的創(chuàng)用cc授權條款

1、教育部全國創(chuàng)用CC諮詢中心,1,公眾授權與創(chuàng)用CC簡介,魏瑀嫻,為什麼要採用公眾授權？,著作權法規(guī)定過嚴：創(chuàng)作時難用亦難任何利用都必須取得著作權人同意，費時費力。合理使用範圍不明確。 ﹡判斷標準抽象 ﹡法院見解不一利用人動輒得咎，著作人未蒙其利,創(chuàng)用CC的緣起,Creative Commons: 一套簡便、彈性的開放性著作權授權契約2002年由美國的非營利組織Creative Commons提出。 臺

2、灣版CC由中研院資訊科學研究所引進。開放公眾討論，版本持續(xù)更新,創(chuàng)用CC授權的特色,對不特定人授權一套對不特定人授權的開放性授權契約。減少觸法風險：任何人只要遵循著作人所設的條件，即可自由利用，。簡化授權過程：均無須一一取得著作人的授權，除非是要做超過授權條件的使用。 例如：想要將設定「非商業(yè)性」使用的作品商品化，可另外跟著作權人洽談授權金等事宜。,4,創(chuàng)用CC授權的特色,保留部份權利(Some Rights Reserv

3、ed)而非「保留所有權利」（All Rights Reserved）著作人設定授權條件，保留自己真正需要的部份權利，其餘釋出給公眾使用。著作人並未喪失著作權。若利用人違反授權條款，視同契約不存在，仍然以侵害著作權論之。,5,創(chuàng)用CC的核心授權要素,6,四種核心授權要素,7,姓名標示,相同方式分享,非商業(yè)性,禁止改作,四種核心授權要素（1）,著作人允許他人利用其著作，但利用人必須按照著作人指定的方式表彰其姓名，且不得藉以暗示利用人

4、與著作人有任何關係。,8,姓名標示(Attribution),所有的創(chuàng)用CC授權條款，都必須包含「姓名標示」此授權要素。,四種核心授權要素 （2）,非商業(yè)性(Noncommercial),9,著作人允許他人利用其著作，但不得為商業(yè)目的使用該著作。利用人若希望對著作為商業(yè)利用，需另外取得著作人之授權。,四種核心授權要素 （3）,著作人允許他人利用其著作，但利用人不得改作其著作。如果要散佈依據(jù)原著作創(chuàng)作的衍生著作， 必須另外取得著作人的同

5、意。,10,禁止改作(No Derivatives),四種核心授權要素 （4）,相同方式分享(Share Alike),11,著作人允許他人利用其著作，但改作其著作而成的衍生著作，必須採用與其著作相同的創(chuàng)用CC授權條款，或經創(chuàng)用CC組織認證相似、相容的授權方式。,「相同方式分享」與「禁止改作」，無法並存於同一個創(chuàng)用CC授權條款。,創(chuàng)用CC的核心授權條款,12,六種核心授權條款,創(chuàng)用CC的表現(xiàn)型態(tài),14,15,三種表現(xiàn)型態(tài)（1）,◎授權標

6、章點選前述的標章後，即可進入此頁面。本頁面是針對一般使用者將授權條款做簡明摘要，並搭配相關要素的圖示。即使原本不理解創(chuàng)用CC都可以進入此頁面瞭解創(chuàng)用CC授權條款之意義。,,還可進一步點選法律條款、觀看詳細之說明,16,三種表現(xiàn)型態(tài)（2）,◎法律條款 針對「法律專業(yè)人員」設計的正式授權契約，呈現(xiàn)完整的授權條款。,17,三種表現(xiàn)型態(tài)（3）,◎數(shù)位標籤數(shù)位標籤將授權條款以機器可判讀的形式呈現(xiàn)，將圖中的語法貼到網頁欄位上，搜尋引擎就能知道

