西南科技大學與德國杜塞爾多夫應(yīng)用科學大學學生交

1、西南科技大學與德國杜塞爾多夫應(yīng)用科學大學,交換學生項目,,介紹,一、德國高等教育概況二、交換學生項目介紹三、其它相關(guān)問題,德意志聯(lián)邦共和國高等教育非常普及，各類高等學校共有368所，分布在16個聯(lián)邦州，注冊學生總?cè)藬?shù)約190萬。其中綜合大學（Universität,含理工、師范、全科大學等）127所，學生130多萬；應(yīng)用科學大學(Fachhochschule)186所，學生48萬多；藝術(shù)、音樂院校55所，學生3萬余名。目前

2、在德國的外國留學生總?cè)藬?shù)約20萬。每年入學新生人數(shù)約22萬。各類大學共設(shè)專業(yè)400余個。 德國的高等學校絕大部分都坐落在人文環(huán)境良好、自然環(huán)境優(yōu)美的城市，優(yōu)越的教學、科研和生活設(shè)施為完成大學學業(yè)提供了有利的物質(zhì)保證。德國許多大學均有數(shù)百年的歷史。近代德國高等教育改革先驅(qū)者威廉.馮.洪堡 (1767 - 1835) 提出的"研究與教學相統(tǒng)一"的原則至今仍被推崇為大學治學的指導(dǎo)思想。綜合大學主要是培養(yǎng)科學后備力量

3、，強調(diào)專業(yè)理論知識的系統(tǒng)化，其畢業(yè)生通常都有較強的獨立工作和科學研究能力。,德國高等教育概況,伴隨現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟的飛速發(fā)展，需要培養(yǎng)大量具有解決生產(chǎn)中實際問題能力的專門有用人才。因此，近幾十年應(yīng)用科學大學應(yīng)運而生，方興未艾，其教學密切聯(lián)系實際，除要求學生掌握必要的專業(yè)理論知識外，更注重他們實踐能力的培養(yǎng)，因此畢業(yè)生非常受企業(yè)的歡迎。藝術(shù)院校提倡發(fā)展個性和創(chuàng)作自由，最大限度地培養(yǎng)和發(fā)揮個人的創(chuàng)造性。德國高校享有一定程度的“自主權(quán)”，可自

4、行決定聘任教授和招收學生。德國大學實行“學術(shù)自由”。在課程設(shè)置上除少數(shù)必修課外，學生完全可以根據(jù)專業(yè)要求和自己的志趣安排學習計劃和選修課程。“保姆式教育”模式下培養(yǎng)出來的學生在入學后往往感到茫然，在相當一段時間內(nèi)不能適應(yīng)這種情況。因此，想到德國去讀大學并學有所成，除基本的經(jīng)濟條件外一定要有優(yōu)良的學習成績，較強的獨立工作和生活能力，高度的學習自覺性；當然，扎實的德語或英語知識和熟練的運用能力更是必不可少的。,交換學生項目,我校與德國杜

5、塞爾多夫應(yīng)用科學大學于2006年3月正式簽訂了交換學生的合作協(xié)議。雙方于2006-2007第一學期起開始互派交換學生。對象為我校經(jīng)管學院和對方商學系大三、大四的在校生。交換學習時間為一至二學期。我校學生到對方學校主要學習使用英語教學的“德國商務(wù)國際課程”（祥見“德國商務(wù)國際課程”）。通過考試完成學業(yè)后，雙方互發(fā)課程結(jié)業(yè)證。學分互認。留學結(jié)束后，交流學生將返回母校繼續(xù)完成相關(guān)專業(yè)的學習。雙方視交換生與本校生同等對待，互免學費（但學生管

6、理服務(wù)費、加入學生組織的費用或使用其它學生設(shè)施的費用除外）。學生將自行承擔國際、國內(nèi)的旅費和所有生活費用。,學校概況 ：德國杜塞爾多夫應(yīng)用科學大學（Fachhochschule Dusseldorf / University of Applied Sciences，簡寫為FH D）為公立大學，成立于1971年8月1日。是由原德國工程技術(shù)學院、Peter-Behrens工藝美術(shù)學校、Hohere社會工作與

