2018.7月護(hù)理崗位職責(zé)

1、崗 位 職 責(zé),,,1,2,3,4,職稱(chēng)職責(zé),層級(jí)職責(zé),班次職責(zé),目錄,CONTENTS,崗位職責(zé),職稱(chēng)職責(zé),PART 01,職 稱(chēng) 職 責(zé),副主任護(hù)師一、在護(hù)理部主任（總護(hù)士長(zhǎng)）的領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)本科業(yè)務(wù)技術(shù)、科研和教學(xué)工作。二、檢查指導(dǎo)本科急、重、疑難病人的護(hù)理計(jì)劃、護(hù)理會(huì)診及搶救危重病人的護(hù)理。三、了解國(guó)內(nèi)外本科護(hù)理發(fā)展動(dòng)態(tài)，并根據(jù)本院具體條件努力引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，提高護(hù)理質(zhì)量，發(fā)展護(hù)理學(xué)科。四、主持本科的護(hù)理大查房醫(yī)指導(dǎo)主管

2、護(hù)師的查房，不斷提高護(hù)理業(yè)務(wù)水平。五、對(duì)本科護(hù)理差錯(cuò)、事故提出技術(shù)鑒定意見(jiàn)。,六、組織在職主管護(hù)師、護(hù)師及進(jìn)修護(hù)師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，擬定教學(xué)計(jì)劃，編寫(xiě)教材，并負(fù)責(zé)講授。七、帶教護(hù)理系和護(hù)理專(zhuān)科學(xué)生的臨床實(shí)習(xí)醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理，擔(dān)任部分課程的講授，并指導(dǎo)主管護(hù)師完成此項(xiàng)工作。八、協(xié)助護(hù)理部做好主管護(hù)師、護(hù)師晉級(jí)的業(yè)務(wù)考核工作，承擔(dān)對(duì)高級(jí)護(hù)理人員的培養(yǎng)。,九、制定本科護(hù)理科研、技術(shù)革新計(jì)劃，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)施。參與審定、評(píng)價(jià)護(hù)理論文和科研、技

3、術(shù)革新成果。十、負(fù)責(zé)組織本科護(hù)理學(xué)術(shù)講座和護(hù)理病案討論。十一、對(duì)全院的護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)、業(yè)務(wù)技術(shù)管理和組織管理提出意見(jiàn)，協(xié)助護(hù)理部加強(qiáng)對(duì)全院護(hù)理工作的領(lǐng)導(dǎo)。,1.在本科護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和主任護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。2.負(fù)責(zé)本科護(hù)理質(zhì)量檢查與技術(shù)指導(dǎo)。協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好質(zhì)量控制工作，把好護(hù)理質(zhì)量關(guān)。3.掌握護(hù)理理論基礎(chǔ)，參與和指導(dǎo)護(hù)師運(yùn)用護(hù)理程序。制定具有護(hù)理特色的護(hù)理計(jì)劃，對(duì)患者實(shí)施整體護(hù)理。4.解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題。指導(dǎo)并參與制定重危

4、、疑難患者的護(hù)理計(jì)劃，組織實(shí)施。,主管護(hù)師的職責(zé),5.協(xié)助擬定本科業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，參與教材的編寫(xiě)和講授醫(yī)學(xué)協(xié)助組織本科護(hù)理人員學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí)，修訂本科護(hù)理常規(guī)，加強(qiáng)護(hù)理基本功的訓(xùn)練。6.參與組織護(hù)理查房，護(hù)理會(huì)診等業(yè)務(wù)活動(dòng)。對(duì)本科發(fā)生的護(hù)理差錯(cuò)、事故進(jìn)行分析、鑒定，并提出防范措施。8.制訂本科護(hù)理科研、新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的開(kāi)展計(jì)劃，并組織實(shí)施。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)辨證施護(hù)論文。9.協(xié)助本科護(hù)士長(zhǎng)做好行政管理和護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè)工作。,一、護(hù)師在

