微信平臺(tái)培訓(xùn)

1、微信平臺(tái)培訓(xùn),主講人：郭洋昆,,兩點(diǎn)寄語(yǔ),,1.閱讀和寫作是上帝饋贈(zèng)給人類的兩件禮物,閱讀讓我體驗(yàn)到：,春水初漲，春林初盛，春風(fēng)十里不如你,,,看見一個(gè)個(gè)新聞里的“人”，這些普通人構(gòu)成了這個(gè)國(guó)家,,,三體所描繪的殘酷的宇宙法則卻令人神往,,,活著，那種熱切的跳動(dòng)。,,,我的寫作體驗(yàn)：,當(dāng)文字在筆尖流淌，從鍵盤跳躍，我感到興奮，能夠進(jìn)入到一種”心流“狀態(tài)，忘記時(shí)間的流逝。萬(wàn)物易逝，思想不滅，希望能給這個(gè)世界留下一點(diǎn)痕跡。人都有表達(dá)的

2、欲望，寫作能夠整理思維，抒發(fā)情感。,,2.學(xué)校思維到社會(huì)思維的轉(zhuǎn)變,,靜止,,學(xué)校思維,運(yùn)動(dòng),,社會(huì)思維,兩者的對(duì)比,準(zhǔn)備好之后再行動(dòng)。,先行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)嘗試，得到反饋，調(diào)整自己的行動(dòng)，不斷迭代提升。,,培訓(xùn)內(nèi)容,,01,02,03,04,CONTENTS,圖書館職能轉(zhuǎn)變，微信平臺(tái)定位,微信平臺(tái)簡(jiǎn)介,具體培訓(xùn)（初級(jí)）,具體培訓(xùn)（進(jìn)階）,微信平臺(tái)定位（ustclib),,A,圖書館職能轉(zhuǎn)變,,B,微信平臺(tái)定位,從單純書籍、電子資料的收集借

3、閱上升到智慧的收集與傳播,全校師生的讀書心得，各種講座，社團(tuán)文化等等,展示的窗口,平臺(tái)簡(jiǎn)介（組成）,QQ群：中科大圖書館微信 群號(hào)：347526850 成員：共25人，其中5位老師，20位學(xué)生,平臺(tái)簡(jiǎn)介（欄目）,,讀書心得，推薦,,01,,美文，校園百態(tài),,02,,校史，原創(chuàng)小說(shuō),,03,,活動(dòng)通知,,04,堅(jiān)持原創(chuàng),,具體培訓(xùn)（初級(jí)）,初級(jí),為知筆記和秀米的使用具體見安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館ppt以及現(xiàn)場(chǎng)的演示。,

4、,具體培訓(xùn)（進(jìn)階）,進(jìn)階（編輯的藝術(shù)）,以上說(shuō)的是一些基礎(chǔ)操作，并不難掌握。當(dāng)僅僅完成這樣還是不夠的，要想呈現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容，就必須要花心思。,進(jìn)階（編輯的藝術(shù)）,1.稿件的篩選目前的稿件大多采用約稿的形式，但是由于數(shù)量太少，所以可選擇的不多，在整體質(zhì)量上還有較大的提升空間。解決方法：1.微信平臺(tái)乃至圖書館志愿分隊(duì)的同學(xué)能積極參與，多寫文章多投稿。2.聯(lián)系社團(tuán)，引進(jìn)社團(tuán)的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。,進(jìn)階（編輯的藝術(shù)）,2.稿件的審閱，修改在

5、選取稿件之后，首先檢查有無(wú)錯(cuò)別字，然后仔細(xì)閱讀文章，了解作者思路，對(duì)全文脈絡(luò)有大致印象，如果水平更高的，可以對(duì)文章進(jìn)行一定的修改潤(rùn)色。這項(xiàng)工作就需要編輯有一定的文學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)也是一個(gè)鍛煉的過(guò)程。,進(jìn)階（編輯的藝術(shù)）,3.排版微信平臺(tái)上的文章要圖文并茂才能吸引讀者閱讀。因此，需要更具文章內(nèi)容選取合適的圖片。而且編輯要幫助讀者掌握閱讀的節(jié)奏，避免大段大段的文字，而是在文章內(nèi)容發(fā)生轉(zhuǎn)折的地方插入一些圖片，以實(shí)現(xiàn)內(nèi)容的分段，讓文章會(huì)”