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文檔簡(jiǎn)介
1、項(xiàng)目申報(bào)面面觀,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)人文社科情況簡(jiǎn)介,一、我校人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀 1、學(xué)科結(jié)構(gòu)多元化,交叉融合趨向明顯 近年來(lái),我校的人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科領(lǐng)域不斷拓展,目前已擁有了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、人文科學(xué)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、公共管理學(xué)院、思想政治理論教學(xué)部等6個(gè)人文社會(huì)科學(xué)類學(xué)院。形成了以農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理為優(yōu)勢(shì),經(jīng)、管、文、法、哲、藝術(shù)等多學(xué)科全面發(fā)展的學(xué)科體系。,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)人文社科情況簡(jiǎn)介,2、研究隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高,
2、團(tuán)隊(duì)效應(yīng)日益顯現(xiàn) “九五”以來(lái),我校人文社科涌現(xiàn)了一批學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干,逐步形成了知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)日趨合理的科研團(tuán)隊(duì)和學(xué)術(shù)梯隊(duì)。到2008年,我校人文社科教師總數(shù)為625人,占全校教師總數(shù)(1620人)的38.5%。,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)人文社科情況簡(jiǎn)介,3、研究經(jīng)費(fèi)來(lái)源不斷拓展,研究經(jīng)費(fèi)逐年增加,科研成果也不斷增加“九五”以來(lái),我校人文社科類項(xiàng)目數(shù)和研究經(jīng)費(fèi)不斷增加,承擔(dān)的項(xiàng)目數(shù)從“九五
3、”期間247項(xiàng)增加到“十五”期間的305項(xiàng);到位經(jīng)費(fèi)從“九五”期間的347.73萬(wàn)元增加到“十五”期間的1127.55萬(wàn)元?!笆濉逼陂g承擔(dān)的項(xiàng)目數(shù)和到位經(jīng)費(fèi)分別是“九五”期間的1.23 倍和3.24 倍。,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)人文社科情況簡(jiǎn)介,“十一五”以來(lái),我校承擔(dān)的各級(jí)科研項(xiàng)目和到位經(jīng)費(fèi)有了質(zhì)的飛躍,共承擔(dān)各級(jí)縱向科研項(xiàng)目數(shù)345項(xiàng),合同經(jīng)費(fèi)1308.18萬(wàn)元。,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)人文社科情況簡(jiǎn)介,1996-2008年我校人文社科科研項(xiàng)目和
4、到位經(jīng)費(fèi)情況 (單位:萬(wàn)元),華南農(nóng)業(yè)大學(xué)人文社科情況簡(jiǎn)介,4、科研基礎(chǔ)平臺(tái)初步建立,科研資源整合能力有所增強(qiáng) “十五”以來(lái),我校加大了科研平臺(tái)和公共服務(wù)體系的建設(shè)力度,極大地增強(qiáng)了我校的科研創(chuàng)新能力。目前,我校擁有人文社科類研究機(jī)構(gòu)(研究室、研究所)9個(gè),其中省部級(jí)3個(gè)(廣東省農(nóng)村政策研究中心、廣東省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)研究中心、廣東農(nóng)業(yè)企業(yè)發(fā)展研究中心),校級(jí)研究機(jī)構(gòu)5個(gè)。,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)人文社科情況簡(jiǎn)介,5、 研究成果日益豐富,影