5、科護(hù)士長(zhǎng)、病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下和本科室主管護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。二、完成臨床各班護(hù)理工作，并達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求，執(zhí)行并指導(dǎo)護(hù)士正確執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度及技術(shù)操作規(guī)范，發(fā)現(xiàn)護(hù)士工作質(zhì)量問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行解決或報(bào)告。三、熟悉本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論，具有一定的技術(shù)操作能力。在主管護(hù)師指導(dǎo)下參與制訂重?；颊咦o(hù)理計(jì)劃并參與實(shí)施。四、承擔(dān)病區(qū)危重、疑難、搶救患者的護(hù)理工作及難度較大的技術(shù)操作，帶領(lǐng)護(hù)士完成新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實(shí)踐。,護(hù)師的職責(zé),五、參加本科室護(hù)士長(zhǎng)

6、或主管護(hù)師以上人員組織的查房醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)收集整理、會(huì)診及病例討論，負(fù)責(zé)所管患者的護(hù)理查房。六、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)本病區(qū)護(hù)士和進(jìn)修護(hù)士的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，參與選編教材并擔(dān)任講課，參與對(duì)護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)技術(shù)考核。七、參與護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的臨床帶教工作及擔(dān)任臨床護(hù)理專(zhuān)業(yè)講課。八、對(duì)本科室發(fā)生的護(hù)理差錯(cuò)、事故及院內(nèi)感染進(jìn)行分析，提出整改防范措施和建議。,一、執(zhí)行基礎(chǔ)、專(zhuān)科護(hù)理常規(guī)、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程及相關(guān)規(guī)章制度。有嫻熟的護(hù)理操作護(hù)理技術(shù)操作，做到

7、穩(wěn)、準(zhǔn)、輕、快、敏捷。操作時(shí)不能強(qiáng)迫、恐嚇，以消除病人恐懼感，保持愉快的情緒，能使病人積極配合治療，收到良好的治療效果。二、協(xié)助醫(yī)生做好對(duì)病人及其家屬的咨詢、輔導(dǎo)、接診和治療工作。對(duì)病人要有高度的同情心，體貼愛(ài)護(hù)、主動(dòng)熱情，表情親切，說(shuō)話溫和，工作耐心細(xì)致，有問(wèn)必答，絕不與病人爭(zhēng)吵。,護(hù)士的職責(zé),三、執(zhí)行口服、注射、其它途徑給藥治療及采集檢驗(yàn)標(biāo)本；注意巡視、觀察病情及輸液情況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告醫(yī)生；協(xié)助新入、手術(shù)、急、危重病人的處理；

8、負(fù)責(zé)備血、取血，護(hù)送危重病人外出檢查。四、經(jīng)常性地深入病房和病人交流，以獲得有關(guān)病人病情的信息，了解病人的疑慮，及時(shí)解決病人存在的問(wèn)題，向家屬和病人解釋病癥的原因、治療原則、注意事項(xiàng)并進(jìn)行飲食生活指導(dǎo)、健康教育指導(dǎo)。,五、加強(qiáng)基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)本科室的相關(guān)知識(shí)，比如，本科常見(jiàn)病的發(fā)病原因、病理、生理機(jī)制，治療、預(yù)防護(hù)理，多看本科室每個(gè)病人的病歷、治療經(jīng)過(guò)、療效及各項(xiàng)化驗(yàn)指標(biāo)，對(duì)本科室每個(gè)病人的病情用藥治療了如指掌，在進(jìn)行治

