版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2019年個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃范文4篇本文目錄2018年個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃范文個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃語文教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)年度第二學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃范文新的學(xué)年,新的氣象,新的開始,學(xué)校呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的新面貌。今年是學(xué)校確定的“教學(xué)改革年”,改革涉及學(xué)校的各個(gè)部門和教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)教師的工作也提出了新的要求,教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變角色,變成學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、服務(wù)者。這不僅要求教師轉(zhuǎn)變觀念,同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到工作內(nèi)容、工作性質(zhì)、服務(wù)對(duì)象的變化,要適應(yīng)
2、新的工作要求,按照新形勢(shì)下學(xué)校創(chuàng)建應(yīng)用型本科的要求,優(yōu)質(zhì)、高效的完成教學(xué)過程中的各項(xiàng)任務(wù),只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)鍛煉,全面提升自身的素質(zhì)與能力。為此,制定個(gè)人工作計(jì)劃,促使自己進(jìn)步。一、師德方面1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,保持正確的思想政治方向。加強(qiáng)國(guó)家對(duì)教育教學(xué)方面的法律法規(guī)的學(xué)習(xí),使自己對(duì)這些法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí),做到依法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻(xiàn),做到愛崗敬業(yè),為人師表。堅(jiān)守
3、高尚情操。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。2.向身邊的優(yōu)秀教師們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度無私奉獻(xiàn)的工作精神與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí)愛生如子的崇高口技認(rèn)真踏實(shí)的完成自己分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為尊重學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生。用自己的一言一行樹立教師的威信。詳細(xì)了解學(xué)校制度,形成自己個(gè)性化的規(guī)范和要求,長(zhǎng)期堅(jiān)持,力爭(zhēng)做一名學(xué)生喜歡的老師。二、教學(xué)科研方面1.以教學(xué)改革為契機(jī),提高教學(xué)質(zhì)量本學(xué)期我有兩門課程的教學(xué)任務(wù),分別是《使用ajax技術(shù)改善用戶體驗(yàn)》和《基于的信息
4、系統(tǒng)開發(fā)實(shí)訓(xùn)》,這兩門課程都是實(shí)踐性非常強(qiáng)的課程,因此,必須在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,同時(shí),要努力提高自身的動(dòng)手實(shí)踐能力,只有教師自己擁有了扎實(shí)的實(shí)踐能力,才能更好教給學(xué)生適應(yīng)社會(huì)需求的技能。也要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)情況不斷的改進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)手段,繼續(xù)鉆研項(xiàng)目化教學(xué)在教學(xué)過程中的應(yīng)用,積極推進(jìn)教學(xué)方法和手段改革,為實(shí)施應(yīng)用型本科教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,使
5、學(xué)生能夠在輕松愉快的環(huán)境中接受新知識(shí),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。2.提高自身業(yè)務(wù)水平積極參與聽課,堅(jiān)持每周至少聽一節(jié)課,在聽課中要汲取其他教師在教學(xué)中的長(zhǎng)作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水。三、課堂教
6、學(xué)課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過程,保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號(hào)角,讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡
7、特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,運(yùn)用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),自覺的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣
8、氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。四、文藝匯演每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢?因?yàn)橐魳穼W(xué)科這“小三門”,隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當(dāng)然對(duì)于一線的教師,要求也越來越高。今年學(xué)校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺(tái),為我、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺(tái),這演出代表的是我們這個(gè)大家庭畢家疃小學(xué)的形象。我想我只能為學(xué)校、為大
9、家填采。所以,我壓力很大,但我將變壓力為動(dòng)力,工作中保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng),勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進(jìn)取、追求卓越的精神,我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲。所以開學(xué)年初我就挑選“苗子”,帶著他們走那臺(tái)下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出,為的就是那短短的瞬間。認(rèn)真計(jì)劃06,希望收獲06。我將努力,再努力??!語文教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃2018年個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃范文(3)|返回目錄在新課程改革大潮中,我以飽滿的精神投入到了新學(xué)期的工作中來。本
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2019年個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃
- 2019年教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃范文4篇
- 2019年個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃_0
- 2019年教師教學(xué)工作計(jì)劃范文4篇
- 2019年學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃范文4篇
- 2019年物理教學(xué)工作計(jì)劃范文4篇
- 2019年化學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃范文4篇
- 2019年學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃范文4篇
- 2019年英語教學(xué)工作計(jì)劃范文4篇
- 2019年小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃范文4篇
- 2018年個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)范文4篇
- 個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃4篇
- 2019年學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃4篇
- 2019年體育教學(xué)工作計(jì)劃4篇
- 2019年化學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃4篇
- 2019年小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃4篇
- 2019年小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃范文4篇
- 2019年上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文4篇
- 2019年第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文4篇
- 2019年新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文4篇
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論