創(chuàng)業(yè)者模擬沙盤課程課件

1、,,,,創(chuàng)業(yè)模擬沙盤,,創(chuàng)業(yè)課程模擬實訓(xùn),2,,,第 * 頁,,,,了解創(chuàng)業(yè)沙盤,,創(chuàng)業(yè)模擬體驗,總結(jié)與分享,找出答案,正文,,第一章,單擊此處添加標(biāo)題,什么是沙盤？什么是創(chuàng)業(yè)沙盤？,軍事沙盤：是由一組立體沙盤地圖、一套推演設(shè)備和一份規(guī)則組成，通過回合制進行一場真實或虛擬戰(zhàn)爭的模擬演練。,創(chuàng)業(yè)沙盤：是由一張沙盤盤面、一套物料和一份規(guī)則表格，通過模擬演練的方式，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)從0-1的過程。,,進入沙盤推演,6,,,,5,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)沙盤對我們

2、在工作中有什么幫助？提升了怎樣的能力？,4,,,第 * 頁,,,,了解創(chuàng)業(yè)沙盤,,創(chuàng)業(yè)模擬體驗,總結(jié)與分享,找出答案,正文,,第一章,單擊此處添加標(biāo)題,《個人財務(wù)表》《企業(yè)運營表》《企業(yè)盈虧表》,第一階工作學(xué)習(xí),突破,整合,管理能力營銷能力財務(wù)能力技術(shù)能力人資能力,企業(yè)注冊,突破,第二階企業(yè)注冊,第三階企業(yè)運營,提升,團隊能力,企業(yè)能力,市場能力,整合,提升,突破,5,,,第 * 頁,,,,了解沙盤,創(chuàng)業(yè)模擬體驗

3、,,總結(jié)與分享,找出答案,正文,,第二章,,,,創(chuàng)業(yè)模擬準(zhǔn)備,1,單擊此處添加標(biāo)題,一、主要工具 《沙盤盤面》,沙盤盤面：放置在每組的桌面演練環(huán)境分為： 工作階段 企業(yè)注冊 創(chuàng)業(yè)企業(yè)運營 “創(chuàng)業(yè)儲備期” “創(chuàng)業(yè)種子期”“創(chuàng)業(yè)成長期”,,,,,第 * 頁,,,,了解沙盤,創(chuàng)業(yè)模擬體驗,,總結(jié)與分享,找出答案,正文,,第二章,,,,創(chuàng)業(yè)

4、模擬準(zhǔn)備,1,單擊此處添加標(biāo)題,二、主要工具,創(chuàng)業(yè)檢察官一名熟悉規(guī)則，發(fā)放材料，速算能力強，收取支付模擬幣。提醒創(chuàng)業(yè)者完成必要的程序，監(jiān)督整個訓(xùn)練過程。,材料三《研發(fā)圖片》及材料,材料二《職業(yè)卡》,材料四《模擬幣》,材料五《人脈卡》,依照規(guī)則表單執(zhí)行,,,第 * 頁,,,,了解沙盤,創(chuàng)業(yè)模擬體驗,,總結(jié)與分享,找出答案,正文,,第二章,,,,創(chuàng)業(yè)模擬準(zhǔn)備,1,單擊此處添加標(biāo)題,三、主要工具 《沙盤盤面》,六名：工作者-創(chuàng)業(yè)者積累

5、、籌備、資源整合、創(chuàng)建企業(yè),《個人財務(wù)表》 《企業(yè)運營表》 《企業(yè)盈虧表》,,,第 * 頁,,,,了解沙盤,創(chuàng)業(yè)模擬體驗,,總結(jié)與分享,找出答案,正文,,第二章,2,成人喜歡的課堂氣氛,每名創(chuàng)業(yè)者從創(chuàng)業(yè)檢察官處獲取初始數(shù)據(jù)卡片,將左側(cè)卡片上的信息填入《個人財務(wù)表》中,,,,,,,,,,,,,,,,,,,創(chuàng)業(yè)模擬準(zhǔn)備,1,,,第 * 頁,,,,了解沙盤,創(chuàng)業(yè)模擬體驗,,總結(jié)與分享,找出答案,正文,,第二章,,起點,,注冊前：1、