7、您的網頁以創(chuàng)用CC授權，方便其他利用人找到您的作品。,不可撤回性 著作一旦採用特定的創(chuàng)用CC授權條款後，即不可撤回。其效力直到該著作的著作權消滅為止。可重複授權一個著作可以設定數(shù)種不同的創(chuàng)用CC授權條款，每種條款均有效力，利用人可以擇一遵守。新舊並陳：由嚴變寬易，由寬變嚴難,採用創(chuàng)用CC的注意事項,有權利者始可宣告 誰是有權利者? 實際創(chuàng)作之著作人，且未和第三人有契 約之約定 受讓完整之著作財產權者

8、 與創(chuàng)作之人約定自己為著作人者 得權利人同意者,採用創(chuàng)用CC的注意事項,僅取得授權「利用」，無權宣告創(chuàng)用CC 例：著作人只授權給利用人在非商業(yè)性的目的下，放置在網路上 ? 著作權沒有移轉， 著作人也沒有授權利用人宣告創(chuàng)用CC授權。,有權利者始可宣告,諮詢服務,教育部創(chuàng)用CC資訊網：http://ccnet.moe.edu.tw諮詢信箱: ccedu.copyright@gmail.com,21,2

9、2,搜尋創(chuàng)用CC授權的著作,如何搜尋創(chuàng)用CC的著作,創(chuàng)用CC提供的整合搜尋引擎 Creative Commons官網提供了一個整合Google, flickr、yahoo等各種平臺的整合式搜尋引擎，便於搜尋採用創(chuàng)用CC的著作。 網址：http://search.creativecommons.org/,23,24,,可以選擇Google、Yahoo等搜尋引擎、或者OWL music search、Spinexpre

10、ss尋找音樂、影音等多媒體影像。以下將示範透過Flickr尋找圖片、以及透過google尋找插圖網站。,25,,,選擇flickr,,勾選是否要找可以用於商業(yè)使用、或者可以用於改作者,件入您想要搜尋的內容,26,,搜尋”金龜子”照片左方有創(chuàng)用CC的授權資訊,,27,搜尋”石滬”下圖為澎湖七美雙心石滬,28,,選擇google,,鍵入Clipart,29,,會找到Open Clipart Library 、Nicu’s Clipar

11、t Collection等採取創(chuàng)用CC授權的插圖網站，我們點選其中的一個網站: Peirce Clipart Collection 。,30,,有動物、人物、學校和教育、天氣、運動和休閒、劇場和藝術、分隔線等等分類。網站並提供含有所有插圖的壓縮檔案，可讓人一次下載。,31,利用維基共享資源網,Wikimedia Commons：　三百多萬筆的圖片和影音資源，其中許多採用創(chuàng)用CC 姓名標示-相同方式分享、或相容之授權條款。　亦有許多資

12、源皆不受著作權保護。 網址：http://commons.wikimedia.org/wiki/,32,維基共享資源網,33,,採用 創(chuàng)用CC姓名標示-相同方式分享授權,34,如何將著作以創(chuàng)用CC授權釋出,採用文字標示 可以在著作的適當位置，例如影片的開頭或者文件的頁首/頁尾，以文字方式標示該特定之創(chuàng)用CC授權條款。 例如： 本著作採用創(chuàng)用CC「姓名標示-非商業(yè)性-相同方式分享」臺灣2.5版授權,標示創(chuàng)用CC授

13、權的方式,採用圖片標示 著作人也可以在著作的適當位置標示下列授權標章之一：,標示創(chuàng)用CC授權的方式,37,如何取得創(chuàng)用CC授權標章,選擇授權標章的核心授權,,下載所需授權標章的圖檔,標示之位置,,,標示創(chuàng)用CC授權的方式,應保留創(chuàng)用CC授權條款之超連結為避免利用人不了解創(chuàng)用CC授權條款的意義，除了文字或圖片標示，最好能同時提供連結的網址，讓利用人可以點閱到該授權條款說明的網頁。,39,40,,提供超連結後，不了解創(chuàng)用CC授權聲明

