2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、腦卒中的社區(qū)康復(fù)治療,首都醫(yī)科大學(xué)附屬?gòu)?fù)興醫(yī)院月壇社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心 胡海鷹,,腦血管疾病是由于各種病因使腦血管發(fā)生病變而引起的腦部疾病的總稱。腦卒中是一組急性腦血管病的總稱。,一 常見(jiàn)的病因 動(dòng)脈粥樣硬化、高血壓、糖尿病、心臟病、血液病、腦動(dòng)脈瘤、動(dòng)靜脈畸形、各種腦動(dòng)脈炎。,二 分類(lèi),(一) 急性腦血管疾?。河煞Q為腦血管意外(腦卒中、中風(fēng) ),缺血性,腦梗死,腦栓塞,出血性,腦出血,蛛網(wǎng)下腔出血,,,,,TIA,,,

2、,(二)慢性腦血管疾?。耗X動(dòng)脈硬化癥、血管性癡呆,三 腦卒中的流行病學(xué)特征,高發(fā)病率: 180/10萬(wàn) 患病者 600萬(wàn)高死亡率 120/10萬(wàn)高致殘率 70—80% 中度致殘率 40%以上,四 腦卒中導(dǎo)致的障礙,由于病變部位、病灶大小的不同,腦卒中導(dǎo)致的障礙及嚴(yán)重程度也不同。其引起的障礙具有多樣性和復(fù)雜性?!〖毙云趦?nèi)導(dǎo)致的障礙: 偏癱 70-85% 移動(dòng)障礙 70-85% 視知覺(jué)障礙 60-75%

3、 日常生活活動(dòng)能力 完全依賴40-65% 需要幫助 20-60% 構(gòu)音障礙 55% 坐位平衡 45% 抑郁 40% 本體感覺(jué)障礙 40% 偏盲 20% 失語(yǔ) 2-35% 吞咽困難 15-35%   偏側(cè)忽略 10-35% 近記憶喪失 10-20%,五 腦卒中住院患者的去向,死亡 18—25% 轉(zhuǎn)入護(hù)理院 15—30% 轉(zhuǎn)入康復(fù)機(jī)構(gòu) 5—

4、20% 轉(zhuǎn)入家庭 35—60%由此可見(jiàn),轉(zhuǎn)入護(hù)理院和家庭占多數(shù),六 腦卒中常用社區(qū)康復(fù)評(píng)定方法,(一) 肌力評(píng)定,肌力分級(jí)   目前,國(guó)際上普遍應(yīng)用的Lovett方法,將肌力檢查結(jié)果分為六級(jí)。見(jiàn)下表。,徒手肌力檢查分級(jí),(二) 關(guān)節(jié)活動(dòng)度評(píng)定,關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍又稱為關(guān)節(jié)活動(dòng)度,是指關(guān)節(jié)的遠(yuǎn)端向著或離開(kāi)近端運(yùn)動(dòng)所能達(dá)到的新的位置,與開(kāi)始的位置之間的夾角,即遠(yuǎn)端骨所移動(dòng)的度數(shù)。關(guān)節(jié)活動(dòng)度評(píng)定的重點(diǎn)就是測(cè)量關(guān)節(jié)活動(dòng)的范圍,是康

5、復(fù)評(píng)定的重要內(nèi)容之一。關(guān)節(jié)活動(dòng)度評(píng)定通常包括關(guān)節(jié)活動(dòng)的終端感覺(jué)和關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍。關(guān)節(jié)活動(dòng)的終端感覺(jué)是指被動(dòng)活動(dòng)關(guān)節(jié)至終末時(shí)稍加壓力所獲得的感覺(jué),異常的終端感覺(jué)主要由(1)松弛:關(guān)節(jié)活動(dòng)時(shí)無(wú)任何阻力,活動(dòng)范圍明顯超過(guò)正常。(2)痙攣:關(guān)節(jié)活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生一種回彈感覺(jué)。 1.  測(cè)量工具 量角器 2.  測(cè)量方法及主要關(guān)節(jié)的正?;顒?dòng)范圍,(三) 肌張力與痙攣的評(píng)定 1.肌張力及其分級(jí) 肌張

