng)民與溫州山區(qū)農(nóng)民觀念和行為的比較中，進(jìn)一步論證了人力資源的可開發(fā)性以及開發(fā)的極端重要性。強(qiáng)調(diào)山區(qū)建設(shè)生態(tài)小康必須把人力資源開發(fā)作為一條主線貫穿于全過程。提出了山區(qū)人力資源開發(fā)的目標(biāo)是提高人口素質(zhì)

6、，重點(diǎn)是文化教育，難點(diǎn)是培養(yǎng)市場觀念、競爭觀念和開放觀念，并結(jié)合實(shí)際分析了文化教育落后的原因，提出了發(fā)展文化教育的思路和舉措，闡述了成寧山區(qū)農(nóng)民觀念落后的現(xiàn)狀以及轉(zhuǎn)變舊觀念、樹立新觀念的艱巨性，強(qiáng)調(diào)用教育的辦法、引導(dǎo)的辦法和發(fā)展的辦法來培育山區(qū)居民的市場觀念、競爭觀念和開放觀念，以觀念的轉(zhuǎn)變推進(jìn)生態(tài)小康的建設(shè)。 論文還初步論證了生態(tài)小康的衡量標(biāo)準(zhǔn)，即建立山區(qū)生態(tài)小康指標(biāo)體系。山區(qū)生態(tài)小康指標(biāo)體系的核心是綠色增長和綠色發(fā)展。具體講