9、療護(hù)理查對(duì)時(shí)，做到心中有數(shù)。一旦出錯(cuò)，能早期發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)確判斷。六、負(fù)責(zé)醫(yī)療文件和物品管理，做好物品清點(diǎn)交接。工作結(jié)束后，做好清潔衛(wèi)生及次日工作的預(yù)先準(zhǔn)備，保持工作環(huán)境的整潔、美觀。及時(shí)匯報(bào)、反映患者對(duì)醫(yī)院服務(wù)的意見(jiàn)及要求，并做好記錄。,職稱(chēng)職責(zé),PART 02,崗 位 職 責(zé),質(zhì)控護(hù)士的職責(zé),1.在護(hù)士長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下工作2.負(fù)責(zé)本科護(hù)理質(zhì)量管理3.完成年、季、月、周質(zhì)控計(jì)劃及實(shí)施4.修改、完善、補(bǔ)充護(hù)理質(zhì)控檢查標(biāo)準(zhǔn)5.定期檢查

10、、考核。內(nèi)容：危重患者護(hù)理及病情掌握情況；患者皮膚傷評(píng)估及結(jié)果追蹤；基礎(chǔ)護(hù)理操作及急救操作；消毒隔離；急救物品管理；各種藥品管理；患者健康教育；患者滿意度調(diào)查；各種護(hù)理表格檢查；病室規(guī)范；護(hù)理人員勞動(dòng)紀(jì)律及儀容儀表等,6.匯總檢查結(jié)果，每月向護(hù)士長(zhǎng)書(shū)面匯報(bào)并提出改進(jìn)措施、存檔7.監(jiān)督、檢查各種規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程的執(zhí)行情況8.定期組織護(hù)理人員進(jìn)行有關(guān)內(nèi)容的講課9.年終匯總1年的檢查結(jié)果,教學(xué)護(hù)士的職責(zé),1.向?qū)嵙?xí)生介紹病區(qū)情況，

11、包括環(huán)境、病種、物品儀器，人員狀況及規(guī)章制度，解除實(shí)習(xí)生的陌生心理。告訴實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃，使實(shí)習(xí)生了解教學(xué)目的，調(diào)動(dòng)教學(xué)雙向積極性，更好的完成教學(xué)計(jì)劃。2.實(shí)行過(guò)程中注意塑造實(shí)習(xí)生的護(hù)理理念，建立整體護(hù)理觀。采用多種教學(xué)方法傳授護(hù)理知識(shí)和技能。,3.注意培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的觀察能力。指導(dǎo)實(shí)習(xí)生應(yīng)用護(hù)理程序，并以醫(yī)學(xué)和護(hù)理理論為基礎(chǔ)，提出重點(diǎn)，進(jìn)行分析。培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的團(tuán)隊(duì)精神，及與其他醫(yī)護(hù)人員合作的能力。,教學(xué)護(hù)士的職責(zé),教學(xué)護(hù)士的職責(zé),4.組織教

12、學(xué)查房，指導(dǎo)本科室實(shí)習(xí)生實(shí)踐護(hù)理查房。5.在帶教過(guò)程中，嚴(yán)格遵守“放手不放眼、放做不放教”；對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作要有計(jì)劃的進(jìn)行檢查，督促，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)予以糾正。6.當(dāng)一科實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，帶教老師需向下一科老師介紹實(shí)習(xí)生情況，保證教學(xué)的連續(xù)性。,護(hù)士長(zhǎng)職責(zé),1.在科護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作，負(fù)責(zé)本科室護(hù)理業(yè)務(wù)、科研、教學(xué)、病房管理和病房?jī)?nèi)外的聯(lián)系工作。2.有計(jì)劃地安排病房的工作重點(diǎn)，做到日有安排，周有重點(diǎn)，月有計(jì)劃。3.督促檢查保證各項(xiàng)常

13、規(guī)制度的貫徹落實(shí)，按護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行質(zhì)量控制，定期檢查五常法執(zhí)行情況，參加定期的醫(yī)囑大查對(duì)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，以防不良事件的發(fā)生 。,護(hù)士長(zhǎng)職責(zé),4.組織危重病人的搶救工作，隨同科主任或主治醫(yī)師查房并參加病例討論，進(jìn)一步了解對(duì)護(hù)理工作的要求。組織護(hù)理查房，護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)生臨床教學(xué)，提高護(hù)士業(yè)務(wù)水平及帶教能力，定時(shí)考核。,5.負(fù)責(zé)病房藥品、醫(yī)療器械、醫(yī)療表格、日用物品等的請(qǐng)領(lǐng)、檢查、保管和維修工作。6.協(xié)助解決護(hù)士工作

