七級(jí)道德與法治上冊(cè)成長(zhǎng)的節(jié)拍新人教

1、希望,改變,自覺(jué),終點(diǎn),生命,快樂(lè),辛苦,學(xué)會(huì),發(fā)展,交往,自我,態(tài)度,接納,欣賞,6,7,8,9,1,2,3,4,5,10,11,12,1.(湖南常德)“籠中三餐無(wú)憂愁,籠外衣食靠自謀。生活豈止是茍且,常有夢(mèng)想在心頭?！币韵率悄惩瑢W(xué)讀詩(shī)之后的感悟,你覺(jué)得正確的應(yīng)該是(　　) 　　　　　　　　　　　　?、偃速F有志?、诶硐氲膶?shí)現(xiàn)必須經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗?、壑愠?lè)?、苌畹臉?lè)趣在于不斷創(chuàng)新A.②④B.①②C.①③D.③④,答案,

2、解析,2.(湖北鄂州)面對(duì)學(xué)習(xí)和考試的壓力,下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(　　)①適度的壓力,可以激發(fā)我們的斗志和潛能,為自己增添動(dòng)力?、谥灰_認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)壓力,就能取得好成績(jī)?、鄄粫?huì)學(xué)習(xí)的人才會(huì)感到有壓力,聰明的人不會(huì)有壓力?、軐W(xué)習(xí)生活中總會(huì)有壓力存在,感受到壓力是正常的A.①②④B.②③C.①③④D.①④,6,7,8,9,1,2,3,4,5,10,11,12,答案,解析,3.(甘肅張掖)進(jìn)入初中后,隴隴每次考試都出現(xiàn)緊張、擔(dān)心、不安等情

3、緒狀態(tài),一些知識(shí)點(diǎn)平時(shí)掌握得很好,但一到考試總是出錯(cuò)。對(duì)于隴隴的這種情況,我們應(yīng)該告訴他(　　)①這是考試焦慮的心理表現(xiàn)　②這反映了他學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題?、蹜?yīng)該克服過(guò)度的考試焦慮　④要增強(qiáng)自身心理素質(zhì)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④,6,7,8,9,1,2,3,4,5,10,11,12,答案,解析,4.(黑龍江綏化)下列不利于積極面對(duì)考試的是 (　　)A.實(shí)事求是地調(diào)整自我期望B.樹(shù)立正確的考試觀念C.考不好就輟學(xué)打

4、工D.增強(qiáng)自身實(shí)力,6,7,8,9,1,2,3,4,5,10,11,12,答案,解析,5.(江蘇連云港)下列對(duì)青春期出現(xiàn)的心理矛盾認(rèn)識(shí)正確的是(　　)A.它是青少年成長(zhǎng)過(guò)程中極不正常的現(xiàn)象,必須重視B.它是無(wú)法克服與緩解的,只能學(xué)會(huì)承受、任其發(fā)展C.它是青少年成長(zhǎng)過(guò)程中正常的心理現(xiàn)象,不需要調(diào)控D.只要勇于正視、認(rèn)真分析、樂(lè)觀對(duì)待,是可以解決的,6,7,8,9,1,2,3,4,5,10,11,12,答案,解析,6.(山東煙臺(tái))

5、對(duì)下圖所反映的問(wèn)題,作為中學(xué)生,我們應(yīng)(　　),6,7,8,9,1,2,3,4,5,10,11,12,①學(xué)會(huì)當(dāng)自己的心理醫(yī)生,進(jìn)行自我調(diào)節(jié)?、谥鲃?dòng)向父母和老師尋求幫助　③找心理醫(yī)生咨詢,進(jìn)行治療?、塥?dú)自承受,以免別人知道而“難為情”A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④,答案,解析,7.(浙江杭州)孟子曰:“人告之以有過(guò),則喜?！边@說(shuō)明正確認(rèn)識(shí)自我的途徑是(　　)A.通過(guò)自我觀察認(rèn)識(shí)自己B.通過(guò)集體了解自己C.通過(guò)相互比

6、較認(rèn)識(shí)自己D.通過(guò)他人了解自己,6,7,8,9,1,2,3,4,5,10,11,12,答案,解析,8.(云南)青春是生命中的華彩樂(lè)章,它帶來(lái)了喜悅和力量,也帶來(lái)了困惑和煩惱。奏好青春成長(zhǎng)曲,我們要(　　)A.在穿著上標(biāo)新立異,展現(xiàn)青春風(fēng)采B.把內(nèi)心閉鎖起來(lái),保護(hù)青春秘密C.放任青春沖動(dòng),享受青春激情D.悅納生理和心理變化,克服青春煩惱,6,7,8,9,1,2,3,4,5,10,11,12,答案,解析,6,7,8,9,1,2,3

7、,4,5,10,11,12,9.(廣東)現(xiàn)代詩(shī)人顧城在《毛蟲(chóng)和蛾子》中寫(xiě)道:“毛蟲(chóng)對(duì)蛾子說(shuō):你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了,是嗎?我的祖母是鳳凰。蛾子對(duì)毛蟲(chóng)說(shuō):你的頭發(fā)閃金光。毛蟲(chóng)挺自然,可能,我的兄弟是太陽(yáng)?！边@首詩(shī)啟示我們要學(xué)會(huì)(　　)A.彼此尊重,追求個(gè)性B.相互取悅,彼此接納C.欣賞他人,悅納自己D.幽默風(fēng)趣,樂(lè)觀向上,答案,解析,6,7,8,9,1,2,3,4,5,10,11,12,10.(湖北黃石)巴金先生在給一位中學(xué)生

8、的題詞中寫(xiě)道:我們有一個(gè)豐富的文學(xué)寶庫(kù),里面有豐富的文學(xué)寶藏,它使我們變得更善良、更高尚、更有價(jià)值,文學(xué)的作用就是使人變得更美好。在巴金先生看來(lái),經(jīng)典閱讀對(duì)青少年的成長(zhǎng)具有重大意義。巴金先生的話給你的啟示是(　　)①萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高?、跇?shù)立終身學(xué)習(xí)、持續(xù)發(fā)展的觀念?、蹫榱烁呶膽{和好工作要多讀書(shū)④經(jīng)典文化滋養(yǎng)心靈,提升生活品質(zhì)A.①②B.②④C.①③D.③④,答案,解析,6,7,8,9,1,2,3,4,5,10,11,1

9、2,11.(江蘇蘇州)2016年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者趙忠賢院士說(shuō):“希望我能夠作出推動(dòng)中國(guó)超導(dǎo)事業(yè)發(fā)展的一些事情,來(lái)為人類的福祉服務(wù)?！边@啟示我們(　　)①青少年應(yīng)確立遠(yuǎn)大理想并為之努力　②職業(yè)理想是一個(gè)人全部理想的歸宿?、塾辛顺绺呃硐?就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?、芤霌P(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀A.①③B.①④C.②③D.②④,答案,解析,6,7,8,9,1,2,3,4,5,10,11,12,12.(廣東廣州)專家指出,

10、21世紀(jì)需要的是具備“4C”能力的人才:Critical Thinking and Problem Solving(批判性思辨與解決問(wèn)題的能力)、Communication(溝通能力)、Creativity and Innovation(創(chuàng)造與創(chuàng)新力)、Collaboration(團(tuán)隊(duì)合作力)。以下做法體現(xiàn)上述要求的是(　　)①課堂學(xué)習(xí)之余熱心公益事務(wù),培養(yǎng)領(lǐng)袖才能?、跇?shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,提高終身學(xué)習(xí)的能力?、蹚V泛涉獵邊緣和交叉學(xué)科,