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1、,,,,,,,,,25 唐玄奘西行取經(jīng),,,zàng,唐玄藏,唐高僧,佛教學(xué)者、旅行家。洛州緱(gōu)氏縣(河南偃師)人,俗姓陳,名袆(huī )。世稱唐三藏,意謂其精于經(jīng)、律、論三藏,熟知所有佛教圣典。為我國(guó)杰出之譯經(jīng)家,法相宗之創(chuàng)始人。三藏:佛教典籍的三種形態(tài),經(jīng)藏是佛說的佛經(jīng),律藏是戒律,論藏是后來的弟子們來著書立說,解釋佛經(jīng)及戒律等是了不起的著作,只要精通經(jīng)藏,律藏,論藏的人就可以被稱之為三藏法師。,,,,,,
2、文章分段:( ) 取經(jīng)的原因。( ) 取經(jīng)的經(jīng)過。( ) 取經(jīng)的影響。,1,2-10,11-13,比一比(讀音及字形),再組詞。奘( ) 僧( ) 緝( )裝( ) 增( ) 輯( ),玄奘,服裝,僧人,增加,緝拿,編輯,,,zàng,zēng,
3、zhuāng,sēng,jí,jī,束手無策:就像雙手被捆住一樣無法解脫。形容遇到問題毫無解決的辦法。近義詞有:無技可施、一籌莫展……百折不撓:無論受到多少挫折都不退縮不屈服。形容意志堅(jiān)強(qiáng)。也寫做“百折不回”,近義詞有:不屈不撓。家喻戶曉:家家明白,戶戶知道。形容人人皆知。近義詞有:盡人皆知、眾所周知……,帶著問題,默讀思考:1、玄奘西行的原因是什么?2、玄奘西行的時(shí)間、路線是怎樣的?3、玄奘西行產(chǎn)生了哪些影響?,1
4、、西行原因:“在研讀佛經(jīng)時(shí),他發(fā)現(xiàn)以前翻譯過來的佛經(jīng)錯(cuò)誤很多?!?、路線:長(zhǎng)安西行時(shí)間:公元629(一說627)——公元6453、影響:一、轟動(dòng)長(zhǎng)安(11)。二、成果巨大:翻譯佛經(jīng),寫《大唐西域記》(12)。三、神話流傳:吳承恩據(jù)此寫成《西游記》(13)。,,,,,,涼州,瓜州,高昌,西域各國(guó),天竺,,,1、玄奘西行取經(jīng)的過程中,他遇到了哪些苦難?他又是怎樣對(duì)待這些苦難的?2、在玄奘西行取經(jīng)的事跡中,給你印象最深
5、刻的場(chǎng)景或細(xì)節(jié)是什么?談?wù)勀愕母惺芑蛳敕ā?讀讀想想,細(xì)心領(lǐng)會(huì):,,,,玄奘想折回第四堡去取水,走了十幾里,忽然想起臨走的時(shí)候,他曾立下誓言,不到達(dá)目的地決不后退一步。,大沙漠里一片茫茫,上不見飛鳥,下不見走獸,有時(shí)一陣旋風(fēng),卷起漫天沙土,像暴雨一樣落下來。玄奘在沙漠里接連走了四夜五天,沒有一點(diǎn)水喝,口干得像火燒一樣,終于支撐不住,昏倒在沙漠上。,玄奘帶領(lǐng)人馬,越過雪山冰河,沖過暴風(fēng)雪崩,經(jīng)歷了千辛萬苦,終于通過西域各國(guó),來到天竺。,思
6、考: 你覺得唐玄奘是一個(gè)怎樣的人? 從課文中找出一個(gè)最能體現(xiàn)唐玄奘精神的詞語。,作為學(xué)者:嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),敢于探求真理。作為高僧:他歷經(jīng)艱險(xiǎn),百折不撓,遠(yuǎn)赴無竺,學(xué)習(xí)真經(jīng)。作為翻譯家,教育家:他翻譯方面的貢獻(xiàn),前無古人,后無來者。作為文化交流的使者:玄奘西行,促進(jìn)中外文化的交流……,這些都體現(xiàn)了唐玄奘嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、百折不撓的精神。,選擇標(biāo)題,簡(jiǎn)要復(fù)述故事:1、唐玄奘西游全過程。2、玄奘單人匹馬行進(jìn)在沙
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