14、、學(xué)習(xí)、生活中存在的問(wèn)題，做好思想工作，發(fā)揮每個(gè)人的積極性和主觀能動(dòng)性。召開(kāi)工休座談會(huì)，征求意見(jiàn)改進(jìn)工作。7.定期與科主任討論病房工作中存在的問(wèn)題，制定護(hù)理工作計(jì)劃，定期進(jìn)行工作總結(jié)。,職稱(chēng)職責(zé),PART 03,各 班 次 職 責(zé),主班護(hù)士職責(zé),1.參加早會(huì)，聽(tīng)取夜班報(bào)告，參加床邊交接班，核對(duì)夜間醫(yī)囑。2.負(fù)責(zé)接收、處理核對(duì)醫(yī)囑，及時(shí)打印相關(guān)執(zhí)行單并通知治療班護(hù)士執(zhí)行有關(guān)醫(yī)囑，必要時(shí)親自執(zhí)行。每日重點(diǎn)檢查醫(yī)囑處理和執(zhí)行情況，查看各

15、種治療卡、執(zhí)行單、床頭卡片填寫(xiě)是否規(guī)范，每周與護(hù)士長(zhǎng)總查對(duì)醫(yī)囑。,主班護(hù)士職責(zé),3.整理醫(yī)療文件，督促護(hù)士正確填寫(xiě)各種護(hù)理記錄。4.負(fù)責(zé)準(zhǔn)備標(biāo)本檢驗(yàn)容器，督促各班及時(shí)留送。5.聯(lián)系會(huì)診，預(yù)約各種特殊檢查，并做好準(zhǔn)備工作。及時(shí)辦理入院、出院、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院手續(xù)及有關(guān)登記工作。6.護(hù)士長(zhǎng)不在時(shí)，代為辦理急需處理的臨時(shí)工作。,治療班護(hù)士職責(zé),1.參加早會(huì)，聽(tīng)取夜班報(bào)告，參加床邊交接班，清點(diǎn)治療物品，及時(shí)更換消毒滅菌物品。2.負(fù)責(zé)注射、給藥

16、、輸液及各種治療工作，準(zhǔn)備和配合醫(yī)生執(zhí)行換藥及各種穿刺等診療工作。3.負(fù)責(zé)治療室無(wú)菌物品的保管，保證各種無(wú)菌用品、治療盤(pán)、引流瓶管、換藥室、治療車(chē)等的清潔、消毒、滅菌，并定期更換消毒液。,治療班護(hù)士職責(zé),4.負(fù)責(zé)藥品的領(lǐng)取、保管，定期檢查藥品的數(shù)量、質(zhì)量，過(guò)期藥品及時(shí)退還藥房。5.檢查搶救藥品、物品是否定位放置，急救器材的性能并保持完好。6.做好治療室、換藥室的清潔消毒工作，做到常清潔、常整理、常規(guī)范。7.為夜班做準(zhǔn)備，對(duì)常用藥

17、及特殊用品認(rèn)真交班。,責(zé)任護(hù)士職責(zé),1.參加早會(huì)，聽(tīng)取夜班報(bào)告，參加床邊交接班。按護(hù)理程序評(píng)估病人的健康狀況，實(shí)施整體護(hù)理，做好護(hù)理記錄。2.按病人護(hù)理等級(jí)進(jìn)行晨、晚間護(hù)理，包括危重病人的口腔及皮膚護(hù)理、飲食護(hù)理和心理護(hù)理。3.巡視病房，嚴(yán)密觀察病情變化，了解治療反應(yīng)，如發(fā)現(xiàn)異常須立即通知醫(yī)生，做好應(yīng)急搶救記錄。4.負(fù)責(zé)所管床位病人的各項(xiàng)檢查、治療、護(hù)理工作。按醫(yī)囑測(cè)量并記錄病人的體溫、脈搏、呼吸、血壓，記錄液體出入量。5.執(zhí)行

