生涯起步走-同濟(jì)大學(xué)外國語學(xué)院

1、生涯規(guī)劃起步走,主講：花艷,職業(yè)世界概況,職業(yè)世界概況,東方新聞：人保部談今年就業(yè)形勢,職業(yè)世界概況,總體而言，勞動(dòng)力市場上勞動(dòng)力的供給依然大于需求；與上季度和去年同期相比，勞動(dòng)力市場中用人單位的需求人數(shù)均出現(xiàn)較大幅度下降，求職人數(shù)與上季度相比有所下降，但與去年同期相比仍有較大幅度增長。以第三產(chǎn)業(yè)為主體的產(chǎn)業(yè)需求結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定；與上季度相比，第二產(chǎn)業(yè)的需求比重下降，第三產(chǎn)業(yè)的需求比重上升。,我院畢業(yè)生的去向介紹,就業(yè) 7

2、0%—80%出國 5%---10%升學(xué) 10%--15%,2008屆、2009屆德語系部分畢業(yè)生就業(yè)去向,上海寶山鋼鐵股份有限公司 上海西門子醫(yī)療器械有限公司西門子（中國）有限公司工商銀行 德勤華永會(huì)計(jì)師事務(wù)所立信會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司畢馬威華振會(huì)計(jì)師事務(wù)所上海分所安永會(huì)計(jì)師事務(wù)所普華永道中天會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司 上海偉邦旅行社有限公司上海大眾汽車有限公司,2008屆、2009屆

3、英語系部分畢業(yè)生就業(yè)去向,中國聯(lián)通有限公司上海分公司 中國銀行上海工商銀行 匯豐銀行 上海市閔行區(qū)中心小學(xué) 上海錦江旅游有限公司上海市園南中學(xué)上海東方國際傳媒人才有限公司 普華永道中天會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司 同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院外事辦深圳市國奧環(huán)境藝術(shù)有限公司 長江商學(xué)院,2008屆、2009屆日語系部分畢業(yè)生就業(yè)去向,日本瑞穗實(shí)業(yè)銀行 三井住友銀行 三菱商社寶鋼國際貿(mào)易經(jīng)濟(jì)有限公司上海

4、吉尚汽車旅游用品有限公司上海矢崎電子配件有限公司 普利司通(中國)投資有限公司 上海對外勞務(wù)經(jīng)貿(mào)合作有限公司 電計(jì)貿(mào)易（上海）有限公司松下電器普華永道咨詢（深圳）有限公司上海分公司 安永會(huì)計(jì)師事務(wù)所日本三菱東京三聯(lián)銀行,,,用人單位對畢業(yè)生的要求,,,用人單位對畢業(yè)生能力提高的建議,2007,,,求職理想與現(xiàn)實(shí)差距的原因,2007,2006,能力表現(xiàn),專業(yè)水平與專業(yè)素養(yǎng) 重

5、要!具體體現(xiàn)：連續(xù)三年獲一等獎(jiǎng)學(xué)金 或: 平均績點(diǎn) 4.5或以上 年級前5% 或: 曾獲全國大學(xué)生專業(yè)德語競賽一等獎(jiǎng)你該如何去做: 每天必定早讀；積極參加新老生交流會(huì)向優(yōu)秀學(xué)長、老師請教形成自己的學(xué)習(xí)方法；游戲可以不打、街可以不逛、戀人可以不見，但自習(xí)時(shí)間一定要保證,能力表現(xiàn),組織協(xié)調(diào)能力具體體現(xiàn)：曾任學(xué)院文體部部長，帶領(lǐng)部內(nèi)12名同學(xué)負(fù)責(zé)組織了學(xué)院大型活動(dòng)—萬圣節(jié)晚會(huì)，晚會(huì)共有來自全校各專業(yè)的近20

6、0名同學(xué)參加，活動(dòng)效果得到一致好評。你該如何去做：積極參加學(xué)院和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，向?qū)W長與部長學(xué)習(xí)，不斷鍛煉自己的能力以期有提升的機(jī)會(huì)與負(fù)責(zé)組織大型活動(dòng)的機(jī)會(huì)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力----在某項(xiàng)活動(dòng)中我的角色與他人的配合。。,能力表現(xiàn),溝通能力/表達(dá)能力具體體現(xiàn)：第八屆“英語之星”演講比賽冠軍 校演講協(xié)會(huì) 會(huì)長 成功策劃并獲得第八屆“英語之星”演講比賽****公司￥￥商業(yè)贊助（為此項(xiàng)活動(dòng)獲得的最大金額

