廣播電視技術(shù)基礎(chǔ)課件

1、廣播電視技術(shù)基礎(chǔ),主講：鄭直,綿陽師范學(xué)院 新聞與傳媒學(xué)院,第五講 電視信號的傳輸,電視信號的傳輸通過傳輸系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)。主要有:地面廣播電視傳輸系統(tǒng)、衛(wèi)星廣播電視傳輸系統(tǒng)、有線廣播電視傳輸系統(tǒng)。,綿陽師范學(xué)院 新聞與傳媒學(xué)院,5.1地面廣播電視傳輸系統(tǒng),特點(diǎn)及組成圖像信號、伴音信號→發(fā)射機(jī)調(diào)試→發(fā)射天線以電磁波的形式輻射→電視機(jī)直接收看屬開路傳輸系統(tǒng)是一種用于廣播的非專用電視系統(tǒng)。當(dāng)前的無線電視、廣播的兩個概念,綿陽師范學(xué)院 新聞與

2、傳媒學(xué)院,利用高頻電磁波在空中傳遞信號，在覆蓋范圍內(nèi)任何地點(diǎn)均可接受，教為方便缺點(diǎn)：保密性差，范圍有限，易受干擾，如雷電，各種空間波電視頻道及波段化分（P69-71）電視頻道：用于播放一套節(jié)目的頻率范圍。我國標(biāo)準(zhǔn)：一個頻道的頻帶寬度為8MHZ,綿陽師范學(xué)院 新聞與傳媒學(xué)院,5、2衛(wèi)星廣播電視傳輸系統(tǒng),電視信號→地球同步衛(wèi)星→地面電視信號傳輸系統(tǒng)覆蓋面大，最大跨度18000KM，一顆可覆蓋全國費(fèi)用低傳輸節(jié)目質(zhì)量高傳輸容量大，

3、一個可傳輸幾十路信號和成千上萬路電話運(yùn)用靈活,綿陽師范學(xué)院 新聞與傳媒學(xué)院,5、3有線廣播電視傳輸系統(tǒng),我國城市電視信號傳輸?shù)闹饕问浇M成模式：前端+傳輸干線（電纜傳輸、光纖傳輸、微波傳輸）+電視用戶分配系統(tǒng)同軸電纜：可以傳輸多套電視節(jié)目，并且容易實(shí)現(xiàn)雙向傳輸，抗干擾強(qiáng)P76，示意圖缺點(diǎn)：超過200M，圖像質(zhì)量會明顯下降,綿陽師范學(xué)院 新聞與傳媒學(xué)院,光纜損耗低頻帶寬，可大于10GHZ抗電磁干擾成本低（節(jié)約銅）穩(wěn)定性

4、好，壽命長,綿陽師范學(xué)院 新聞與傳媒學(xué)院,微波傳輸系統(tǒng),主要解決那些不易架設(shè)纜線地區(qū)的電視信號傳輸問題沿直線傳播，怕高山，地球是圓的，因此需要中繼站，放大信號,綿陽師范學(xué)院 新聞與傳媒學(xué)院,三網(wǎng) 融合,什么是三網(wǎng)融合實(shí)例交互電視未來方向,綿陽師范學(xué)院 新聞與傳媒學(xué)院,等活動進(jìn)行藝術(shù)性處理。后被借用到電影藝術(shù)中是指導(dǎo)演對銀幕畫框中事物的安排，引導(dǎo)觀眾從不同角度、不同距離去觀察銀幕上的活動。它包含演員調(diào)度與鏡頭調(diào)度兩個層次。演員調(diào)度

5、指導(dǎo)演通過演員的運(yùn)動方向，所處位置更動以及演員之間發(fā)生交流的動態(tài)與靜態(tài)的變化等，造成畫面的不同造型、不同景別，揭示人物關(guān)系及情緒的變化，以獲得銀幕效果；鏡頭調(diào)度則指導(dǎo)演運(yùn)用攝影機(jī)位的變化，如：推、拉、搖、移 、升、降等運(yùn)動方法，俯、仰,綿陽師范學(xué)院 新聞與傳媒學(xué)院,平、斜等不同視角，以及遠(yuǎn)景、全景、中景、近景、特寫等不同景別的變換，獲得不同角度和不同視距的鏡頭畫面，展示人物關(guān)系，環(huán)境氣氛的變化及事件的進(jìn)展。巴贊倡導(dǎo)長鏡頭是要通過