18、有關(guān)臨床護(hù)理的臨時(shí)醫(yī)囑，指導(dǎo)護(hù)生的工作。,責(zé)任護(hù)士職責(zé),6.負(fù)責(zé)接待新入院病人，做好護(hù)理評(píng)估和入院介紹，了解病人生理、心理、社會(huì)文化狀態(tài)， 對(duì)出院病人做好健康教育工作。7.指導(dǎo)陪護(hù)、探視人員遵守陪護(hù)、探視制度，保持病房的整潔、安靜。8.書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄及日間液體出入量，認(rèn)真做好床頭交接班。,A班工作程序和職責(zé),7:00—8:00負(fù)責(zé)檢查各組病人的晨間生活護(hù)理及基礎(chǔ)護(hù)理（口腔、會(huì)陰、皮膚、）完成情況，并整理床單位，保持病房干凈整齊，協(xié)助病

19、人翻身、拍背。8:00 參加全科集體早交班了解全病區(qū)病人的動(dòng)態(tài)。8:30 床頭交接班：熟悉自己所管病人的情況，包括病情、姓名、診斷、異?；?yàn)、治療、飲食、護(hù)理重點(diǎn)和病人心理狀態(tài)、生活護(hù)理情況等。,具體交接程序如下：1 交接生命體征，危重病人交接意識(shí)，必要時(shí)看瞳孔，交接氣道管口插管外端長(zhǎng)度。2 交接管道（CVP置管、外周留置針），交接導(dǎo)管深度、局部情況、更換敷貼時(shí)間簽名及標(biāo)識(shí)等。,A班工作程序和職責(zé),A班工作程序和職責(zé),3 交接引

20、流管和切口。4 交接藥物、治療、病情、出入量。5 交接皮膚和監(jiān)護(hù)儀器運(yùn)轉(zhuǎn)情況，吸氧情況。6 了解病人心理狀況。9:00 進(jìn)行輸液。9:30—11:30 進(jìn)行各項(xiàng)小治療，包括霧化吸入、翻身、拍背等，進(jìn)行健康教育，協(xié)助病人進(jìn)行肢體活動(dòng)和康復(fù)訓(xùn)練。,11:30—14:00 即時(shí)拉隔簾，為病人提供良好的睡眠環(huán)境。14:00—15:00 翻身、拍背、整理床單位。測(cè)量生命體征并繪制記錄，如體溫＞38℃應(yīng)通知醫(yī)生處理。參與核對(duì)醫(yī)囑，寫(xiě)護(hù)理

21、病歷。巡視病房，并進(jìn)行床頭交接。常規(guī)治療、護(hù)理包括：隨時(shí)接待新病人、介入病人，及時(shí)巡視病房，滿足病人要求，及時(shí)協(xié)助鼻飼病人鼻飼，及時(shí)通知生活護(hù)士完成病人的檢查和送檢標(biāo)本。,P班工作程序和職責(zé),15:00-15:30點(diǎn)物后床頭交接，接班內(nèi)容同A班，熟悉病情治療。16:00-22:00晚間護(hù)理：幫助病人洗臉、熱水擦身、洗腳、梳頭、剪指甲、刮胡子、整理床單位。危重病人按時(shí)協(xié)助翻身拍背、測(cè)量生命體征并繪制。20:00完成小治療和常規(guī)治療。

