傳染病及其預(yù)防份2015

1、第八單元： 健康地生活,第一章 傳染病和免疫,傳染病及其預(yù)防,哪些病是傳染的？,,哪些病是不傳染的？,哪些病可以通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防？,想一想,近視眼：由于患者自身的眼部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化引起的，不能傳染。,結(jié)膜炎：由于外來(lái)的致病細(xì)菌或病毒引起的，具有傳染性。,傳染病與非傳染病有什么不同？,病原體：引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物。,肺結(jié)核,艾滋病,什么叫傳染??？,傳染病是指由病原體引起的，能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病。,特點(diǎn)

2、：,傳染性流行性,1、分析流行性感冒的傳播途徑，說(shuō)一說(shuō)為什么咳嗽或打噴嚏時(shí)要用手帕捂住口鼻，為什么老人和小孩更易患流感？,流行性感冒的傳播途徑主要是飛沫、空氣傳播。因此咳嗽或打噴嚏的時(shí)候要用手帕捂住口鼻，以免傳染他人。老人和小孩體質(zhì)差，抵抗力弱，所以容易患感冒。,資料分析,2、資料2所說(shuō)的做法有什么科學(xué)道理？談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。,將甲肝患者用的碗筷和家人分開(kāi)，目的是將甲肝患者遺留在碗筷等餐具上的甲肝病毒與健康人隔離開(kāi)，這樣可以避免健康人感染

3、甲肝。飯店的餐具要嚴(yán)格消毒，這樣做可以將餐具上的細(xì)菌和病毒殺死，避免顧客感染上傳染病。,一、傳染病流行的基本環(huán)節(jié),傳染源,易感人群,,傳播途徑,,傳染源,傳播途徑,易感人群,傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)：,（必須同時(shí)具備才能流行，缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來(lái)。）,12,,,,,,,,,,傳染源：能夠散播病原體的人或動(dòng)物（可以是患者也可是攜帶者）。,蛔蟲(chóng),蛔蟲(chóng)是傳染源嗎？,傳播途徑：病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑，可為空氣

4、傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。,（生物媒介）,（接 觸）,（空 氣）,（水、飲食）,,,,易感人群：對(duì)某種傳染病缺少免疫力而容易感染該病的人群。,常見(jiàn)的傳染病種類(lèi),常見(jiàn)的傳染病,常見(jiàn)的傳染病,飛沫、空氣,飲水、食物,注射器、 吸血昆蟲(chóng),接 觸,舉例：,艾滋病,傳染源：,艾滋病患者和帶病毒者,病原體：,人類(lèi)免疫缺陷病毒（HIV）,傳播途徑：,靜脈注射毒品、不安全性行為等,易感人群：,所有人,舉例：,肝炎,傳染源：,肝炎患者

5、和帶病毒者,病原體：,肝炎病毒,傳播途徑：,血液、母嬰傳播等,易感人群：,沒(méi)有接種肝炎疫苗的人群,舉例：,流行性感冒,傳染源：,流感患者和帶病毒者,病原體：,流感病毒,傳播途徑：,飛沫、空氣等,易感人群：,老人、小孩、抵抗力弱者,二、傳染病的預(yù)防措施,,,控制傳染源,切斷傳播途徑,保護(hù)易感人群,,,控制傳染源,早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,請(qǐng)說(shuō)出下圖是預(yù)防傳染病的什么措施 ：,切斷傳播途徑,搞好清潔衛(wèi)生和消毒,請(qǐng)說(shuō)出下圖是預(yù)防傳染病

6、的什么措施 ：,保護(hù)易感人群,進(jìn)行體育鍛煉和預(yù)防接種,請(qǐng)說(shuō)出下圖是預(yù)防傳染病的什么措施 ：,傳染病的預(yù)防措施小結(jié)：,,一、控制傳染源,三、保護(hù)易感人群,二、切斷傳播途徑,預(yù)防傳染病時(shí)，既要針對(duì)傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)，采取 ，又要根據(jù)不同病種的特點(diǎn)和具體情況，在三個(gè)環(huán)節(jié)中抓住主要環(huán)節(jié)，做到 和 相結(jié)合。,綜合措施,綜合措施,重點(diǎn)措施,傳染

7、病的預(yù)防是長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，要堅(jiān)持不懈，反復(fù)進(jìn)行，對(duì)一些已經(jīng)消滅的傳染病，也不能放松警惕，要防止死灰復(fù)燃或從境外傳入。,,（課堂擴(kuò)展）下列傳染病如何預(yù)防：,1、消化道傳染病,蛔蟲(chóng)病,注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。,（課堂擴(kuò)展）下列傳染病如何預(yù)防：,2、呼吸道傳染病,肺結(jié)核,把病人隔離治療，注射疫苗保護(hù)易感人群等。,（課堂擴(kuò)展）下列傳染病如何預(yù)防：,3、血液傳染病,登革熱,要做好滅蚊的工作。,（課堂擴(kuò)展）下列傳染病如何預(yù)防：,4、體表傳染病,紅

8、眼病,不要跟他人共用毛巾等。,請(qǐng)你填一填,1、引起傳染病的 、 和 等生物，稱(chēng)為病原體。 肺結(jié)核的病原體是 ，蛔蟲(chóng)病的病原體是 ，艾滋病的病原體是 。,2、傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備 、 和

9、 三個(gè)基本環(huán)節(jié)。缺少 其中 ，傳染病就流行不起來(lái)。,細(xì)菌,病毒,寄生蟲(chóng),結(jié)核桿菌,蛔蟲(chóng),HIV病毒,傳染源,傳播途徑,易感人群,任何一個(gè)環(huán)節(jié),請(qǐng)你選一選,1、流行性感冒（流感）的傳播途徑是（ ） A、水傳播 B、飲食傳播 C、飛沫傳播 D、接觸傳播2、一只雌蚊在吸食絲蟲(chóng)病患者甲的血液（其中含有病原體）以后，再又吸食乙的血液時(shí)，使乙患絲蟲(chóng)病，則乙是：

10、 （ ）A、病原體 B、傳染源 C、傳播途徑 D、易感人群3、在SARS流行期間，北京各大高校要求外地學(xué)生“五一”節(jié)不要回家，這種措施屬于（ ） A、消滅病原體 B、控制傳染源 C、切斷傳播途徑 D、保護(hù)易感人群,C,D,D,請(qǐng)你分類(lèi)歸納,請(qǐng)將下列A到H各項(xiàng)目進(jìn)行分類(lèi)歸納,A、隔離傳染病患者

11、 B、易感者不接觸傳染源C、消滅傳播疾病的媒介生物D、對(duì)病人用過(guò)的器具、住過(guò)的房間進(jìn)行消毒E、加強(qiáng)體育鍛煉 F、講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生G、預(yù)防接種 H、及時(shí)處理患傳染病的動(dòng)物,A F H,C D F,B E F G,練習(xí),假如你的朋友或同學(xué)不幸感染了HIV，你應(yīng)該如何與他相處?,,想一想,下列哪些行為能傳染艾滋?。?1 與艾滋病病人共