6、力是指被動(dòng)活動(dòng)肢體或按壓肌肉時(shí)所感覺(jué)的阻力。肌張力臨床分級(jí)是一種定量評(píng)定方法。,肌張力臨床分級(jí),,,(二) 痙攣評(píng)定 痙攣是指在上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元損傷后,腦干和脊髓不受大腦控制而反射性地亢進(jìn),而使局部對(duì)被動(dòng)運(yùn)動(dòng)的阻力增大的一種狀態(tài)。痙攣的評(píng)定,一般使用改良Ashworth痙攣量表(MAS),改良Ashworth痙攣量表,,(三) 偏癱運(yùn)動(dòng)功能評(píng)定,Burnnstrom腦卒中運(yùn)動(dòng)功能評(píng)定及恢復(fù)六階段,說(shuō)明: 階段Ⅰ:為腦卒中

7、急性期,為發(fā)病后數(shù)日至2 周,患側(cè)上下肢體呈遲緩性癱瘓,肌力多為0級(jí),這是由于錐體系休克所至。階段Ⅱ:為發(fā)病后約2周后,出現(xiàn)聯(lián)合運(yùn)動(dòng)、劑量開(kāi)始增加,肌張力開(kāi)始增高,痙攣、共同運(yùn)動(dòng)開(kāi)始出現(xiàn)。階段Ⅲ:痙攣加重,可隨意進(jìn)行共同運(yùn)動(dòng),階段Ⅳ:痙攣開(kāi)始減弱,出現(xiàn)部分分離運(yùn)動(dòng)。階段Ⅴ:痙攣明顯減弱,軀體運(yùn)動(dòng)以分離運(yùn)動(dòng)為主。Ⅳ、Ⅴ階段相當(dāng)于病后第五周至3個(gè)月。階段Ⅵ:痙攣基本消失,共同運(yùn)動(dòng)消失,分離運(yùn)動(dòng)基本正常。 臨床上患者在恢復(fù)過(guò)程

8、中會(huì)有一定的差異性,有的患者有可能停留在上述的某一階段上不再進(jìn)展。,(四) 步行能力評(píng)定: 步行能力分級(jí)(Holoden),(五) 協(xié)調(diào)與平衡評(píng)定,平衡評(píng)定——平衡障礙嚴(yán)重程度分級(jí) 級(jí) 別 特 征 Ⅴ 能單腿站立 Ⅳ 能單腿跪立 Ⅲ 能一腿前一腿后地站立

9、時(shí)能將身體重心從后腿移向前腿 Ⅱ—3 能雙腿站立 Ⅱ—2 能雙膝跪立 Ⅱ—1 能手膝位支撐 Ⅰ 能在伸直下肢的情況下坐著 0 伸直下肢時(shí)不能坐,2. 協(xié)調(diào)能力評(píng)定 a. 指鼻試驗(yàn) b. 指向他人手指試驗(yàn) c. 指

10、對(duì)指試驗(yàn) d. 拇指對(duì)指試驗(yàn) e. 旋前、旋后試驗(yàn) f. 輪替試驗(yàn) g. 跟膝踝試驗(yàn),康復(fù)活動(dòng)后的心率等于170-年齡,則可以做社區(qū)康復(fù)。如大于170-年齡,說(shuō)明心肺功能不良,應(yīng)到醫(yī)院治療。(其它略),(六) 心肺功能評(píng)定,(七)日常生活活動(dòng)能力(ADL)評(píng)定,日常生活能力(ADL)是指人們?cè)诿咳丈钪?,為了完成自己的衣、食、住、行,保持個(gè)人的衛(wèi)生整潔和獨(dú)立地在社會(huì)中生活所必須進(jìn)行一系列基本活動(dòng)

11、。(ADL)評(píng)定常用Barthel 指數(shù)(BI),Barthel 指數(shù)評(píng)定表,,,,Barthel 指數(shù)評(píng)分結(jié)果分析: 根據(jù)評(píng)分結(jié)果可以判斷ADL能力問(wèn)題: 0—20分,極嚴(yán)重功能缺陷 25—45分嚴(yán)重功能缺陷 50—70分中度功能缺陷 75—95分輕度功能缺陷 100分ADL自理,腦卒中的肢體康復(fù),中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷后(大腦損傷),由于大腦對(duì)低級(jí)中樞(脊髓、腦干)調(diào)節(jié)和控制的喪失,