7、贊助）你該如何去做：改掉你羞于表達(dá)的想法吧，在課堂上，在生活中，在機(jī)會(huì)面前表達(dá)自己，如何演講及溝通的書很多（圖書館八、九樓）,能力表現(xiàn),專業(yè)技能具體體現(xiàn)：熟練使用各項(xiàng)OFFICE軟件；善于平面設(shè)計(jì)、為學(xué)院各類活動(dòng)設(shè)計(jì)海報(bào)；精于網(wǎng)站建設(shè)/網(wǎng)頁設(shè)計(jì)；熟練使用SPSS分析軟件 口譯能力、輔修金融學(xué) 主干課成績優(yōu)異 --------一定要會(huì)、要懂?。。∧阍撊绾巫觯含F(xiàn)在就學(xué)！只要愿意就可以學(xué)好！但不要貪多。關(guān)注生活

8、中的種種也是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)—希臘的債務(wù)危機(jī)你能說出一二嗎？,能力表現(xiàn),實(shí)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)具體體現(xiàn)：大三暑期在農(nóng)夫山泉公司參與了水溶C100市場推廣期顧客反饋調(diào)研，參與調(diào)研方案設(shè)計(jì)、問卷制作及問卷填寫并用SPSS分析收集的數(shù)據(jù)，參與報(bào)告撰寫。 大三暑期赴定西支教六周，分別教授四年級四個(gè)班英語、數(shù)學(xué)，因教學(xué)效果良好獲“支教團(tuán)優(yōu)秀教師”稱號你該如何去做：積極尋找與你職業(yè)目標(biāo)相關(guān)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)并非越多越好，是與目標(biāo)越相關(guān)越好。

9、去大公司參與大項(xiàng)目。,能力表現(xiàn),思想政治素質(zhì)具體體現(xiàn)：中共黨員（預(yù)備/正式）、支部組織委員、 院鄧小平理論研究分會(huì)會(huì)長、《從書桌的變化看改革開放三十周年》獲校鄧小平理論研究征文比賽二等獎(jiǎng)你該如何做：關(guān)心國家大事，勤于思考、注重培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力與辨析能力。積極參加理論學(xué)習(xí)。以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。,比爾?拉福的職業(yè)發(fā)展之路,夢想：成為一名成功的商人父親是洛克菲勒集團(tuán)的高級職員，熟悉商界的種種，了解兒子的各項(xiàng)優(yōu)缺點(diǎn)

10、，與兒子一起規(guī)劃，制定計(jì)劃。工科學(xué)習(xí)→工學(xué)學(xué)士→經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)→經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士→政府部門工作→鍛煉處世能力，建立廣泛的人際關(guān)系→大公司工作→熟悉商務(wù)環(huán)境→開公司→事業(yè)成功,比爾?拉福故事告訴我們,有規(guī)劃與目標(biāo)人生更容易成功著名的哈佛實(shí)驗(yàn) 美國哈佛大學(xué)做過一個(gè)著名實(shí)驗(yàn)，對一群畢業(yè)生進(jìn)行調(diào)查，這群學(xué)生的智力、學(xué)歷、環(huán)境條件都相差無幾，調(diào)查結(jié)果是： 3%的人 有清晰而長遠(yuǎn)的目標(biāo) 10%的人有清晰但比較短期的目標(biāo)

11、 60%的人 目標(biāo)模糊 27%的人沒有目標(biāo)25年后。。。,,這群學(xué)生的跟蹤調(diào)查結(jié)果是：3%的人25年里他們朝著一個(gè)方向不懈努力，幾乎都成為社會(huì)各界的成功人士其中不乏行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英10% 目標(biāo)不斷實(shí)現(xiàn)，成為各個(gè)領(lǐng)域中的 專業(yè)人士，大多生活在社會(huì)的中上層60%安穩(wěn)生活的工作，沒有特別的成績，生活在社會(huì)的中下層27% 生活很不如意，經(jīng)常埋怨他人、抱怨社會(huì)“不肯給他們機(jī)會(huì)”,大學(xué)生如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃,再觀比爾?拉

12、福的故事父親認(rèn)識(shí)到比爾?拉福各種優(yōu)缺點(diǎn)了解商業(yè)社會(huì)的種種明確的職業(yè)生涯的選擇，確定了目標(biāo)設(shè)定計(jì)劃實(shí)施與反饋,生涯規(guī)劃基本方法,認(rèn)識(shí)職業(yè)世界,明確生涯選擇,制定行動(dòng)方案并實(shí)施,評估與反饋,認(rèn)識(shí)自我,認(rèn)識(shí)自己,課堂小游戲：興趣島你正在駕駛著一架小型飛機(jī)（沒錯(cuò)，假設(shè)你有）橫跨太平洋。忽然飛機(jī)的引擎冒煙；顯然就要墜毀，按照國際環(huán)保條約，15秒后就會(huì)自動(dòng)爆炸以免產(chǎn)生廢物；換言之，你只能跳傘；而且你可能會(huì)在某個(gè)島上生活一輩子。你看了看地

