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文檔簡介
1、入托入學(xué)查驗(yàn)證,郭麗萍,目的,規(guī)范入托入學(xué)兒童接種證查驗(yàn)的技術(shù)流程和管理。提高適齡兒童免疫規(guī)劃疫苗接種率,預(yù)防控制學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)疫苗可預(yù)防疾病。,相關(guān)文件,根據(jù)中國疾病預(yù)防控制中心《關(guān)于印發(fā)入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)指導(dǎo)方案(試行)的通知(中疾控免發(fā){2015}174號)。,查驗(yàn)對象、查驗(yàn)疫苗種類、工作目標(biāo),所有新入托入學(xué)兒童,托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校開學(xué)后接收的轉(zhuǎn)學(xué)、插班兒童。國家規(guī)定的所有一類疫苗。以街道為單位,托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校開展入托入
2、學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的查驗(yàn)率達(dá)100%。入托入學(xué)兒童預(yù)防接種建冊率、建證率100%。兒童免疫規(guī)劃疫苗補(bǔ)種后,疫苗合格率≥95%。,托幼機(jī)構(gòu)和小學(xué)預(yù)防接種查驗(yàn)證承擔(dān)的工作,,托幼機(jī)構(gòu)和小學(xué),招生通知,兒童家長,帶接種證現(xiàn)場報(bào)名,帶接種證現(xiàn)場報(bào)名,托幼機(jī)構(gòu)保健老師檢查是否有查驗(yàn)合格證明,沒有證明告知家長去原接種單位開具證明或板橋社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心防保科查驗(yàn)證。,小學(xué)預(yù)防接種單位工作人員報(bào)名現(xiàn)場查驗(yàn)預(yù)防接種證,需要補(bǔ)種的現(xiàn)場開補(bǔ)種通知單
3、告知家長我院補(bǔ)種時(shí)間和地點(diǎn)。,,,,,接種單位預(yù)防接種證查驗(yàn)所承擔(dān)的工作,給托幼機(jī)構(gòu)和小學(xué)保健老師查驗(yàn)證培訓(xùn)內(nèi)容如下:1.按班級完成表1填寫,蓋章并簽字,電子檔備份留存。2.花名冊學(xué)生名單順序與表1學(xué)生名單順序一致,內(nèi)容包括:班級、學(xué)生姓名、性別、出生日期、現(xiàn)住址、父母聯(lián)系電話,以班級為單位蓋章。3.招生簡章蓋章.4.按班級收取接種證原件和復(fù)印件,原件查驗(yàn)結(jié)束交給老師,復(fù)印件接種單位留存。5.托幼機(jī)構(gòu)大班老師發(fā)信息提醒家長及時(shí)
4、接種6周歲疫苗。,,,,,接種信息收集整理過程,就是一個(gè)將本登記表填寫完整的過程,此表最遲在開學(xué)第一周完成。,常見的二類疫苗替代一類疫苗:五聯(lián)替代百白破和脊灰疫苗,乙腦滅活4針替代乙腦減毒2針等。,表一補(bǔ)種標(biāo)記:Δ代表本單位補(bǔ)種,異地補(bǔ)種Δ上面寫個(gè)“外”,鉛筆Ο代表需要補(bǔ)種但還沒有完成補(bǔ)種。,如何判斷該兒童補(bǔ)種疫苗,我們一般選擇本子收齊那天為截至?xí)r間并記好,在查驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)兒童快要到接種某疫苗的時(shí)間,若超過我們規(guī)定的截至?xí)r間就不算此次查
5、漏補(bǔ)種疫苗,但是我們會(huì)開補(bǔ)種通知單提醒家長接種疫苗時(shí)間,反之就算此次查漏補(bǔ)種,同種疫苗需要接種兩針及以上的時(shí)候只算第一針為補(bǔ)種疫苗,標(biāo)注同種疫苗間隔接種時(shí)間,電腦、接種本、表一三者上的孩子姓名、出生日期要一致,不一致的地方要注明。,表2填寫兒童補(bǔ)種信息,在本單位補(bǔ)種的疫苗在對應(yīng)的方框里√,在異地補(bǔ)種的疫苗在對應(yīng)的方框里√加個(gè)“外”字。,此表是補(bǔ)種結(jié)束匯總表,通常我們是當(dāng)日只要有學(xué)校補(bǔ)種兒童,表2和表3同步更新。,新生開學(xué)前一周,托幼機(jī)構(gòu)
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