12、導(dǎo)致原始反射出現(xiàn),即正常的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)傳導(dǎo)和執(zhí)行受到干擾、破壞,而異常情況出現(xiàn)。 異常情況: 1. 肌張力降低(肌弛緩、軟癱) 2. 肌痙攣(肌張力增高、硬癱) 3. 運(yùn)動(dòng)方式(模式)異常 4. 正常的姿勢(shì)反射喪失 5. 運(yùn)動(dòng)控制能力喪失 注意: 1. 防止一切引起肌痙攣的訓(xùn)練方式。如:增加肌力的訓(xùn)練、讓病人多走、多練。 2. 防止強(qiáng)化共同運(yùn)動(dòng)、聯(lián)合反應(yīng)的異

13、常運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練方法。 3. 根據(jù)患者所處的不同階段,障礙的性質(zhì)和程度,在評(píng)定的基礎(chǔ)上,采用相應(yīng)的康復(fù)訓(xùn)練方法。,恢復(fù)期的康復(fù),恢復(fù)早期:病后1—3月 恢復(fù)期包括 恢復(fù)中期:病后3—6月 恢復(fù)晚期:病后6月—2年 恢復(fù)期相當(dāng)于Brunnstrom Ⅲ期,而恢復(fù)早期和中期是康復(fù)

14、治療和各種功能恢復(fù)的最佳時(shí)期,要及早、正規(guī)地治療,重視。,,,,(一)康復(fù)目標(biāo):最大限度地改善、提高患者的運(yùn)動(dòng)能力,提高患者的ADL能力,回歸家庭和社會(huì)。(二)康復(fù)訓(xùn)練方法1. 抗痙攣模式(患者在仰臥位時(shí)) 偏癱患者的痙攣模式:頭部:患側(cè)頸部側(cè)屈,面部轉(zhuǎn)向健側(cè)。 軀干: 患側(cè)軀干向患側(cè)側(cè)屈并向后方旋轉(zhuǎn)。肩胛骨: 后撤,下沉。 骨盆: 上抬并向后方旋轉(zhuǎn)。肩關(guān)節(jié): 內(nèi)收、內(nèi)旋。

15、 髖關(guān)節(jié): 伸展、外收、外旋。肘關(guān)節(jié): 屈曲。 膝關(guān)節(jié): 伸展或過(guò)伸。前臂: 旋前。 踝關(guān)節(jié): 跖屈內(nèi)翻。腕關(guān)節(jié): 屈、尺偏。 趾: 屈、內(nèi)收。拇指: 內(nèi)收、屈曲。手指: 屈曲。,(1)軀干抗痙攣模式:由于患側(cè)軀干的背闊肌,使肩關(guān)節(jié)下降的肌肉(斜方肌)的痙攣和患側(cè)軀干的感覺(jué)減弱

16、或喪失常常導(dǎo)致患側(cè)軀干短縮,牽拉患側(cè)軀干的屈肌將緩解異常的肌張力,從而達(dá)到矯正患者的姿勢(shì)——牽拉患側(cè)軀干使之伸展。方法: A. 牽拉軀干 患者健側(cè)臥位,治療師站立于患者身后一只手扶其肩部,另一手扶起髖部,雙手作相反方向的牽拉動(dòng)作,再最大牽拉范圍內(nèi)停留數(shù)秒鐘。 B. 橋式運(yùn)動(dòng) C. 患者被動(dòng)從仰臥位?俯臥位(向健側(cè)翻身) D.中心關(guān)鍵點(diǎn)的控制,(2)肩部抗痙攣模式: A.肩向前、向上方伸展。 B

17、.巴氏握手,向前向上舉。 C.患者仰臥位,治療師一手抓住患側(cè)上臂,另一手置于患者的肩胛下面并向前向上按摩活動(dòng)肩胛。 D.患者臥位上肢向上舉900 向上伸。 E.治療師將患側(cè)上肢外旋位并充分上提。,(3)上肢抗痙攣模式:是患側(cè)上肢外展、外旋、伸肘、前臂旋后、指和拇指外展位。(4)下肢抗痙攣模式:輕度屈髖、屈膝、內(nèi)收、內(nèi)旋下肢,踝關(guān)節(jié)背屈、伸趾。(5)手的抗痙攣模式: a 巴氏握手

