版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、湖州地處太湖之濱,杭嘉湖平原腹地,是一個(gè)水體旅游資源十分豐富的地區(qū)。但是,與此形成鮮明對(duì)比的是目前國(guó)內(nèi)外有關(guān)專家學(xué)者對(duì)湖州此類旅游資源的研究還略顯不足,這在一定程度上也制約了湖州水體旅游資源的合理利用和有效保護(hù)。 本文依據(jù)2003年5月1日頒布實(shí)施的中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《旅游資源分類、調(diào)查與評(píng)價(jià)》(GB/T 18972-2003)第一次對(duì)全市的水域風(fēng)光類旅游資源從數(shù)量、類型、品質(zhì)、特色等方面做了全面的定性和定量分析,并與浙江省
2、內(nèi)其他10地(市)的同類資源做了橫向的比較分析。分析結(jié)果顯示湖州此類旅游資源具有數(shù)量多,占全市資源單體總數(shù)的6.4%;密度高,每百平方公里擁有1.72個(gè)此類單體,居全省第三位;類型齊,共擁有4個(gè)亞類,8個(gè)基本類型,分別占到國(guó)標(biāo)的67%和53%;品質(zhì)優(yōu),五級(jí)單體數(shù)量居全省第三位等特點(diǎn)。然后根據(jù)湖州水體旅游資源的空間分布格局和開(kāi)發(fā)潛力,提出了“群星拱月、光芒閃耀”的空間發(fā)展框架,提煉了“太湖之洲,江南水鄉(xiāng)清麗地”的總體形象,對(duì)太湖、運(yùn)河、苕
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湖州市旅游資源開(kāi)發(fā)研究【畢業(yè)論文】
- 奉化市森林旅游資源開(kāi)發(fā)利用與保護(hù)研究.pdf
- 汩羅市旅游資源開(kāi)發(fā)利用研究.pdf
- 南通市旅游資源的開(kāi)發(fā)利用探究
- 道教旅游資源的開(kāi)發(fā)利用分析
- 濕地生態(tài)旅游資源保護(hù)與開(kāi)發(fā)利用探討
- 射陽(yáng)縣旅游資源開(kāi)發(fā)利用研究.pdf
- 武漢市水體旅游資源開(kāi)發(fā)與保護(hù)機(jī)制研究.pdf
- 隱逸文化旅游資源的開(kāi)發(fā)利用研究.pdf
- 關(guān)于平潭旅游資源現(xiàn)狀及開(kāi)發(fā)利用
- 山西文廟旅游資源開(kāi)發(fā)利用研究.pdf
- 公共旅游資源開(kāi)發(fā)利用中的公平問(wèn)題.pdf
- 水體旅游資源
- 山西省工業(yè)旅游資源開(kāi)發(fā)利用研究.pdf
- 承德市旅游資源開(kāi)發(fā)利用現(xiàn)狀分析分析解析
- 特色旅游資源開(kāi)發(fā)利用研究-畢業(yè)論文
- 南通沿海旅游資源開(kāi)發(fā)利用的調(diào)查與思考
- 秦嶺中段旅游資源的空間分析與開(kāi)發(fā)利用.pdf
- 南昌梅嶺景區(qū)地學(xué)旅游資源特色及開(kāi)發(fā)利用探討.pdf
- 東北地區(qū)火山旅游資源開(kāi)發(fā)利用研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論