5、響力不斷提升“十五”以來(lái),我校人文社會(huì)科學(xué)研究成果不斷增加,高級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)也逐年增加。2005年有2項(xiàng)成果獲得廣東省哲學(xué)社科優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng);2007年有3項(xiàng)成果分別獲得省社科優(yōu)秀成果二、三等獎(jiǎng)。2009年有4 項(xiàng)成果分別獲得省社科優(yōu)秀成果一、二、三等獎(jiǎng);有1項(xiàng)成果獲得教育部科學(xué)研究(人文社科)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。,我校人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展思路,以體制創(chuàng)新為先導(dǎo),以學(xué)科建設(shè)為重點(diǎn),以人才培養(yǎng)為核心,以課題研究為紐帶,以基地建設(shè)為平臺(tái),按照“突出
6、重點(diǎn)、整體推進(jìn)、注重特色、跨越發(fā)展”的原則,加大對(duì)人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展的扶持,促進(jìn)我校人文社會(huì)科學(xué)的快速發(fā)展。,人文社科項(xiàng)目資助類型,科技計(jì)劃類項(xiàng)目,人文社科項(xiàng)目類型,教育類項(xiàng)目,國(guó)家社科基金項(xiàng)目,省社科基金項(xiàng)目,市社科基金項(xiàng)目,國(guó)家軟科學(xué)項(xiàng)目,農(nóng)業(yè)部軟科學(xué)項(xiàng)目,省軟科學(xué)項(xiàng)目,市軟科學(xué)項(xiàng)目,全國(guó)教育科學(xué)研究項(xiàng)目,省教育學(xué)、心理學(xué)項(xiàng)目,教育廳專項(xiàng)資金項(xiàng)目,,,,,教育部人文社科一般項(xiàng)目,,,,,,,,,,,,基金類項(xiàng)目,如何填寫申報(bào)書,申報(bào)書
7、的外觀排版:要整潔漂亮,令人賞心悅目。 封面要大方清晰。內(nèi)容的段落不要太長(zhǎng),行間距不要太小,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要準(zhǔn)確,。注意首行縮進(jìn)、小標(biāo)題設(shè)置、突出重點(diǎn)的方法等細(xì)節(jié)。有些重要觀點(diǎn)可以單獨(dú)成段。字體、字號(hào):一般以宋體、小四號(hào)(或五號(hào))字為宜。,如何填寫申報(bào)書,課題資助方向,1、意識(shí)形態(tài)理論創(chuàng)新2、重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的對(duì)策研究3、著重與解決實(shí)際問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)為政府提供決策 咨詢。4、學(xué)科建設(shè)和基礎(chǔ)領(lǐng)域 從絕對(duì)數(shù)
8、量上看,基礎(chǔ)研究是最多的,對(duì)策 研究其次,再次是意識(shí)形態(tài)研究。學(xué)術(shù)價(jià)值和應(yīng) 用價(jià)值,必須具備其中之一。,如何填寫申報(bào)書,項(xiàng)目類別,1、重點(diǎn)、一般、青年 青年項(xiàng)目是否好申報(bào)一些?如果實(shí)力較強(qiáng)的,可以盡量往高報(bào),這樣還有可能調(diào)到下一級(jí)。2、從立項(xiàng)比例看,一般項(xiàng)目的立項(xiàng)率為10%,而青年項(xiàng) 為1%; 經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)的浮動(dòng)范圍為1萬(wàn)元為宜; 所有課題都只能選其中一類申報(bào),不能同時(shí)報(bào)幾個(gè)課題。,如何填寫申報(bào)書,評(píng)審程序,1
9、、通訊初評(píng) 通訊初評(píng)淘汰率一般為3/4左右,2、會(huì)議評(píng)審--專家組 人情立項(xiàng)?,如何填寫申報(bào)書,申請(qǐng)書填寫,1、前期準(zhǔn)備 課題組:?jiǎn)伪鲬?zhàn)?成員的組成不要太單一,學(xué)科背景要相對(duì)寬一些,人數(shù)不能過(guò)多,但一般不少于5人。 不要扯大旗;注意跨學(xué)科成員的選擇,不要太過(guò)分散; 應(yīng)用研究最好有具體操作部門的人員,還可更多地利用 行政力量。 申報(bào)書中課題組成員的簽名應(yīng)為本人簽名,實(shí)在不行