18、b 將患側(cè)腕關(guān)節(jié)、手指伸展,拇指外展并使之處于負(fù)重位 c 將腕關(guān)節(jié)處于伸展位,再牽拉拇指和手指 d 患手屈曲痙攣時(shí),治療師將該腕屈曲使手指打開(kāi)并牽拉 e 雙手抱膝運(yùn)動(dòng),仰臥位訓(xùn)練(1).關(guān)節(jié)和肌肉的被動(dòng)運(yùn)動(dòng)(2).關(guān)節(jié)和肌肉的主動(dòng)+被動(dòng)運(yùn)動(dòng)(3).關(guān)節(jié)和肌肉的主動(dòng)運(yùn)動(dòng)(4).關(guān)節(jié)和肌肉的主動(dòng)運(yùn)動(dòng)+阻力,3. 坐位訓(xùn)練(1)正確的坐姿與頭、頸、軀干的訓(xùn)練: a. 正確的坐姿:軀干直

19、立、兩肩平放、頭端正、重心放在兩則臀部之中位。 b. 頭/頸/軀干的訓(xùn)練:頭和軀干向健側(cè)轉(zhuǎn)(牽拉患側(cè)軀干?。?骨盆屈伸運(yùn)動(dòng)(軀干的屈伸運(yùn)動(dòng)) 雙手推巴氏球訓(xùn)練 向患側(cè)重心轉(zhuǎn)移訓(xùn)練,(2)上肢的訓(xùn)練: a.上肢抗痙攣模式負(fù)重 b.頭、軀干向健側(cè)旋轉(zhuǎn):雙手交叉抱肩,用健手帶動(dòng)患肩向健側(cè)旋轉(zhuǎn)。 c. 巴氏握手臂伸直,向健側(cè)移動(dòng)。(3)下肢的訓(xùn)練: a, 足著地踝關(guān)節(jié)

20、背屈訓(xùn)練 b. 患腿上抬訓(xùn)練 c. 內(nèi)收、內(nèi)旋訓(xùn)練 d. 夾球訓(xùn)練 e. 翹二郎腿訓(xùn)練,4.從坐位到站立位的訓(xùn)練站立位的訓(xùn)練:此訓(xùn)練是為行走作準(zhǔn)備的,條件是:?jiǎn)瓮饶茇?fù)重、能屈髖屈膝、背屈踝關(guān)節(jié)、伸膝。 雙腿屈伸訓(xùn)練 (1).雙下肢負(fù)重訓(xùn)練 雙腿交替負(fù)重訓(xùn)練 (2)

21、.足踝的背屈、內(nèi)翻矯正訓(xùn)練(踩斜板) (3).患側(cè)負(fù)重訓(xùn)練 (4).健側(cè)負(fù)重訓(xùn)練 (5).站立位的上肢擦桌子訓(xùn)練 (6).上、下臺(tái)階訓(xùn)練,,,步行訓(xùn)練 上樓梯先好腿7.上下樓梯訓(xùn)練 下樓梯先患腿 (好上壞下),,,腦卒中社區(qū)康復(fù)治療原則,1.上肢多練肩關(guān)節(jié)伸,肘關(guān)節(jié)伸,前臂旋后,腕關(guān)節(jié)伸,手指張開(kāi)。盡

22、量少練上述相反的運(yùn)動(dòng)。2.下肢多練屈髖屈膝,內(nèi)收內(nèi)旋髖關(guān)節(jié),背屈踝關(guān)節(jié)。3.患者臥位時(shí)應(yīng)及時(shí)擺放抗痙攣的體位。4.患者盡量少練力量型的訓(xùn)練,少練可引起肌張力增高,痙攣加重的項(xiàng)目。5.患者功能改善后,應(yīng)定期進(jìn)行維持性的康復(fù)訓(xùn)練。,吞咽功能障礙的康復(fù)訓(xùn)練,吞咽功能障礙主要的原因是:面部肌肉控制能力差,表現(xiàn)為張頜(嘴)、閉唇差;舌肌控制、協(xié)調(diào)能力差,表現(xiàn)為舌的伸縮、抬高、卷舌、舌尖上下運(yùn)動(dòng)差;呼吸控制能力差,表現(xiàn)為呼吸淺,屏住呼