14、的人，可以直接點選，以獲得進一步的說明。,41,使用授權精靈 著作人想對網頁的內容採用創(chuàng)用CC授權時， 亦可採用臺灣創(chuàng)用CC官網提供的授權精靈。 網址： http://creativecommons.org.tw/,標示創(chuàng)用CC授權的方式,43,,,Step1：選擇授權條款,44,,step2：核心授權,45,,step3：使用授權精靈,創(chuàng)用CC授權應注意之事項,46,創(chuàng)用CC授權應注意事項,授權聲明不應相互衝突

15、不能同時宣告創(chuàng)用CC授權，又就同一著作聲明 © All Rights Reserved 。 版權聲明的部分不應再要求著作人一律引用時須聯(lián)絡網站或著作人。只能要求在逾越授權範圍時，始須與網站或著作人聯(lián)絡。,採取創(chuàng)用CC授權之範圍應明確 可一部或全部、逐件或包裹式授權 惟範圍必須明確宣告 注意：只能宣告自己有權利宣告之著作,創(chuàng)用CC授權應注意事項,,並不就整個網站宣告創(chuàng)用CC授權，而是針對各個著作宣

16、告授權方式。因此有些物件可以採取保留所有權利，但就其他著作物件亦個別採取創(chuàng)用CC授權。,,將整個網站以創(chuàng)用CC授權釋出，但另外聲明如有特別註明者，不在此限。,創(chuàng)用CC授權應注意事項,引用他人著作，引用的部分不能以創(chuàng)用CC授權釋出 在自己著作中中引用他人著作(例如他人拍攝的照片)，除非取得原著作人的同意，否則不能與自己創(chuàng)作的部份一同採取創(chuàng)用CC授權。 建議在適當處標示引用著作之來源，並另外聲明該引用部分不採取創(chuàng)用CC授權。,

17、創(chuàng)用CC授權示範,52,母親節(jié),本著作除另有註明外，採取創(chuàng)用CC「姓名標示—非商業(yè)性－相同方式分享」臺灣 2.5版授權釋出。,母親節(jié),醒目位置，如投影片的首張或末張文字及創(chuàng)用CC授權標章將標章及文字設定超連結,引用他人著作之註明：1. 適當位置2. 註明作者、出處(網址)、原有之授權方式（例如　保留所有著作權，或創(chuàng)用CC授權之條款）。使用「另有註明」的文字，可以避免利用人誤會投影片的任何部分都採用相同的授權條件。,照片是著作

18、權法的攝影著作，如果利用他人的照片，必須另外註明此張照片不在您的授權範圍，並標示其原有之授權方式。,照片一,我們企圖去捕捉一些零亂光影，以夏天純紫盛開作貯備抵抗秋天飢餓灰暗那是另一種細雨午後執(zhí)你的手無法與你偕老「那種感覺無以名之我脫下多年面具，隨你犯規(guī)去重新認識這世界?！?-摘自張錯，隱密花園,,引用他人的詩文，需將其排除在授權範圍之外，並標示其原有之授權方式。,單獨使用下列著作， 請依原著作人之授權方式利用，或另外取

19、得其授權。照片一， Wendy Brolga ，創(chuàng)用CC 「姓名標示-非商業(yè)性」2.0版美國，來自Flickr ，網址http://www.flickr.com/photos/wendybrolga/1752989728/文字一，張錯，， 保留著作權，XX時報，X年X月X日,投影片的最後，附上：引用清單原授權資訊提醒使用者，此部分著作不在本投影片授權範圍內。,引用資料,,創(chuàng)用CC授權實例,57,58,,Pixnet的網

20、路相簿有提供創(chuàng)用CC授權的授權，Wretch無名小站、Yam 天空部落、Xuite也有提供創(chuàng)用CC授權的選項。,59,臺北益教網,http://etweb.tp.edu.tw/,MIT OPENCOURSEWARE,http://ocw.mit.edu/OcwWeb/web/home/home/index.htm,61,http://ocw.mit.edu/OcwWeb/web/home/home/index.htm,|,63,P