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1、現(xiàn)代人力資源管理理論已廣泛應(yīng)用于公共部門的管理領(lǐng)域。大學(xué)圖書館專業(yè)館員制度集中體現(xiàn)了現(xiàn)代人力資源管理的人本思想、能本思想和職位分類管理理論在圖書館人力資源管理領(lǐng)域的應(yīng)用。在現(xiàn)代人力資源管理的視野范圍內(nèi)研究大學(xué)圖書館專業(yè)館員制度在我國的公共管理領(lǐng)域和圖書館管理領(lǐng)域都是一個(gè)嶄新的嘗試。 專業(yè)館員制度在美、英、日、韓和我國的香港行政區(qū)經(jīng)過多年的實(shí)施、修改已經(jīng)趨于完善。專業(yè)館員制度研究主要包括職業(yè)資格制度和專業(yè)館員人力資源管理制度研究。
2、對(duì)比分析國外專業(yè)館員資格制度和國內(nèi)大學(xué)圖書館的專業(yè)技術(shù)制度、學(xué)科館員制度,可以給我們?cè)S多有益的啟示。職業(yè)資格制度是圖書館實(shí)施人員分類管理的依據(jù),職業(yè)資格制度的建立與否是我國大學(xué)圖書館從業(yè)人員隊(duì)伍整體的素質(zhì)和國外大學(xué)圖書館有著重大差距的源頭。職業(yè)資格制度是實(shí)施專業(yè)館員資格制是圖書館實(shí)施人員分類管理的依據(jù),是提高大學(xué)圖書館從業(yè)人員素質(zhì)的重要措施。對(duì)比分析國內(nèi)外大學(xué)圖書館專業(yè)人員的選聘、職位設(shè)置、激勵(lì)制度、薪酬制度、繼續(xù)教育、職業(yè)生涯發(fā)展等有
3、關(guān)方面的人力資源管理制度,可以發(fā)現(xiàn)我國大學(xué)圖書館人力資源管理表面上缺乏一種針對(duì)專業(yè)人員管理的合理約束剛性機(jī)制,實(shí)質(zhì)上是大學(xué)圖書館人本觀念和能本觀念的缺失,重要的是能本觀念的缺失。 我國大學(xué)圖書館必須借鑒國外專業(yè)館員成熟的資格認(rèn)定和管理制度,與我國高等教育的具體環(huán)境和圖書館的實(shí)際狀況相結(jié)合,建立具有中國特色的大學(xué)圖書館專業(yè)館員制度,適應(yīng)我國事業(yè)單位人事制度改革和高等教育事業(yè)制度發(fā)展的需要。目前我國大學(xué)圖書館如何實(shí)施專業(yè)館員制度,本
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