10、的必須與本人取得聯(lián)系,由本人認(rèn)可。 學(xué)科交叉:要慎重,選擇專家最可能看懂的學(xué)科組。,如何填寫申報(bào)書,2、課題論證: 專家點(diǎn)評(píng)、堅(jiān)持不懈、不斷完善 A、選題 新穎性:把握好度 適合性:前期研究成果、研究條件 地域性:全國(guó)性的問(wèn)題盡量不要碰,純地域性的 問(wèn)題也不行。,如何填寫申報(bào)書,B、題目:設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)單化,應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,有吸引力,突出閃光
11、點(diǎn) C、語(yǔ)言:避免羅嗦,應(yīng)開門見(jiàn)山,并少用翻譯性的語(yǔ)言;語(yǔ)言要平實(shí),不要太夸張;在客觀敘述和主觀評(píng)價(jià)兩個(gè)方面,都應(yīng)實(shí)事求是。,如何填寫申報(bào)書,D、論證:要換位思考,一切以專家為本。 (1) 選題意義:不能隨意說(shuō),必須是在對(duì)學(xué)術(shù)界研究現(xiàn)狀進(jìn)行充分分析的基礎(chǔ)上,通過(guò)自己的述評(píng)和論證而提出來(lái)的。 (2) 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(píng):這點(diǎn)很重要!不要跑題,突出重點(diǎn)。注意對(duì)現(xiàn)有的研究現(xiàn)狀要有一個(gè)全面和準(zhǔn)確的掌握。學(xué)術(shù)界是怎么一步
12、步研究過(guò)來(lái)的,現(xiàn)有研究有什么觀點(diǎn)、有什么流派,研究到了什么程度,現(xiàn)有的研究存在什么不足,我的研究就是補(bǔ)充此不足的。,如何填寫申報(bào)書,(3)選題和價(jià)值:應(yīng)該是在研究現(xiàn)狀述評(píng)的基礎(chǔ)上歸納出來(lái),不要占用太多篇幅; (4)研究的主要內(nèi)容(或思路):要給出一個(gè)輪廓或框架,告訴專家你最后能拿出個(gè)什么樣的東西來(lái),邏輯上要清晰嚴(yán)密。 基本上分幾個(gè)大的部分:第一部分寫歷史發(fā)展,第二部分整理出自己的理論框架,第三部分寫現(xiàn)在存在的問(wèn)題,第四
13、部分寫對(duì)策。,如何填寫申報(bào)書,(5)主要觀點(diǎn):承接上一點(diǎn),提煉出你這個(gè)課題最閃亮的東西,如與前人不同的新觀點(diǎn)或新價(jià)值。這點(diǎn)也與后面的創(chuàng)新之處相關(guān)聯(lián)。 (6)創(chuàng)新之處:要有創(chuàng)新并不是很容易的,新意主要在兩個(gè)方面:一是新的概念、命題、數(shù)據(jù)或證據(jù);二是新的觀點(diǎn)。 (7) 研究假設(shè):實(shí)際上就是如果怎么樣就怎么樣,但應(yīng)用成熟句式來(lái)表達(dá),即“通過(guò)什么,會(huì)達(dá)到…或可能達(dá)到…”。 (8)對(duì)策性研究:一定要有一套比較系統(tǒng)、有可操作性的對(duì)
14、策。,如何填寫申報(bào)書,(9)成果:中期成果和最終成果。成果形式:著作、論文、研究報(bào)告、工具書、教材、軟件等。成果不要太多或太少,設(shè)計(jì)時(shí)也要注意邏輯性。 (10)活頁(yè):內(nèi)容應(yīng)與A表一致,但一定要認(rèn)真閱讀“填表說(shuō)明”,注意不能出現(xiàn)哪些信息、字?jǐn)?shù)要求、成果的表述等。,如何填寫申報(bào)書,E、研究基礎(chǔ):包括前期研究成果和相關(guān)課題,相關(guān)、重要的成果列在前面,相關(guān)課題也最好列一下,注意編號(hào)排列。根據(jù)要求選擇表述方式。 F、參考文獻(xiàn):自己的成
15、果不能作為參考文獻(xiàn),而是前期成果。選擇最基本、最經(jīng)典、影響力大的刊物放在前面;時(shí)間不要太久,數(shù)量也不要太多,一般不要超過(guò)20篇。,如何填寫申報(bào)書,G、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:一般與資助經(jīng)費(fèi)相當(dāng)或略高。要看課題的研究方法和活動(dòng)是否符合預(yù)算?能否完成預(yù)計(jì)的任務(wù)?注意:貨幣單位、合理分配、5%的科研管理費(fèi)。 H:專家推薦:課題組成員不能作推薦專家。推薦意見(jiàn)可以打印,但簽名必須是本人親筆簽名。,社科項(xiàng)目申報(bào)中出現(xiàn)的問(wèn)題,一、拖延申報(bào)材料的送交時(shí)間