7、教育學校以及Hohere商學院四所院校組建而成。杜塞爾多夫應(yīng)用科學大學致力于科學、藝術(shù)領(lǐng)域應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。其教學非常注重以學科為基礎(chǔ)的實踐活動。要求學生在3到4年半的時間內(nèi)完成所有課程和考試。順利完成學業(yè)者可獲得相應(yīng)的學位證書。目前，學校有7個系，擁有160名教授和260名其他教學人員。在校學生7800名。地址：UniversitatssraBe Gebaude 23.31/32，40225 Dusseldorf電話：0021/8

8、1-13350傳真：0211/81-14916Internet：www.fh-duesseldorf.de注：經(jīng)教育部認可的國外大學名單可到教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)www.jsj.edu.cn查詢。,杜塞爾多夫應(yīng)用科學大學,7個系及主要課程,杜塞爾多夫應(yīng)用科學大學擁有7個系：建筑系課程：建筑學、室內(nèi)設(shè)計設(shè)計系 課程：產(chǎn)品設(shè)計（珠寶設(shè)計方向）、 通訊設(shè)計（圖形設(shè)計方

9、向）電工系課程：電子工程（授學士學位）、 通訊與信息技術(shù)（授學士學位）、 電子工程與信息技術(shù)（授碩士學位）機械與過程工程系課程：產(chǎn)品開發(fā)與生產(chǎn)工藝（授學士學位）、 過程、能源與環(huán)境技術(shù)（授學士學位）、 仿真與實驗技術(shù)（授碩士學位）傳媒系課程：聲象技術(shù)、傳媒技術(shù)社會教育與文化研究系課程：社會工作（

10、含實習）、 社會教育（含實習）商學系課程：商務(wù)學（有選擇的實習）、 國際商務(wù)、通訊與多媒體管理（授學士學位）,杜塞爾多夫應(yīng)用科學大學商學系有30多年的辦學歷史。該系致力于培養(yǎng)工商業(yè)界的后備人才，與杜塞爾多夫地區(qū)的各類社會團體長期保持緊密的合作關(guān)系。商學系是杜塞爾多夫應(yīng)用科學大學最早的幾個系之一，它與位于該市南部的亨利希·海涅大學共享校園設(shè)施。學生

11、人數(shù)從1970的90人逐步發(fā)展到今天的1600人，現(xiàn)有26位全職教授，同時，還擁有一批來自商界的高水平的兼職教師隊伍。其中，有商學、經(jīng)濟學、法學的博士，也有曾在商界任要職的高層主管。他們是國際營銷、廣告與公共關(guān)系、通訊與多媒體、國際零售、貿(mào)易管理、人力資源管理和國際商務(wù)文化等領(lǐng)域的專家，同時也在相關(guān)領(lǐng)域的實際中擔當顧問。,商學系概況,國際交換學生課程,商學系為國際學生開設(shè)了兩種課程，一種是針對有德語基礎(chǔ)的學生，另一種是針

12、對懂少量或完全不懂德語的學生而開設(shè)的德國商務(wù)國際課程（German Business in a Global Context)。這兩種課程是專為那些既想體驗海外生活經(jīng)歷和異國文化，又不愿放棄專業(yè)知識學習的大三或大四的商科學生所設(shè)置的。該系為國際學生配備了專門的指導(dǎo)教師，幫助學生熟悉當?shù)氐墓芾硪?guī)章和社會生活。學習期間，將組織學生去企業(yè)考察、周邊旅游和參與各類社會活動。學習結(jié)束時，學

13、生將得到所學課程的成績證明，所學學分可轉(zhuǎn)移至母校。負責國際學生交流的專職教師，隨時可為學生提供學習、生活方面的咨詢。,學費：根據(jù)我校與杜塞爾多夫應(yīng)用科學大學簽訂的交流協(xié)議，在對方大學全日制學習的國際交流學生無需交納學費。學期服務(wù)費：交流學生同本國學生一樣，每學期需交145歐元的服務(wù)費。此項費用包括在杜塞爾多夫地區(qū)免費的公共交通、免費使用學校的體育設(shè)施、有優(yōu)惠（含補助性質(zhì)）的學生餐廳用餐。住宿費：交流學生在填寫申請表時可注明需要預(yù)

14、定學生宿舍。根據(jù)德方提供的信息，學生宿舍的月租約為199或204歐元（含取暖、電、水、清潔費用），面積12或13.5平米，配有床、書桌、椅子、衣柜、書架、盥洗池、冰箱。洗澡間和廁所為共用。此外有電話和internet插口，費用自付。不提供被褥、廚具、餐具。需預(yù)付3個月的租金。生活費：根據(jù)德方提供的信息，生活費主要包括吃、住等，每月大約700歐元。由于生活方式的不同，開銷因人而異，所報費用僅供參考。,國外費用,國內(nèi)簽證有關(guān)費用,1）

