知識(shí)型員工的激勵(lì)與路徑研究.pdf

1、在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，如何建立和保持一個(gè)有創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)，是所有組織關(guān)注的課題。知識(shí)型員工，作為知識(shí)和技能的擁有者和使用者，對(duì)自身的價(jià)值有著更高的認(rèn)識(shí)，對(duì)其所在的組織有著更復(fù)雜的期望。本文通過(guò)分析各種激勵(lì)理論，試圖揭示激勵(lì)的來(lái)源，并找到最有效的激勵(lì)方式。 知識(shí)型員工具有擁有知識(shí)資本、具備創(chuàng)新能力、具有自我增值的愿望和能力、追求高層次的需要和價(jià)值、對(duì)權(quán)威和規(guī)則抱有科學(xué)的懷疑精神、具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、渴望對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)等特點(diǎn)。因此，知識(shí)型

2、員工的主要激勵(lì)因素是：個(gè)體成長(zhǎng)、工作自主、業(yè)務(wù)成就和金錢(qián)財(cái)富。 針對(duì)知識(shí)型員工的激勵(lì)因素，組織可以通過(guò)建立與組織目標(biāo)和價(jià)值觀一致的員工目標(biāo)和價(jià)值觀；促進(jìn)員工成長(zhǎng)；建立合理的價(jià)值和績(jī)效評(píng)估體系，激勵(lì)員工績(jī)效，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平；改善組織氛圍、加強(qiáng)溝通和交流，改善員工壓力，促進(jìn)員工身心健康，從而創(chuàng)造一個(gè)高效和愉快的工作團(tuán)隊(duì)。 激勵(lì)因素錯(cuò)綜復(fù)雜難以準(zhǔn)確把握，激勵(lì)的作用過(guò)程非常復(fù)雜，采用何種激勵(lì)方式，受到環(huán)境和成本的限制。另外，通過(guò)改