6、以箭頭為起點；2、選一名“同學(xué)”順時針投擲骰子；3、“他”根據(jù)點數(shù)走到相應(yīng)位置，提取第一張卡片；4、結(jié)合目標(biāo)判斷，或執(zhí)行或放棄或轉(zhuǎn)讓；5、執(zhí)行完畢放回對應(yīng)卡片最下面； （執(zhí)行包括：自己執(zhí)行、轉(zhuǎn)讓、放棄）6、依次下一位，重復(fù)。 目標(biāo)：資源整合——企業(yè)注冊注冊后：放置于創(chuàng)業(yè)圈，同樣依照上述規(guī)則 目標(biāo)：企業(yè)盈利,,,,,沙盤運作規(guī)則,2,第一個階段規(guī)則,,,第 * 頁,,,,了解沙盤,創(chuàng)業(yè)模擬體

7、驗,,總結(jié)與分享,找出答案,正文,,第二章,,,,整合階段規(guī)則,3,,,第 * 頁,,,,了解沙盤,創(chuàng)業(yè)模擬體驗,,總結(jié)與分享,找出答案,正文,,第二章,項目研發(fā),研發(fā)的規(guī)律：投入一定的資金，單位時間內(nèi)完成則成功，否則有失敗的風(fēng)險?。?！,資金投入,時間5分鐘,目標(biāo),動手執(zhí)行,返回,,,,整合階段規(guī)則,3,12,,,第 * 頁,,,,了解沙盤,創(chuàng)業(yè)模擬體驗,,總結(jié)與分享,找出答案,正文,,第二章,起點,人脈經(jīng)營,公益行動,孩

8、 子,工資結(jié)算日,含義：對未來創(chuàng)業(yè)有幫助的人,行動：A.立即執(zhí)行B.轉(zhuǎn)讓機會C.放棄,增加對未來的可控性,支出壓力A.立即執(zhí)行，不得放棄,發(fā)放每個月的凈收益工資（即總收入—支出）找創(chuàng)業(yè)財務(wù)官領(lǐng)取,讀取小字,,,,,整合階段規(guī)則,3,,,第 * 頁,,,,了解沙盤,創(chuàng)業(yè)模擬體驗,,總結(jié)與分享,找出答案,正文,,第二章,,,,整合階段規(guī)則,3,,,第 * 頁,,,,了解沙盤,創(chuàng)業(yè)模擬體驗,,總結(jié)與分享,找出答案,正文,,第二

9、章,,,,整合階段規(guī)則,3,開始進行第一階段模擬過程,1、創(chuàng)業(yè)檢察官發(fā)放職業(yè)卡片、三張表格，創(chuàng)業(yè)財務(wù)官給每位創(chuàng)業(yè)者發(fā)放初始資金3萬元；2、檢察官左手邊第一位“創(chuàng)業(yè)者”先投擲骰子，然后順時針依次投擲；3、“創(chuàng)業(yè)者”根據(jù)點數(shù)走到相應(yīng)位置，提取相對應(yīng)的卡片；4、結(jié)合目標(biāo)判斷，或執(zhí)行或放棄或轉(zhuǎn)讓；5、執(zhí)行完畢放回對應(yīng)卡片最下面（執(zhí)行包括：自己執(zhí)行、轉(zhuǎn)讓、放棄）；6、依次下一位，重復(fù)。需要提醒的內(nèi)容：1、工資結(jié)算日：凡是走到或者走

10、過工資結(jié)算日，需要向檢察官索取工資（月凈收入）；如果忘記索取，就只能等到下一次再索取。2、獲取資源：凡是走到“機會卡”、“工作卡”，“日常生活卡”上面的時候，除了完成相應(yīng)的內(nèi)容之外，還可以用200元購買“團隊建設(shè)卡”、“創(chuàng)業(yè)資金卡”、“OEM資源整合卡”中任意一張資源卡。在注冊公司之前，這三種卡片只能各保留2張；在注冊公司的時候需要全部使用后放回。3、內(nèi)圈可以保留1張機會卡，2張“團隊建設(shè)卡”，2張“創(chuàng)業(yè)資金卡”，2張“OEM資源整