15、公證費：高中畢業(yè)證、在讀證明、英語學習證明等的公證費。2）簽證的資金證明：按照德國駐華使館留德人員審核部的要求，申請人應(yīng)在德意志聯(lián)邦共和國的銀行帳戶存入一學年不少于7020歐元的資金，并附加限制條款：每月取款不得超過585歐元。該帳戶可在德國某一銀行駐京辦事處開設(shè)。3）境外旅游醫(yī)療保險證明：申請人需出具在德國逗留期間保險額為三萬歐元的境外旅游醫(yī)療保險證明。注：近期歐元對人民幣的匯率基準價為1:11,,項目申請程序,,,,,

16、,,,,,,,,,聯(lián)系方式,經(jīng)管學院聯(lián)系人：吳飛霞Tel：6089554E-mail：wufeixia@swust.edu.cn國際合作與交流處聯(lián)系人:歐立綿Tel：6089127E-mail：oulimian@swust.edu.cn,國際交流學生：既體驗世界又不放棄學業(yè),隨著教育國際化進程的不斷加快，培養(yǎng)具有國際眼光、熟悉國際規(guī)則的人才已成為高等教育人才培養(yǎng)的趨勢。我校與杜塞爾多夫應(yīng)用科學大學共同開展的國際交換學生項

17、目，其目的就在于培養(yǎng)同學的國際化意識、開闊國際化視野。我們希望通過這種階段性的國際學生交流活動，讓同學們有機會體驗國外的文化和不同的教學方式。在異國的學習、生活與實踐，對你們既是挑戰(zhàn)也是機遇。在家庭條件允許的情況下，希望同學們能抓住機遇，出去走一走、看一看——豐富人生！也許，它會影響你的一生。,德國商務(wù)國際課程/2006,Program of Courses in English/Summer Semester 2006  

18、; German Business in a Global Context 1. The German Economy: Institutions, Business, and Economic Policy2. European Retail Marketing3. Strategic International Marketing Management4. Trade Fair Managemen

19、t5. Supply Chain Management (SCM) and Logistics6. Cultural Studies7. German Marketing in a Global Context8. Team Management9. European Community Law10. German International Tax Law11. Business German, Engli

20、sh, French and Spanish,杜塞爾多夫市,杜塞爾多夫是德國人口最多的北萊茵—威斯特法倫州州府所在地，該州人口為一千八百萬。氣派的州政府辦公樓依河而建，它處在老城和傳奇的“Kö”之間；“Kö”是杜塞爾多夫人對“德國最密集的購物一條街”的稱呼。杜塞爾多夫地處魯爾區(qū)邊緣，是一個有500萬人口和眾多工業(yè)設(shè)施的大都市。由于這里有許多重工業(yè)行業(yè)的大公司辦公樓，

21、幾十年來這里又被稱為“魯爾區(qū)的大寫字臺”。由于大部分冒煙的、味道熏人的高爐都已經(jīng)停產(chǎn)了，魯爾區(qū)現(xiàn)在已經(jīng)成為服務(wù)業(yè)的中心，杜塞爾多夫也成為德國最大的服務(wù)業(yè)大都市之一，這可以從城市的現(xiàn)代而又樸素的面貌中看得出來。,各種企業(yè)中心、經(jīng)濟協(xié)會和政府部門—內(nèi)城里到處是二十世紀初鋼鐵巨頭們的公司大樓，同時也還有德國和跨國公司的剛精玻璃大樓。歐洲中心大樓里有大約3000家外國公司。因為這里的日本社區(qū)，杜塞爾多夫還吸引了很多日本公司在這里安家落戶。杜

22、塞爾多夫的文化活動有精選的戲劇節(jié)目、為數(shù)不少的藝術(shù)展覽和眾多的舞蹈表演。誰若是覺得杜塞爾多夫的節(jié)目不夠豐富，可以很方便地乘坐公共汽車或火車到魯爾區(qū)的25個城市去，幾乎每一個城市都可在一小時之內(nèi)到達。學生的優(yōu)惠是，憑學期票可以免費乘坐整個魯爾區(qū)的火車。,其它相關(guān)問題,德國高校的學制德國高校因類別和專業(yè)的不同，規(guī)定的學習年限 (Regelstudienzeit) 也不同，但一般為4 - 6個學年 (Studienjahr)，每個學年又分