22、20:30翻身、拍背，整理床單位21:00協(xié)助病人入睡，整理護(hù)辦臺(tái)。,P班工作程序和職責(zé),21:00-22:00檢查本班工作完成情況，書(shū)寫(xiě)護(hù)理病例，交班報(bào)告，巡視病房。22:00床頭交接班。常規(guī)治療、護(hù)理包括：準(zhǔn)備執(zhí)行醫(yī)囑；翻身、拍背、吸痰、按需進(jìn)行；測(cè)量生命體征并繪制； 霧化吸入按治療需要：按需記尿量；引流量。隨時(shí)接待新病人、介入病人、及時(shí)巡視病房，滿足病人需求，及時(shí)完成病人的檢查。,N班工作程序和職責(zé),22:00 點(diǎn)物品后接班

23、，接班內(nèi)容同A班22:00—次晨6:00 完成常規(guī)治療、護(hù)理，發(fā)熱病人按時(shí)測(cè)體溫，按時(shí)巡視病房，滿足病人需求，隨時(shí)接待新病人。次晨6:00 更換引流袋記量，完成口腔護(hù)理，會(huì)陰擦洗，靜脈采血，并與生活護(hù)士一起床上擦洗，洗臉，梳頭。,7:00 測(cè)體溫并繪制，協(xié)助病人進(jìn)食，總結(jié)出入量，計(jì)算出入平衡，通知醫(yī)生，完成小治療和常規(guī)治療；書(shū)寫(xiě)交接報(bào)告和護(hù)理病歷，將出入量記錄在體溫單上，準(zhǔn)備交班，收取大小便標(biāo)本。 常規(guī)治療、護(hù)理：準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑；翻

24、身、拍背；吸痰、氣道濕化按需進(jìn)行；測(cè)體溫并繪制；霧化吸入按治療需要；測(cè)生命體征；按需記尿量；隨時(shí)接待新病人；及時(shí)巡視病房，滿足病人需求，及時(shí)協(xié)助鼻飼病人鼻飼；及時(shí)完成病人的檢查和送檢標(biāo)本。,職稱(chēng)職責(zé),PART 04,各 層 級(jí) 職 責(zé),新護(hù)士(N1)職責(zé),（一）任職資格1、大專(zhuān)或本科畢業(yè)0-2年，中專(zhuān)畢業(yè)0-3年。2、護(hù)理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后已經(jīng)通過(guò)國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)考試注冊(cè)。3、經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn)并考核合格。4、在指導(dǎo)老師或上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下能勝任本

25、崗位工作。,新護(hù)士(N1)職責(zé),（二）崗位職責(zé)1、在注冊(cè)護(hù)士指導(dǎo)下按分級(jí)護(hù)理要求，協(xié)助完成低技術(shù)性基礎(chǔ)護(hù)理工作及非技術(shù)性護(hù)理工作。2、參與病情觀察及記錄。3、參與病人及病區(qū)護(hù)理管理。4、嚴(yán)格按照護(hù)理部 “三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核要求自覺(jué)、按時(shí)、主動(dòng)接受培訓(xùn)。5、自覺(jué)參與醫(yī)院舉辦的各項(xiàng)在職繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)，繼續(xù)教育學(xué)分合格。,新護(hù)士(N1)職責(zé),（三）工作標(biāo)準(zhǔn)1、在注冊(cè)護(hù)士指導(dǎo)下準(zhǔn)確完成各項(xiàng)護(hù)理措施。2、在注冊(cè)護(hù)士指導(dǎo)下規(guī)范、準(zhǔn)確

26、實(shí)施各項(xiàng)護(hù)理操作。3、病人滿意，無(wú)護(hù)理并發(fā)癥發(fā)生。4、完成院內(nèi)在職學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。,低年資護(hù)士（N2）職責(zé),（一）任職資格1、大專(zhuān)畢業(yè)3-5年，本科畢業(yè)3-4年，中專(zhuān)畢業(yè)4-6年。2、具備完成本崗位職責(zé)的能力。3、完成輪轉(zhuǎn)護(hù)士培訓(xùn)，考核合格。4、在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下能勝任本崗位工作。5、掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論，熟悉各種護(hù)理操作規(guī)程及常用急救技術(shù)。,低年資護(hù)士（N2）職責(zé),（二）崗位職責(zé)1、在護(hù)士長(zhǎng)、上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下實(shí)施所分管病人的各項(xiàng)護(hù)

