過程裝備與控制工程專業(yè)介紹-上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院

1、過程裝備與控制工程專業(yè)介紹,何為過程裝備及其控制專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)和基本方向 本專業(yè)的就業(yè)目標(biāo)與就業(yè)前景本專業(yè)辦學(xué)定位和人才特點(diǎn) 本專業(yè)課程體系 本專業(yè)要求與特色 本專業(yè)的學(xué)制、學(xué)分與學(xué)位,何為過程裝備及其控制,過程裝備與控制工程專業(yè)是機(jī)械大學(xué)科的一個(gè)分支，它自己是屬于機(jī)械領(lǐng)域，同時(shí)又服務(wù)于過程工業(yè)，自身的發(fā)展又需要機(jī)電控制。 隨著現(xiàn)代技術(shù)的進(jìn)步和工業(yè)的發(fā)展，過程裝備趨向大型化、精細(xì)化和自動(dòng)化。流程的

2、參數(shù)與過程的進(jìn)行必須實(shí)施自動(dòng)控制，這是過程裝備高效、安全、可靠運(yùn)行的根本保證。過程裝備與控制工程專業(yè)是將“過程”、“裝備”與“控制”這三個(gè)相關(guān)學(xué)科緊密有機(jī)地結(jié)合，實(shí)現(xiàn)“化”—“機(jī)”—“電”的一體化，體現(xiàn)出過程裝備技術(shù)發(fā)展的主要方向。,過程與生產(chǎn)過程,(1) 過程工業(yè)(2) 成套過程裝置,(1) 過程工業(yè),定義： 在工業(yè)生產(chǎn)中，很多生產(chǎn)過程處理的物料為流程性物料，如氣體、液體、粉體等。過程工業(yè)就是以流程性物料為主要處理對(duì)象，完

3、成各種生產(chǎn)過程的工業(yè)。范圍： 在化肥、石油化工、生物化工、制藥、農(nóng)藥、燃料、食品、煉油、輕工、熱電、核工業(yè)、公用工程、濕法冶金、環(huán)境保護(hù)等。,（2）成套過程裝置,它是組成過程工業(yè)的工作母機(jī)群，它通常是由一系列的過程機(jī)器和過程設(shè)備按一定的流程方式，用管道、閥門等連接起來的一個(gè)獨(dú)立的密閉聯(lián)系系統(tǒng)，再配以必要的控制儀表和設(shè)備，即能平穩(wěn)連續(xù)地使以流體為主的各種流程性材料，在裝置內(nèi)部經(jīng)歷必要的物理、化學(xué)過程，制造出人們需要的新的流程性材

4、料產(chǎn)品。,重油加氫脫硫和制氫裝置,設(shè)備的檢修,管道,西氣東輸中的管道,各類閥門,過程裝備,在過程工業(yè)中過程裝備是成套過程裝置的主體，它是單元過程設(shè)備（如塔、換熱器、反應(yīng)器與儲(chǔ)罐等）與單元過程機(jī)器（如壓縮機(jī)、泵、分離機(jī)等）兩者的統(tǒng)稱。,IS清水離心泵,反應(yīng)器,塔與換熱器,壓縮機(jī),離心機(jī),反應(yīng)器(reactor),罐(tank),容器(vessel),鍋爐(boiler),熱交換器(heat exchanger),鼓風(fēng)機(jī)(blower),風(fēng)

5、機(jī)(fan),壓縮機(jī)(compressor),泵(pump),透平機(jī)(turbine),專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)和基本方向,依據(jù)全國高等學(xué)校化工類及相關(guān)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)《化工裝備教學(xué)指導(dǎo)組》(現(xiàn)改為教育部高等學(xué)校機(jī)械學(xué)科過程裝備與控制工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì))制訂的專業(yè)總體框架，結(jié)合我校的實(shí)際情況，重構(gòu)專業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和課程體系，培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。把過程裝備與控制工程專業(yè)建設(shè)成為涵蓋學(xué)科領(lǐng)域?qū)?、柔性大、適應(yīng)性強(qiáng)，適應(yīng)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)

6、展需要的專業(yè)，成為培養(yǎng)過程裝備與控制工程專業(yè)一線工程師的培養(yǎng)中心。,本專業(yè)的就業(yè)目標(biāo)與就業(yè)前景,畢業(yè)生能夠在機(jī)械、能源、生物、動(dòng)力、冶金、煉油、化工、石油、輕工、醫(yī)藥、食品、環(huán)保及勞動(dòng)安全等部門從事過程裝備設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)制造、經(jīng)營管理以及工程科學(xué)研究，也可在工業(yè)生產(chǎn)中從事過程控制等方面的工作 。,本專業(yè)辦學(xué)定位和人才特點(diǎn),過程裝備與控制工程專業(yè)主要培養(yǎng)具備化學(xué)工程、機(jī)械工程、控制工程和管理工程等方面的知識(shí), 能在石油、石化、能源、

7、輕工、環(huán)保、醫(yī)藥、食品、機(jī)械及勞動(dòng)安全等部門從事過程裝備的工程設(shè)計(jì)、系統(tǒng)控制、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理、工程應(yīng)用研究及經(jīng)營營銷等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。,本專業(yè)課程體系,本專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容橫跨機(jī)械工程、化學(xué)工程、過程控制三大工學(xué)學(xué)科門類。主干課程有：馬克思主義哲學(xué)原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論概論、思想道德修養(yǎng)、大學(xué)英語、體育、高等數(shù)學(xué)、機(jī)械制圖及計(jì)算機(jī)繪圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械零件、過程設(shè)備設(shè)計(jì)、過程流體機(jī)械、過程裝備控

8、制技術(shù)。同時(shí)受到工程設(shè)計(jì)、測(cè)控技能和工程科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，掌握對(duì)過程單元設(shè)備及成套裝備的優(yōu)化設(shè)計(jì)、創(chuàng)新改造、過程控制和新型過程裝置技術(shù)開發(fā)研究的基本能力。,本專業(yè)課程體系,課程體系有兩部分組成，即必修課與選修課組成。必修課的總學(xué)時(shí)為2250，其中公共基礎(chǔ)課約為1168學(xué)時(shí)，學(xué)科基礎(chǔ)課約為862學(xué)時(shí)，專業(yè)課學(xué)時(shí)數(shù)為264；選修課的總學(xué)分為18，總學(xué)時(shí)為250，其中公共選修課為10學(xué)分，130學(xué)時(shí)，專業(yè)選修課的學(xué)分為8，學(xué)時(shí)數(shù)為120。

9、,本專業(yè)要求與特色,本專業(yè)的畢業(yè)生在知識(shí)結(jié)構(gòu)上應(yīng)掌握機(jī)械工程、化學(xué)工程、控制工程等學(xué)科中有關(guān)的基本理論知識(shí)及較寬的專業(yè)知識(shí)。掌握較好的英語知識(shí)，具有初步的文獻(xiàn)檢索知識(shí)。 過程裝備與控制專業(yè)，其涉及的領(lǐng)域?yàn)榱黧w動(dòng)力過程裝備（泵、分機(jī)、壓縮機(jī)、管道、閥門）、熱量傳遞過程裝備（換熱器）、質(zhì)量傳遞過程裝備（精餾塔、萃取塔）、動(dòng)量傳遞過程裝備（造粒機(jī)）、熱力學(xué)過程裝備（冷凍機(jī)、空氣分離設(shè)備）、化學(xué)過程裝備（反應(yīng)釜）等。考慮到本專業(yè)現(xiàn)有的人員及設(shè)