23、為兩個學期 (Semester)，即冬季學期 (Wintersemester) 和夏季學期(Sommersemester)。 也就是說，綜合大學至少要修滿8 - 12個專業(yè)學期(Fachsemester) ，但由于必修和選修課程甚多，對畢業(yè)論文的要求甚嚴，學生往往需要延長1 - 2年時間方能完成全部學業(yè)。應(yīng)用科學大學課程安排緊湊，包括實習在內(nèi)至少要修滿8 - 9個專業(yè)學期, 學生無特殊原因不得任意延長學習期限。少數(shù)學校設(shè)有學制為3年（6

24、個學習學期）的"學士"班。藝術(shù)院校通常需讀 7 - 10 個專業(yè)學期。,德國的高等學校根據(jù)其任務(wù)性質(zhì)可分為三種類型：1、綜合大學(Universität) 2、應(yīng)用科學大學 (Fachhochschule, FH； University of Applied Sciences)3、藝術(shù)學院 (Kunsthochschule, Kunstakademie) 和音樂學院 (Musikhochschu

25、le)，其中包括戲劇學院 (Theaterhochschule) 和電影學院 (Filmhochschule) 等。,德國大學的類型,綜合性大學是一種學科較多、專業(yè)齊全、特別強調(diào)系統(tǒng)理論知識、教學科研并重的高等學校。此類大學設(shè)有工科 (Ingenieurwissenschaft)、理科 (Naturwissenschaft)、文科(Geisteswissenschaft)、法學(Rechtswissenschaft)、經(jīng)濟學 (Wirt

26、schaftswissenschaft)、社會學(Sozialwissenschaft)、神學(Theologie)、醫(yī)學(Medizin)、農(nóng)學(Agrarwissenschaft) 以及林學 (Forstwissenschaft) 等學科。類似的院校還有：理工大學 (Technische Universitaet, TU)、師范大學 (Pädagogische Universität / Hochschule

27、, PU/PH) , 全科大學 (Gesamthochschule, GH) 以及體育大學、行政管理和國防大學等。全科大學是在20世紀70年代初開始建立的，它集傳統(tǒng)綜合大學、師范大學、應(yīng)用科學大學和藝術(shù)院校之大成，設(shè)有多學科、多層次的專業(yè)和課程。,應(yīng)用科學大學大部分歷史較短，規(guī)模不大，一般只設(shè)有一、兩個或最多幾個專業(yè)，但其特色極為突出。分別設(shè)有工程、技術(shù)、農(nóng)林、經(jīng)濟、金融、工商管理、設(shè)計、護理等專業(yè)，原則上不設(shè)一般意義上的文科類專業(yè)

28、。其課程設(shè)置和內(nèi)容除必要的基礎(chǔ)理論外,多偏重于應(yīng)用，專業(yè)分類較細，教學安排緊湊，學制較短。,藝術(shù)學院相對來說數(shù)量不多，規(guī)模不大，本著因材施教的原則實行小班或個別教學，以培養(yǎng)和發(fā)展學生的個性和藝術(shù)才能。以上三類大學屬同等的高等學校，通過畢業(yè)考試和論文答辯的畢業(yè)生可獲得"碩士" 或相應(yīng)級別的學位，并具有國家承認的同等證書職業(yè)資格。,應(yīng)用科學大學 (Fachhochschule, FH) 和綜合大學 (Universi

29、tät, Uni) 有什么區(qū)別？,應(yīng)用科學大學與綜合性大學的區(qū)別,*德國的Fachhochschule(FH)這一特殊名稱在中國常譯為“高等專業(yè)學院”，因而常常被誤解為中國的“大?！?而它們之間在入學條件、學習年限、課程設(shè)置和內(nèi)容以及畢業(yè)時達到的學歷均有重大的區(qū)別，故不可相互混淆。這種誤解在其他國家也時有發(fā)生。因此，德國此類大學在使用Fachhochschule (FH) 這一名稱時，同時附上英譯名稱University

30、of Applied Sciences , 即“應(yīng)用科學大學”。注：德國大學沒有正式的名次排列，也沒有重點大學與普通大學之分，任何一所大學都有自己的特點，在專業(yè)設(shè)置上都有自己的強項；目前，一些媒體對德國大學現(xiàn)狀進行了評比，分別按專業(yè)、師資力量、學校的軟硬件等進行排列，有關(guān)詳細信息可在下列網(wǎng)頁上獲得：www.university-ranking.de,課程是怎樣安排的？德國大學的課程分為兩個階段：一、基礎(chǔ)階段 (Grundstu