27、理工作。2、按照護(hù)理工作流程、標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范完成各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理和部分專(zhuān)科護(hù)理工作。3、按要求完成病情觀察及記錄。4、參與急重癥病人搶救配合。5、熟練使用各種搶救器材和藥品。6、參與病人及病區(qū)管理。7、按時(shí)完成護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)計(jì)劃、繼續(xù)教育與院內(nèi)在職培訓(xùn)。,低年資護(hù)士（N2）職責(zé),（三）工作標(biāo)準(zhǔn)1、在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下準(zhǔn)確完成各項(xiàng)護(hù)理措施。2、規(guī)范、準(zhǔn)確實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理。3、病人滿意，無(wú)護(hù)理并發(fā)癥發(fā)生。4、完成院內(nèi)在職護(hù)士培訓(xùn)，考

28、核合格。,高年資護(hù)士或護(hù)師（N3）職責(zé),（一）任職資格1、具備完成本崗位職責(zé)的能力。2、畢業(yè)后取得護(hù)師資格的護(hù)士，且本科具有4年以上工作經(jīng)驗(yàn)，大專(zhuān)具有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)，中專(zhuān)具有6年以上工作經(jīng)驗(yàn)。3、掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論、各種護(hù)理操作規(guī)程及常用急救技術(shù)。,高年資護(hù)士或護(hù)師（N3）職責(zé),（二）崗位職責(zé)1、在護(hù)士長(zhǎng)、上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下實(shí)施所分管病人的各項(xiàng)護(hù)理工作。2、按照護(hù)理工作流程、標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范完成各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理和部分專(zhuān)科護(hù)理工作。3、

29、按要求完成病情觀察及記錄。4、參與急重癥病人搶救配合及會(huì)診、查房工作。5、熟練使用各種搶救器材和藥品。6、參與臨床教學(xué)工作。7、參與病區(qū)病人的護(hù)理管理。,高年資護(hù)士或護(hù)師（N3）職責(zé),（三）工作標(biāo)準(zhǔn)1、嚴(yán)格履行并完成崗位職責(zé)要求。2、準(zhǔn)確實(shí)施分管病人各項(xiàng)護(hù)理措施，按標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)并完成分管患者的基礎(chǔ)護(hù)理、專(zhuān)科護(hù)理工作。3、病人滿意，無(wú)不良事件發(fā)生。4、完成院內(nèi)在職護(hù)士培訓(xùn)與臨床教學(xué)任務(wù)。,高年資護(hù)士或主管護(hù)師（N4）職責(zé),（一

30、）任職資格1、具備完成本崗位職責(zé)的能力。2、取得主管護(hù)師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)，且本科具有6年以上工作經(jīng)驗(yàn)，大專(zhuān)或中專(zhuān)具有10年以上工作經(jīng)驗(yàn)。3、完成院內(nèi)規(guī)定的相應(yīng)年資的培訓(xùn)，考核合格。4、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理、專(zhuān)科護(hù)理及常用急救技術(shù)，能獨(dú)立準(zhǔn)確評(píng)估、判斷、處理本專(zhuān)業(yè)護(hù)理問(wèn)題；根據(jù)病人情況制定護(hù)理計(jì)劃并組織實(shí)施。,高年資護(hù)士或主管護(hù)師（N4）職責(zé),（二）崗位職責(zé)1、參與相應(yīng)專(zhuān)科護(hù)理工作小組的工作，并履行相應(yīng)的職責(zé)。2、在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)