13、圖，下面有六個(gè)島嶼：你有15秒的時(shí)間決定三個(gè)問題： 1.哪個(gè)島是你最想降落的？2.其次以及再次是哪個(gè)島嶼？ 3.哪個(gè)島是你最不想去的，甚至于你情愿自殺也不愿意去？,,R島自然原始的島嶼。島上自然生態(tài)保持得很好，也有相當(dāng)規(guī)模的動(dòng)物園、植物園、水族館。島上居民以手工見長，自己種植花果蔬菜、修繕房屋、打造器物、制作工具。    I島深思冥想的島嶼。島上有多處天文館、科博館以及科學(xué)圖書館等

14、。島上居民喜好沉思、追求真知，喜歡和來自各地的哲學(xué)家、科學(xué)家、心理學(xué)家交換心得。  A島美麗浪漫的島嶼。島上充滿了美術(shù)館、音樂廳，彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息。同時(shí)，當(dāng)?shù)氐脑∶襁€保留了傳統(tǒng)的舞蹈、音樂與繪畫，許多文藝界的朋友都喜歡來這里找尋靈感。S島溫暖友善的島嶼。島上居民個(gè)性溫和、十分友善、樂于助人，社區(qū)均自成一個(gè)密切互動(dòng)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，人們多互助合作，重視教育，弦歌不輟，充滿人文氣息。 E島顯赫富

15、庶的島嶼。島上的居民熱情豪爽，善于企業(yè)經(jīng)營和貿(mào)易。島上的經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，處處是高級飯店、俱樂部、高爾夫球場。來往者多是企業(yè)家、經(jīng)理人、政治家、律師等。C島現(xiàn)代、井然的島嶼。島上建筑十分現(xiàn)代化，是進(jìn)步的都市形態(tài)，以完善的戶政管理、地政管理、金融管理見長。島民個(gè)性冷靜保守，處事有條不紊，善于組織規(guī)劃。,,R島：實(shí)用型（Realistic） 喜歡的活動(dòng)：愿意從事事務(wù)性的工作，喜歡戶外活動(dòng)或操作機(jī)器，而不喜歡在辦公室工作。

16、 喜歡的職業(yè)：制造業(yè)、漁業(yè)、野外生活管理業(yè)、技術(shù)貿(mào)易業(yè)、機(jī)械業(yè)、農(nóng)業(yè)、技術(shù)、林業(yè)、特種工程師和軍事工作。I島：研究型（Investigative） 喜歡的活動(dòng)：處理信息（觀點(diǎn)、理論），喜歡探索和理解、研究那些需要分析、思考的抽象問題。喜歡獨(dú)立工作。 喜歡的職業(yè)：實(shí)驗(yàn)室工作人員、生物學(xué)家、化學(xué)家、工程師、物理學(xué)家和程序設(shè)計(jì)員。A島：藝術(shù)型（Artistic） 喜歡的活動(dòng)：創(chuàng)造，喜歡自我表達(dá)，喜歡寫作

17、、音樂、藝術(shù)和戲劇。 喜歡的職業(yè)：作家、藝術(shù)家、詩人、漫畫家、演員、室內(nèi)裝潢人員S島：社會(huì)型（Social） 喜歡的活動(dòng)：幫助別人，喜歡與人合作，熱情關(guān)心他人的幸福，愿意幫助別人解決困難。 喜歡的職業(yè)：教師、社會(huì)工作者、牧師、心里咨詢員、服務(wù)性業(yè) E島：企業(yè)型（Enterprising） 喜歡的活動(dòng)：喜歡領(lǐng)導(dǎo)和影響別人，或?yàn)榱诉_(dá)到個(gè)人或組織的目的而善于說服別人。希望成就一番事業(yè)

18、。 喜歡的職業(yè)：商業(yè)管理、律師、政治運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖、營銷人員、市場或銷售經(jīng)理、公關(guān)人員、采購員、投資商、電視制片人和保險(xiǎn)代理。 C島C島：常規(guī)型（Conventional） 喜歡的活動(dòng)：喜歡固定的、有秩序的工作或活動(dòng)，希望確切地知道工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)。愿意在一個(gè)大的機(jī)構(gòu)中處于從屬地位。 喜歡的職業(yè)：會(huì)計(jì)師、銀行出納、簿記、行政助理、秘書、檔案文書、稅務(wù)專家和計(jì)算機(jī)操作員。,認(rèn)識(shí)自己,霍蘭德人格理論

19、 霍蘭德 美國心理學(xué)家 1959年提出了具有廣泛社會(huì)影響的人業(yè)互擇理論。將勞動(dòng)者劃分為6種基本類型，相應(yīng)的職業(yè)也劃分為6種類型同一類型的勞動(dòng)和與職業(yè)互相結(jié)合，便是達(dá)到適應(yīng)狀態(tài)，結(jié)果，勞動(dòng)者找到適宜的職業(yè)崗位，其才能與積極性會(huì)得以很好發(fā)揮。,,生涯訪談 視頻,認(rèn)識(shí)自我,學(xué)校就業(yè)網(wǎng)的測評,,,,,避免誤區(qū),你是否受到這些假象的影響？？？專業(yè)學(xué)的太苦別的行業(yè)很“光鮮”以為自己的專業(yè)只能做。。。。將理想