審核任務書指導老師-成都理工大學學士學位論文管理系統(tǒng)

1、學士學位管理系統(tǒng)介紹,目 錄,一 系統(tǒng)概述二 系統(tǒng)流程介紹三 系統(tǒng)初始化操作說明四 各角色功能及截圖 五 用戶使用情況,本套系統(tǒng)貫穿于學校學士學位管理工作的全部流程，包括政策的發(fā)布、表格的上傳下載、課題申報、課題審核、選題確認、任務書、開題報告、中期檢查和過程控制、論文的提交和過程控制、評閱和答辯秘書的分配、評閱過程控制、答辯過程控制、論文各階段的評分、成績匯總和修改、抽檢及二次答辯

2、、評優(yōu)、文檔材料打印、歷史記錄歸檔和查詢，真正實現(xiàn)學士學位整套操作管理流程無紙化、網絡化。,,一 概 述,二 系 統(tǒng) 流 程 簡 述,,指導論文流程（續(xù)）,組織答辯,,1、系統(tǒng)的訪問地址：http://202.115.140.73/ 教師的初始登陸賬號和密碼都是工資號 學生的初始登陸賬號是學號、密碼是身份證后六位2、系統(tǒng)管理員或者各學院教學秘書激活教師和學生的賬號3、 系統(tǒng)管理員需要配置各學

3、院教學秘書和教學院長角色 教學秘書需要配置本學院的專業(yè)負責人角色 （注：一個專業(yè)可以有多個專業(yè)負責人）4、系統(tǒng)管理員和教學秘書可以在截止日期設置菜單下設置相應材料提交的截止時間 要求師生遵照相關的時間要求，否則無法進入下一階段的工作,三 系統(tǒng)初始化操作說明,1 系統(tǒng)管理員 2 教學院長 3 教學秘書 4 專業(yè)負責人 5 指導老師 6 學生,,四 各角色功能及截圖,1

4、 系統(tǒng)管理員,2 教學院長,教學院長主要功能說明,等待發(fā)布的課題：即教學院長發(fā)布教師申報的盲選課題，將課題發(fā)布到課題庫中以供 學生選題發(fā)布雙選結果： 即教學院長發(fā)布選題，發(fā)布選題后學生與課題就一一對應審核中期檢查： 即教學院長審核教師填寫的中期檢查過程信息統(tǒng)計： 教學院長通過過程信息統(tǒng)計中的一些統(tǒng)計信息，可以查看到本學院

5、 畢設材料的統(tǒng)計信息，例如任務書，開題報告的統(tǒng)計等等賬號管理： 修改個人信息和密碼交流互動： 可通過發(fā)件箱、收件箱與其他各角色在系統(tǒng)中進行交流,3 教學秘書,教學秘書主要功能說明,學院內公告：教學秘書可以發(fā)布本學院公告信息匯總查詢： 教學秘書可以在匯總查詢頁面查詢本學院所有學生的所有畢設材料信息成績總評：

6、 畢設流程結束后，教學秘書發(fā)布本學院學生的成績，系統(tǒng)自動根據比例計算總成績截止日期設置：教學秘書設置本學院畢設各個階段的截止時間過程信息統(tǒng)計：教學秘書通過過程信息統(tǒng)計中的一些統(tǒng)計信息 可以查看到本學院畢設材料的統(tǒng)計信息，例如任務書，開題報告的統(tǒng)計等等賬號管理： 修改個人信息和密碼 教學秘書可以

7、維護本學院的教師和學生信息。交流互動： 可通過發(fā)件箱、收件箱與其他各角色在系統(tǒng)中進行交流,4 專業(yè)負責人,專業(yè)負責人主要功能說明,審核課題： 專業(yè)負責人審核教師申報的課題審核任務書： 專業(yè)負責人審核教師填寫的任務書審核開題報告：專業(yè)負責人審核已經通過教師審核的學生開題報告管理答辯小組：專業(yè)負責人在系統(tǒng)中添加答辯組信息，分配答辯組成員及答辯組學生

8、 并且設置答辯秘書分配評閱教師：專業(yè)負責人給學生分配評閱教師畢設過程記錄：專業(yè)負責人審閱學生填寫的畢設過程記錄特殊情況處理： a、為學生分配課題：給本專業(yè)沒有課題的學生分配課題 b、課題調整：專業(yè)負責人課題調整本專業(yè)課題信息，例如調整課題名稱 c、審核教師修改課題：專

9、業(yè)負責人審核教師通過特殊情況處理修改的課題 d、任務書修改審批：專業(yè)負責人審核教師通過特殊情況處理修改的任務書過程信息統(tǒng)計：專業(yè)負責人通過過程信息統(tǒng)計中的一些統(tǒng)計信息，可以查看到本專業(yè) 畢設材料的統(tǒng)計信息，例如任務書，開題報告的統(tǒng)計等等賬號管理： 修改個人信息和密碼,5

10、 指導老師,指導老師主要功能說明,申報課題： 教師申報課題信息（指定學生、盲選2種模式）確認選題： 教師確認學生的選題（對于盲選課題而言）下達任務書： 學生課題確定后（即教學院長發(fā)布選題后）教師就可以填寫任務書審核開題報告：教師審核學生所提交的開題報告填寫中期檢查：教師對學生進行中期檢查，填寫中期檢查表后，教學院長審核審閱設計（論文）定稿：教師審核學生所提交的論文定稿特殊情況處理：

11、 a、已審課題修改：選題發(fā)布后，如果需要修改課題信息，則教師可以在此功能下修改課題，修改后需要專業(yè)負責人審核 b、任務書修改：任務書審核通過后，教師還需要修改任務書內容， 可以在此功能下修改任務書，修改后需要專業(yè)負責人審核 c、答辯后論文修改審核：教師審核學生答辯后提交的論文修改稿賬號管理：修改個人信息和密碼交流互動：可通過發(fā)件箱、收件箱與其他各角色在系統(tǒng)中進行交流

12、 指導教師對學生在系統(tǒng)之外的各類指導（包括郵件、電話、面授等）請在系統(tǒng)的交流互動-指導日志中填寫,6 學生,學生主要功能說明,學生申報課題：學生申報課題，選擇對應的指導老師，申報后需要指導老師審核確認學生選題： 學生在系統(tǒng)中選擇課題（可以選擇3個志愿）查看任務書： 學生可以在此功能下查看教師填寫的任務書開題報告等材料信息：學生提交開題報告信息，提交后教師審核論文定稿： 學生在系統(tǒng)中提交論文定