31、分管病人的各項(xiàng)護(hù)理工作，保證分管病人的護(hù)理質(zhì)量。3、運(yùn)用護(hù)理程序開(kāi)展工作，帶領(lǐng)下級(jí)護(hù)士對(duì)分管病人進(jìn)行評(píng)估、制定計(jì)劃、組織實(shí)施，并評(píng)估實(shí)施效果。4、及時(shí)記錄、檢查、修改下級(jí)護(hù)士的護(hù)理記錄。5、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好科室持續(xù)質(zhì)量控制。6、承擔(dān)臨床教學(xué)任務(wù)。,高年資護(hù)士或主管護(hù)師（N4）職責(zé),（三）工作標(biāo)準(zhǔn)1、嚴(yán)格履行并完成崗位職責(zé)要求。2、準(zhǔn)確實(shí)施分管病人各項(xiàng)護(hù)理措施，按標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)并完成分管患者的基礎(chǔ)護(hù)理、專(zhuān)科護(hù)理工作。3、病人滿意，無(wú)

32、不良事件發(fā)生。4、完成院內(nèi)在職護(hù)士培訓(xùn)與臨床教學(xué)任務(wù)。,專(zhuān)家型護(hù)士（N5）,（一）任職資格1、具備完成本崗位職責(zé)的能力。2、取得副主任護(hù)師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)、護(hù)理專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷， 且具有10年以上工作經(jīng)驗(yàn)。3、精通本學(xué)科基本理論、專(zhuān)科理論、專(zhuān)業(yè)技能，掌握相關(guān)學(xué)科知識(shí)，掌握專(zhuān)科危重病人護(hù)理及救治原則。4、能循證解決本專(zhuān)科復(fù)雜疑難護(hù)理問(wèn)題，有指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)護(hù)士有效護(hù)理的能力。,專(zhuān)家型護(hù)士（N5）,（二）崗位職責(zé)1、主持、組織、指導(dǎo)本專(zhuān)科領(lǐng)

33、域的全面業(yè)務(wù)技術(shù)工作。2、組織制定本專(zhuān)科各項(xiàng)護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。3、參加危重癥病例討論，分析病人的護(hù)理問(wèn)題，針對(duì)護(hù)理問(wèn)題制定護(hù)理計(jì)劃。4、組織院內(nèi)會(huì)診，帶頭實(shí)施循證研究護(hù)理實(shí)踐，解決疑難問(wèn)題。5、掌握本專(zhuān)科發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)，積極組織本專(zhuān)科的學(xué)術(shù)活動(dòng)。,專(zhuān)家型護(hù)士（N5）,（三）工作標(biāo)準(zhǔn)1、嚴(yán)格履行并完成崗位職責(zé)要求。2、組織制定本專(zhuān)科各項(xiàng)護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等，并指導(dǎo)護(hù)士完成患者護(hù)理工作。3、針對(duì)患者

34、情況，制定合理的護(hù)理計(jì)劃。4、病人滿意，無(wú)不良事件發(fā)生。4、積極組織本專(zhuān)科的學(xué)術(shù)活動(dòng)，掌握前沿動(dòng)態(tài)。,專(zhuān)科護(hù)士的職責(zé),1.在病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)本專(zhuān)科病人的護(hù)理工作。2.承擔(dān)本專(zhuān)科病人的護(hù)理會(huì)診，護(hù)理門(mén)診及相關(guān)的專(zhuān)科護(hù)理工作；對(duì)專(zhuān)科病人進(jìn)行護(hù)理評(píng)估，制定護(hù)理計(jì)劃并組織實(shí)施及評(píng)價(jià)效果。3.負(fù)責(zé)本專(zhuān)科病人的健康教育實(shí)施，開(kāi)展健康知識(shí)講座，為病人、家屬和醫(yī)護(hù)人員提供專(zhuān)科咨詢服務(wù)。,4.為臨床護(hù)士進(jìn)行專(zhuān)科知識(shí)和專(zhuān)科技能的培訓(xùn)和考核，