6、合理的場面調(diào)度，用不間斷的鏡頭記錄人和事物在一段時間內(nèi)的運(yùn)動狀態(tài)，其重要的目的之一是為了遵守空間的統(tǒng)一性，從而也保證了完整性和真實(shí)性。長鏡頭本質(zhì)上與蒙太奇是一樣的，正因如此，縱深場面調(diào)度,綿陽師范學(xué)院 新聞與傳媒學(xué)院,的長鏡頭又稱“鏡頭內(nèi)部蒙太奇”（In-cameraediting），是一種特殊形式的蒙太奇。 可見，長鏡頭并不只是簡單的指一個鏡頭紀(jì)錄的時間相對的長，更應(yīng)該注重的是這相對長的鏡頭所展示出來鏡頭語言

7、的豐富性、內(nèi)容的豐富性、情緒變化的豐富性。在紀(jì)錄片的拍攝中，不可能有演員的調(diào)度，因此，鏡頭的調(diào)度就顯得尤其重要，要通過鏡頭的調(diào)度去真實(shí)而全面的反映人物活動及事件的過程。,綿陽師范學(xué)院 新聞與傳媒學(xué)院,五、聲音的采制,在紀(jì)錄片中，畫面中的聲音顯得尤為重要。因?yàn)槁曇羰求w現(xiàn)畫面內(nèi)容真實(shí)性的一個非常重要的因素。因此，在紀(jì)錄片的拍攝中，聲音的采制是非常重要的?？梢栽囅耄瑳]有聲音，或者聲音質(zhì)量不好的畫面的紀(jì)錄片，能給人多大的可信度。聲音具

8、有整合畫面的功能。而同期聲在某些紀(jì)錄片中更是被當(dāng)作結(jié)構(gòu)的因素。因此，這紀(jì)錄片的拍攝中，一定要注重聲音的采制。,綿陽師范學(xué)院 新聞與傳媒學(xué)院,六、空鏡頭,空鏡頭拍攝起來往往會比較講究構(gòu)圖和光線等形式感的元素。在紀(jì)錄片中經(jīng)常用作開篇時介紹環(huán)境，或片中的抒情段落、轉(zhuǎn)場、緩釋情緒、營造節(jié)奏等，有時還用以制造意象。不管如何，它是有用處的，應(yīng)該與別的畫面配合起來，成為整個畫面系統(tǒng)一個有機(jī)的組成部分，而并不是游離的、可有可無的。 觀摩影片,綿陽師范

9、學(xué)院 新聞與傳媒學(xué)院,七、情感的投入,對于某些帶有情感色彩題材的紀(jì)錄片拍攝，并不僅僅是紀(jì)錄，還應(yīng)該融入自己的情感，從而使得畫面有了靈魂和生命。這樣的狀態(tài)，只有到了融入所拍攝的人物或事件的情境當(dāng)中，才有可能。當(dāng)然，這種融入，應(yīng)該是對事物本質(zhì)的一種真實(shí)感受和還原，并不是一種主觀的隨意性。這是的攝影機(jī)似乎是作者身體的一個部分，作者會用它去觸摸、撫慰拍攝對象。,綿陽師范學(xué)院 新聞與傳媒學(xué)院,八、保持原生態(tài),更多的紀(jì)錄片拍攝，是要保持生活的原生態(tài)

10、。盡量讓拍攝對象忽略攝影機(jī)及其背后的人的存在。為此，攝影機(jī)的位置、燈光的方向、以及話筒的距離等，都得考慮到是不是構(gòu)成對現(xiàn)實(shí)關(guān)系的破壞。,綿陽師范學(xué)院 新聞與傳媒學(xué)院,九、三腳架,許多人主張紀(jì)錄片的攝影是可以，甚至提倡不使用三腳架的。認(rèn)為只有這樣，才符合人的視覺感受，人的運(yùn)動，才顯得真實(shí)。這是對真實(shí)的一種形式化的、外在的、膚淺的解釋。且不用說有的遠(yuǎn)距離的物體，沒有三腳架根本無法拍攝，就從畫面的美感的角度來說，三腳架山拍攝的穩(wěn)定的畫面，遠(yuǎn)比

11、抖動的畫面好看。因此，不要因?yàn)槿_架的重量，就經(jīng)常把它舍棄。有時實(shí)在是不能帶它，也應(yīng)該用別的方法來代替，如解下你的皮帶掛在脖子上，然后用它托住攝像機(jī)的后部，以使機(jī)器穩(wěn)一點(diǎn)。,綿陽師范學(xué)院 新聞與傳媒學(xué)院,十、磁帶、電池的合理安排,如果特別出彩的一幕出現(xiàn)在你的眼前，你卻發(fā)現(xiàn)磁帶或電池已經(jīng)用完了，那種懊惱會讓長期耿耿于懷的。因此，如何合理安排使用相對有限的磁帶和電池，也是一個有經(jīng)驗(yàn)的攝影所要考慮的事情。我們簡直無法想象拍攝的那兩個法國兄弟碰