11、合卡”，無限張已獲得的“人脈卡”，“市場風(fēng)云卡”根據(jù)卡片內(nèi)容提示保留。,,,第 * 頁,,,,了解沙盤,創(chuàng)業(yè)模擬體驗,,總結(jié)與分享,找出答案,正文,,第二章,第二個階段規(guī)則,跳出工作圈的條件： 獲得“創(chuàng)業(yè)項目”； （必須完成） 決定注冊公司，并出示符合注冊資金數(shù)額； （必須完成） 將工作圈個人支出做相應(yīng)處理； 1. 成為總經(jīng)理后，開支≥支出，為工資；四. 決心創(chuàng)業(yè)，評估創(chuàng)業(yè)資源；

12、（非必須完成）,案例：,獲得創(chuàng)業(yè)項目,啟動資金,資源評估,企業(yè)注冊,返回,,,,企業(yè)注冊規(guī)則,3,,,第 * 頁,,,,了解沙盤,創(chuàng)業(yè)模擬體驗,,總結(jié)與分享,找出答案,正文,,第二章,,,=《個人財務(wù)表》中職業(yè)能力+管理能力,,,=≥《個人財務(wù)表》中月總支出,,=填寫你獲得的創(chuàng)業(yè)項目,,,,=重點提升企業(yè)能力,=盤點資金來源,=整合更多OEM資源,,,,,,=自己起公司名字與選擇注冊資金、辦公場地,,,,,創(chuàng)業(yè)模擬準(zhǔn)備,1,,,第 *

13、 頁,,,,了解沙盤,創(chuàng)業(yè)模擬體驗,,總結(jié)與分享,找出答案,正文,,第二章,注冊資金出示即可，只繳納企業(yè)注冊費；辦公場地自主選擇，不限制，每月底繳納辦公租金即可；注冊資金與場地，沒有好壞之分，在于您對規(guī)則的有效利用，不同的“注冊資金”與“辦公場地”有不同政策的扶持。提示：您將成為新企業(yè)的總經(jīng)理你必須放棄穩(wěn)定的工作收入，面臨更大的壓力和風(fēng)險！??！,,,,企業(yè)注冊規(guī)則,3,,,第 * 頁,,,,了解沙盤,創(chuàng)業(yè)模擬體驗,,

14、總結(jié)與分享,找出答案,正文,,第二章,額外付出,,1、注冊企業(yè)后棋子放置到外圈 箭頭處2、依然投擲一個骰子；3、根據(jù)點數(shù)走到相應(yīng)位置，提 前對應(yīng)卡片4、可執(zhí)行為：執(zhí)行、轉(zhuǎn)讓、放棄；5、下一名同學(xué)以此循環(huán)；目標(biāo)：企業(yè)盈利三萬元?。。?,,,運作規(guī)則,4,第三 個階段規(guī)則,,,第 * 頁,,,,了解沙盤,創(chuàng)業(yè)模擬體驗,,總結(jié)與分享,找出答案,正文,,第二章,,,,企業(yè)運營規(guī)則,4,,,第 * 頁,,,,了解

15、沙盤,創(chuàng)業(yè)模擬體驗,,總結(jié)與分享,找出答案,正文,,第二章,華北市場,東北市場,華中市場,華南市場,確定市場戰(zhàn)略：A、單一市場；B、多個市場；履約條件？1、有你項目的訂單？√2、有足夠的供貨量？√3、符合≤質(zhì)量、服務(wù)、品牌？√如：4、即可項目履約，填寫到《盈虧表上》 注：終端客戶 （一次性交易） 渠道客戶 （可累計下個月） 區(qū)

16、分對應(yīng)填寫,企業(yè)能力：（運營表） 客戶訂單卡 核心競爭力 3 ≥ 質(zhì)量 3 團隊凝聚力 2 ≥ 服務(wù) 1 企業(yè)規(guī)范指數(shù) 1 ≥ 品牌 1 如不符合則不能成交,,,,企業(yè)運營規(guī)則,4,,,第 * 頁,,,,了解沙盤,創(chuàng)業(yè)模擬體驗,,總結(jié)與