31、dium) ：通常為4個學期，主要學習基礎(chǔ)課程。二、專業(yè)階段 (Hauptstudium) ：因?qū)I(yè)而異，一般為4 - 8個學期或更 長，學習碩士專業(yè)課程，做畢業(yè)設(shè)計以及撰寫畢業(yè)論文。 修完基礎(chǔ)階段的課程，積累足夠的學分單 (Scheine) 后，必須通過“中期考試(Zwischenprüfung, Vordiplomprüfung, Diplomvorprü

32、;fung) 才能進入專業(yè)階段。 修完專業(yè)課程，通過畢業(yè)考試，完成畢業(yè)論文，即可獲得相應(yīng)的學位。畢業(yè)考試根據(jù)不同學科分為高?？荚?、國家考試和教會考試三種。,授課形式：宣講課、研討課、實踐課......德國高等學校以不同的教學方式傳授專業(yè)知識，但是它們有一個經(jīng)常使新生感到有趣、但也大惑不解的共同特點，這就是標明的上課開始時間不一定是真正的開課時間。課程表上如果注有“c.t.”的字樣，那就表示這堂課開始上課的時間要比標明

33、的時間晚十五分鐘，這就是所謂的“大學開課晚一刻鐘”。而字母“s.t.”字樣則表示，開始上課的時間與標明的時間一樣，準時開始。綜合性大學的傳統(tǒng)授課方式是上大課，教授或受委托的教師宣講課程內(nèi)容，學生做筆記，回去后再處理講過的題目。為了加深大課講授的內(nèi)容，大學教師常常給學生上練習課，對一些課程，還安排了輔導(dǎo)課，復(fù)習大課上的教材。這些輔導(dǎo)課由進入專業(yè)主課學習階段 的學生擔任，這里可以把學到的知識用到作業(yè)練習中去，從而進一步深化知識。,研

34、討課上，大學教師和學生共同研討學習的內(nèi)容。許多大學把基礎(chǔ)階段的初級研討課與專業(yè)主課階段的中級研討課、主體研討課或高級研討課區(qū)分開。許多課程要求學生在研討課上做報告，然后進行討論。上研討課可以獲取成績單獲取成績單是大學學習的關(guān)鍵所在。成績單是卓有成效地參加了研討課、大課或?qū)嵺`練習課的證明。如果只是旁聽，那么可以領(lǐng)取所謂的“旁聽證明”。學生要獲得成績證明則要做出一定的成績，例如課外寫了一篇論文，作了一次報告或者參加了研討課專題考試。至于獲

35、取了哪些成績單及擁有多少張成績單才有權(quán)報名參加中期考試或畢業(yè)考試，各專業(yè)均有自己的規(guī)定。,國際課程新設(shè)的"國際課程" (Internationale Studiengänge)，根據(jù)學制長短可分別獲得不同的學位：學習5-6個學期考試合格獲"學士" (Bachelor) 學位、在此基礎(chǔ)上再學3 - 4個學期可獲"碩士"(Master/Diplom/Magister

36、) 學位。,畢業(yè)生獲得什么學歷？大學的理科、工科、經(jīng)濟學和社會學某些專業(yè)的學歷文憑為Diplom；語言、文化、法律和部分經(jīng)濟、社會等人文學科的學歷文憑為Magister/Magistra Artium (M.A.)；考取教師、律師、醫(yī)生和藥劑師等則授予“國家考試 (Staatsexamen) 證書”；應(yīng)用科學大學的學歷文憑均為Diplom (FH)；藝術(shù)和音樂院校的學歷文憑為Magister或相應(yīng)的證書。以上文憑均具有同等的“職業(yè)

37、鑒定資格”。高校畢業(yè)獲得碩士學位，如果成績優(yōu)異，經(jīng)教授（博士導(dǎo)師Doktorvater）同意，可繼續(xù)攻讀博士學位。,中國如何承認中德國高校的學歷？中德兩國簽定了關(guān)于雙方學歷互認的協(xié)議。協(xié)議規(guī)定：在德國獲得的Bachelor （學士）和Master（碩士）在中國仍然被視為Bachelor （學士）和Master（碩士）。在德國的Universität （綜合性大學）獲得的Magister和Diplom在中國被視為等同于M