16、1、申報(bào)材料初稿和正稿的上交時(shí)間應(yīng)準(zhǔn)時(shí),逾期不予受理。 2、應(yīng)由學(xué)院科研秘書統(tǒng)一報(bào)送,不接受個(gè)人申報(bào)。 3、應(yīng)按通知要求的份數(shù)及版式要求提供申報(bào)書。,社科項(xiàng)目申報(bào)中出現(xiàn)的問(wèn)題,二、填錯(cuò)申報(bào)書 在申報(bào)內(nèi)容較多或有幾類課題同時(shí)申報(bào)的情況下,會(huì)出現(xiàn)填錯(cuò)申報(bào)書的問(wèn)題。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀課題申報(bào)通知,弄清表格下載的具體地址和要求。,社科項(xiàng)目申報(bào)中出現(xiàn)的問(wèn)題,三、課題組成員重復(fù) 不少課題的申報(bào)條件中都有
17、在研的國(guó)家、省部級(jí)項(xiàng)目主持人不能再作為主持人申報(bào),也不能參加別人的課題;作為課題組成員只能參加2個(gè)項(xiàng)目申報(bào)等要求。但各個(gè)學(xué)院都不同程度出現(xiàn)了課題組成員重復(fù)的現(xiàn)象,增加了查重的難度。,社科項(xiàng)目申報(bào)中出現(xiàn)的問(wèn)題,四、課題的設(shè)計(jì)不太緊扣申報(bào)指南的要求 有些項(xiàng)目要求必須嚴(yán)格按照指南的題目來(lái)申報(bào),不得隨意改動(dòng);有些項(xiàng)目可以允許適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮;有些項(xiàng)目允許自行設(shè)計(jì)題目。但都會(huì)說(shuō)將優(yōu)先資助指南規(guī)定的題目。,社科項(xiàng)目申報(bào)中出現(xiàn)的問(wèn)題,五、申報(bào)書填寫
18、不準(zhǔn)確很多老師填寫的申報(bào)書內(nèi)容不準(zhǔn)確或忽略了一些細(xì)微之處,如:學(xué)科分類、所屬系統(tǒng)、項(xiàng)目類別、對(duì)課題參加者的資格要求和人數(shù)限制、預(yù)期研究成果的形式及數(shù)量、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、經(jīng)費(fèi)管理單位、單位意見(jiàn)、申請(qǐng)書B表必須隱名等等。,社科項(xiàng)目申報(bào)中出現(xiàn)的問(wèn)題,課題設(shè)計(jì)論證是申報(bào)書中的重點(diǎn),比如本課題國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,選題意義和價(jià)值、研究的主要內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn),主要觀點(diǎn)和創(chuàng)新之處,基本思路和方法等等,盡量都要寫全,并有所側(cè)重、語(yǔ)言精煉,字?jǐn)?shù)不要超過(guò)4000字,
19、排版要突出重點(diǎn)、整齊美觀,給評(píng)委留下良好的印象。,社科項(xiàng)目申報(bào)中出現(xiàn)的問(wèn)題,前期相關(guān)研究成果和主要參考文獻(xiàn)的數(shù)量不要填寫過(guò)多。有些老師沒(méi)有按照要求來(lái)填寫,導(dǎo)致字?jǐn)?shù)、相關(guān)研究成果和參考文獻(xiàn)都大大超過(guò)申請(qǐng)表所規(guī)定的數(shù)量。 一定要嚴(yán)格按照申報(bào)書要求填寫,不要因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)、項(xiàng)數(shù)超標(biāo)而落選。,社科項(xiàng)目申報(bào)中出現(xiàn)的問(wèn)題,六、申報(bào)書關(guān)鍵內(nèi)容質(zhì)量普遍不高 有不少項(xiàng)目的課題設(shè)計(jì)論證部分除了文字不夠精練、準(zhǔn)確外,內(nèi)容也顯得比較單薄,缺乏競(jìng)爭(zhēng)力和
20、說(shuō)服力。希望老師們能精心設(shè)計(jì)課題,充實(shí)課題內(nèi)容,提高申報(bào)的命中率。,社科項(xiàng)目申報(bào)中出現(xiàn)的問(wèn)題,七、網(wǎng)上申報(bào)中要特別注意的問(wèn)題 1、一定要仔細(xì)閱讀網(wǎng)上申報(bào)的程序 和操作方法?。?、一定要按時(shí)提交申報(bào)書 3、記住自己的申報(bào)帳號(hào)和密碼?。?、要多與科技處溝通,社科項(xiàng)目申報(bào)的相關(guān)問(wèn)題,課題備案:應(yīng)隨時(shí)備案。 備案內(nèi)容:申請(qǐng)書原件復(fù)印件(成員排名處應(yīng)有原科研管理部門的紅章)、合
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