17、分享,找出答案,正文,,第二章,專業(yè)培訓(xùn),行動聚焦,企業(yè)戰(zhàn)略,財務(wù)結(jié)算,讀取盤面小字執(zhí)行,1、執(zhí)行2、放棄,選擇行動,財務(wù)結(jié)算,企業(yè)盈虧表,,,,企業(yè)運營規(guī)則,4,,,第 * 頁,,,,了解沙盤,創(chuàng)業(yè)模擬體驗,,總結(jié)與分享,找出答案,正文,,第二章,當(dāng)運營企業(yè)時，每到或過月財務(wù)結(jié)算日，請匯總《企業(yè)運營表》，分別填寫收入與支出，匯總出月凈利潤。,,,,創(chuàng)業(yè)模擬準(zhǔn)備,1,填寫收入,填寫支出,,,第 * 頁,,,,了

18、解沙盤,創(chuàng)業(yè)模擬體驗,,總結(jié)與分享,找出答案,正文,,第二章,,,,企業(yè)運營規(guī)則,4,,,第 * 頁,,,,了解沙盤,創(chuàng)業(yè)模擬體驗,,總結(jié)與分享,找出答案,正文,,第二章,“創(chuàng)業(yè)能力”將貫穿創(chuàng)業(yè)的始終，本沙盤中亦是如此規(guī)律?。。?,,,團隊能力,企業(yè)能力,市場能力,1、個人能力：作為“創(chuàng)業(yè)者”的你，需要積累綜合能力，并可將對應(yīng)能力疊加給團隊成員；2、團隊能力： 總經(jīng)理：管理能力可以以5個點兌換一張“人脈卡”，以3個點兌

19、換一張“企業(yè)建設(shè)卡”； 人資經(jīng)理對應(yīng)能力≥5時，可免費獲取《團隊建設(shè)卡》； 財務(wù)經(jīng)理對應(yīng)能力≥5時，可免費獲取《創(chuàng)業(yè)資金卡》； 技術(shù)經(jīng)理對應(yīng)能力≥5時，可免費獲取《OEM資源整合卡》； 市場經(jīng)理對應(yīng)能力≥6時，可免交全國市場開拓費； 團隊所有成員到位時：團隊凝聚力、核心競爭力、企業(yè)規(guī)范指數(shù)各加“1”；3、企業(yè)能力：團隊凝聚力、核心競爭力、企業(yè)規(guī)范指數(shù)可通過“企業(yè)建設(shè)

20、卡”“創(chuàng)業(yè)風(fēng)云卡” 對應(yīng)提升，團隊成員能力越高，獲得的企業(yè)能力越強；4、市場能力：團隊凝聚力、核心競爭力、企業(yè)規(guī)范指數(shù)對應(yīng)提升市場能力的服務(wù)、質(zhì)量、品牌， 為1：1轉(zhuǎn)化。,返回,,,,能力提升規(guī)則,5,,,第 * 頁,,,,了解沙盤,創(chuàng)業(yè)模擬體驗,,總結(jié)與分享,找出答案,正文,,第二章,,,,整合階段規(guī)則,3,開始進行第二、三階段模擬過程,1、出示項目（機會卡）和注冊資金。選擇注冊地址，繳納注冊費用。2、

21、填寫表二，把項目內(nèi)容和內(nèi)圈積累的資源卡內(nèi)容填寫上，然后把資源卡放回。3、注冊企業(yè)后棋子放置到外圈箭頭處；4、依然投擲一個骰子；5、根據(jù)點數(shù)走到相應(yīng)位置，提前對應(yīng)卡片6、可執(zhí)行為：執(zhí)行、轉(zhuǎn)讓、放棄；7、下一名同學(xué)以此循環(huán)；需要提醒的內(nèi)容：1、獲取資源：凡是走到“企業(yè)建設(shè)卡”、“市場訂單卡”上面的時候，除了完成相應(yīng)的內(nèi)容之外，還可以用100元購買“團隊建設(shè)卡”、“創(chuàng)業(yè)資金卡”、“OEM資源整合卡”中任意兩張資源卡。獲取后立即