上派學(xué)區(qū)中心校防震減災(zāi)科普教育辦公室

1、防震減災(zāi) 守護(hù)生命,,上派學(xué)區(qū)中心校防震減災(zāi)科普教育辦公室,四川·汶川,地震前,水的異常變化： 水位、水量的反常變化，如天旱時(shí)節(jié)井水水位上升，泉水水量增加;豐水季節(jié)水位反而下降或泉水?dāng)嗔?，有時(shí)還出現(xiàn)井水自流、自噴等現(xiàn)象。 水質(zhì)的變化，如井水、泉水等變色、變味、變渾等。 水溫的變化，水溫超過(guò)正常變化范圍等等。,動(dòng)物異常：魚類：翻騰跳躍、漂浮打旋。鳥類：驚飛驚叫、遷飛拒食。兩棲類：行為呆滯、蛙蛇出洞。

2、哺乳動(dòng)物：嘶叫奔跑、驚恐不安。,地震時(shí),遇到地震要冷靜 逃生不可乘電梯,教室避震就近藏 盲目亂跑無(wú)希望,身在高樓勿近窗 結(jié)實(shí)支撐物下藏,地震后,身埋廢墟莫驚慌 積極設(shè)法來(lái)自救,抓住一線光芒 帶來(lái)無(wú)限生機(jī),防震知識(shí)牢記心間,1、地震發(fā)生后，從高樓撤離時(shí)應(yīng)走（ ）。 A.安全通道 B.跳樓 C.乘坐電梯 D.從窗戶抓繩下滑,A,2、在避震“自救瞬間”的首先選擇是（ ）。 A.先保護(hù)頭 B.先保護(hù)

3、胸部 C.先保護(hù)雙手 D.先保護(hù)雙腳,A,3、地震發(fā)生時(shí)，要保持清醒，頭腦冷靜，就地避險(xiǎn)。不可選擇作為避險(xiǎn)地方是（ ） A.墻角 B.桌子底下 C.開間小的衛(wèi)生間 D.陽(yáng)臺(tái),D,看看誰(shuí)的反應(yīng)快,看看誰(shuí)的反應(yīng)快,4、地震發(fā)生了，你在戶外避震，以下那種方法是不合適的？（ ） A.就地選擇開闊地避震 B.避開高大建筑物 C.抱住電線桿 D.避開過(guò)街橋、立交橋,C,5、在操場(chǎng)或室外避震，以下哪種是不正確的？（

4、） A.若在開闊地方，可原地不動(dòng)，蹲下，注意保護(hù)頭部。 B.注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。 C.發(fā)生地震時(shí)趕緊回到教室去。D.不要亂跑、亂擠，待地震過(guò)去后，再按老師指揮行動(dòng)。,C,1、地震時(shí)，小明立刻張大眼睛，用濕毛巾捂住口鼻以防灰塵、毒氣 。（ ）,×,2、地震時(shí)，為防止次生災(zāi)害的發(fā)生，我們首先要做的是切斷電源、氣源，防止火災(zāi)發(fā)生。（ ）,√,3 、上課時(shí)發(fā)生地震，要在老師的指揮下，迅速躲在各自的課桌下，待

5、主震過(guò)去后，在老師帶領(lǐng)下有組織地快速疏散。（ ）,√,防震演練辨對(duì)錯(cuò),×,√,√,守護(hù)生命十大黃金法則,地震遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機(jī)會(huì)逃出去，遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開闊地。,火災(zāi)火災(zāi)起，怕煙熏，鼻口捂住濕毛巾，身上起火地上滾，不乘電梯往下奔，陽(yáng)臺(tái)滑下捆繩索，盲目跳樓會(huì)傷身。,洪水洪水猛，高處行，土房頂上待不成，睡床桌子扎木筏，大樹能拴救命繩，準(zhǔn)備食物手電筒，穿暖衣服度險(xiǎn)情。,臺(tái)風(fēng)臺(tái)風(fēng)

6、來(lái)，聽預(yù)報(bào)，加固堤壩通水道，煤氣電路檢修好，臨時(shí)建筑整牢靠，船進(jìn)港口深拋錨，減少出行看信號(hào)。,泥石流下暴雨，泥石流，危險(xiǎn)處地是下游，逃離別順溝底走，橫向快爬上山頭，野外宿營(yíng)不選溝，進(jìn)山一定看氣候。,雷擊陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要離遠(yuǎn)，打雷家中也防患，關(guān)好門窗切電源，避免雷火屋里竄。,暴雪暴雪天，人慢跑，背著風(fēng)向別停腳，身體凍僵無(wú)知覺(jué)，千萬(wàn)不能用火烤，冰雪搓洗血循環(huán)，慢慢溫暖才見好。,龍卷風(fēng)龍卷風(fēng)，強(qiáng)風(fēng)暴，一旦襲來(lái)