23、吸差。,一、對(duì)患者的要求,能與康復(fù)治療師配合,并能理解其口令、動(dòng)作。應(yīng)能保持坐位或半臥位。,二、吞咽康復(fù)訓(xùn)練的內(nèi)容,閉頜訓(xùn)練閉唇訓(xùn)練舌運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練吃和喝訓(xùn)練面部運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練呼吸控制訓(xùn)練,三、具體訓(xùn)練方法,1 閉頜訓(xùn)練:患者坐位、直立,康復(fù)治療師幫助患者閉頜并使其保持正確的閉頜位置(中立位) [指令] “現(xiàn)在輕輕張開(kāi)嘴,然后再閉上” “再?gòu)堥_(kāi)嘴” “閉上你的嘴,將牙齒輕輕咬合上” “咬緊你患側(cè)(壞的)的

24、嘴” [注意事項(xiàng)] 幫助患者保持牙齒咬合上 確保嘴對(duì)稱的張開(kāi)、閉合(不歪斜),2 閉唇訓(xùn)練:患者坐位、直立,康復(fù)治療師讓患者閉頜并用手指指出其活動(dòng)能力差的唇的區(qū)域,讓其輕輕閉唇。 [指令] “把嘴唇輕輕閉上” “放松你健側(cè)的面部” “再來(lái)一遍” [注意事項(xiàng)] 不讓患者吮下唇 不鼓勵(lì)患者撅嘴 頜必須閉上 保持鼻的通暢,3 舌運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練:患者坐位、直立,康復(fù)治療師用食指(或壓舌板)壓

25、舌前三分之一部位,并做水平震顫,震顫幅度應(yīng)小,每次不超過(guò)5秒鐘,然后治療師幫助患者閉頜。 [指令] “張開(kāi)你的嘴,我要告訴你,你咽時(shí),你的舌頭應(yīng)該在那兒”??祻?fù)治療師用食指壓患者舌前三分之一處,并讓患者知道壓的位置。 “自己做咽的動(dòng)作,感覺(jué)一下舌頭的位置是不是在那兒” “好,閉上你的嘴”,[注意事項(xiàng)] 患者已能完成吞咽時(shí),要告訴他(或許患者不知道能完成吞咽運(yùn)動(dòng))。 康復(fù)治療師不要將手指放在舌后部。 確定

26、是用手指向下推舌頭。 不要讓患者頻繁地重復(fù)吞咽動(dòng)作,唾液少的情況下吞咽很費(fèi)力。 如患者還不會(huì)做吞咽動(dòng)作,可用壓舌板刺激患者的咽峽,引起惡心,患者吞咽時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴其這就是吞咽。此方法不可多用。,4 抬高舌后三分之一訓(xùn)練:患者坐位、直立,康復(fù)治療師用食指(或壓舌板)壓舌前三分之一部位,以使其舌根關(guān)閉咽峽部位,緊接著像前面講的那樣閉頜、閉唇。[指令]“張開(kāi)你的嘴,我要向下推你的舌頭來(lái)幫助你吞咽”??祻?fù)治療師的食指用力壓患者舌

27、前三分之一部位?!伴]上嘴”“當(dāng)你作吞咽時(shí),你能感到嗓子后面關(guān)閉了嗎?”[注意事項(xiàng)]同(3),5 面部訓(xùn)練:患者坐位、直立,康復(fù)治療師用手指指出患者哪個(gè)部位要放松,哪個(gè)部位應(yīng)該運(yùn)動(dòng)(與張嘴、閉嘴同時(shí)進(jìn)行)[指令]“張開(kāi)你的嘴,這側(cè)面部緊張”。康復(fù)治療師用手指指患者患側(cè)面部。“好,閉上嘴”[注意事項(xiàng)]不要練習(xí)健側(cè)面部運(yùn)動(dòng)。,吃和喝的訓(xùn)練: 患者坐位、直立,開(kāi)始時(shí)用黏稠的土豆泥進(jìn)行訓(xùn)練,觀察患者咀嚼和吞咽食物的動(dòng)作

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