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文檔簡(jiǎn)介
1、廣播電視技術(shù)基礎(chǔ),主講:鄭直,綿陽師范學(xué)院 新聞與傳媒學(xué)院,第五講 電視信號(hào)的傳輸,電視信號(hào)的傳輸通過傳輸系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)。主要有:地面廣播電視傳輸系統(tǒng)、衛(wèi)星廣播電視傳輸系統(tǒng)、有線廣播電視傳輸系統(tǒng)。,綿陽師范學(xué)院 新聞與傳媒學(xué)院,5.1地面廣播電視傳輸系統(tǒng),特點(diǎn)及組成圖像信號(hào)、伴音信號(hào)→發(fā)射機(jī)調(diào)試→發(fā)射天線以電磁波的形式輻射→電視機(jī)直接收看屬開路傳輸系統(tǒng)是一種用于廣播的非專用電視系統(tǒng)。當(dāng)前的無線電視、廣播的兩個(gè)概念,綿陽師范學(xué)院 新聞與
2、傳媒學(xué)院,利用高頻電磁波在空中傳遞信號(hào),在覆蓋范圍內(nèi)任何地點(diǎn)均可接受,教為方便缺點(diǎn):保密性差,范圍有限,易受干擾,如雷電,各種空間波電視頻道及波段化分(P69-71)電視頻道:用于播放一套節(jié)目的頻率范圍。我國(guó)標(biāo)準(zhǔn):一個(gè)頻道的頻帶寬度為8MHZ,綿陽師范學(xué)院 新聞與傳媒學(xué)院,5、2衛(wèi)星廣播電視傳輸系統(tǒng),電視信號(hào)→地球同步衛(wèi)星→地面電視信號(hào)傳輸系統(tǒng)覆蓋面大,最大跨度18000KM,一顆可覆蓋全國(guó)費(fèi)用低傳輸節(jié)目質(zhì)量高傳輸容量大,
3、一個(gè)可傳輸幾十路信號(hào)和成千上萬路電話運(yùn)用靈活,綿陽師范學(xué)院 新聞與傳媒學(xué)院,5、3有線廣播電視傳輸系統(tǒng),我國(guó)城市電視信號(hào)傳輸?shù)闹饕问浇M成模式:前端+傳輸干線(電纜傳輸、光纖傳輸、微波傳輸)+電視用戶分配系統(tǒng)同軸電纜:可以傳輸多套電視節(jié)目,并且容易實(shí)現(xiàn)雙向傳輸,抗干擾強(qiáng)P76,示意圖缺點(diǎn):超過200M,圖像質(zhì)量會(huì)明顯下降,綿陽師范學(xué)院 新聞與傳媒學(xué)院,光纜損耗低頻帶寬,可大于10GHZ抗電磁干擾成本低(節(jié)約銅)穩(wěn)定性
4、好,壽命長(zhǎng),綿陽師范學(xué)院 新聞與傳媒學(xué)院,微波傳輸系統(tǒng),主要解決那些不易架設(shè)纜線地區(qū)的電視信號(hào)傳輸問題沿直線傳播,怕高山,地球是圓的,因此需要中繼站,放大信號(hào),綿陽師范學(xué)院 新聞與傳媒學(xué)院,三網(wǎng) 融合,什么是三網(wǎng)融合實(shí)例交互電視未來方向,綿陽師范學(xué)院 新聞與傳媒學(xué)院,等活動(dòng)進(jìn)行藝術(shù)性處理。后被借用到電影藝術(shù)中是指導(dǎo)演對(duì)銀幕畫框中事物的安排,引導(dǎo)觀眾從不同角度、不同距離去觀察銀幕上的活動(dòng)。它包含演員調(diào)度與鏡頭調(diào)度兩個(gè)層次。演員調(diào)度
5、指導(dǎo)演通過演員的運(yùn)動(dòng)方向,所處位置更動(dòng)以及演員之間發(fā)生交流的動(dòng)態(tài)與靜態(tài)的變化等,造成畫面的不同造型、不同景別,揭示人物關(guān)系及情緒的變化,以獲得銀幕效果;鏡頭調(diào)度則指導(dǎo)演運(yùn)用攝影機(jī)位的變化,如:推、拉、搖、移 、升、降等運(yùn)動(dòng)方法,俯、仰,綿陽師范學(xué)院 新聞與傳媒學(xué)院,平、斜等不同視角,以及遠(yuǎn)景、全景、中景、近景、特寫等不同景別的變換,獲得不同角度和不同視距的鏡頭畫面,展示人物關(guān)系,環(huán)境氣氛的變化及事件的進(jìn)展。巴贊倡導(dǎo)長(zhǎng)鏡頭是要通過
6、合理的場(chǎng)面調(diào)度,用不間斷的鏡頭記錄人和事物在一段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),其重要的目的之一是為了遵守空間的統(tǒng)一性,從而也保證了完整性和真實(shí)性。長(zhǎng)鏡頭本質(zhì)上與蒙太奇是一樣的,正因如此,縱深場(chǎng)面調(diào)度,綿陽師范學(xué)院 新聞與傳媒學(xué)院,的長(zhǎng)鏡頭又稱“鏡頭內(nèi)部蒙太奇”(In-cameraediting),是一種特殊形式的蒙太奇。 可見,長(zhǎng)鏡頭并不只是簡(jiǎn)單的指一個(gè)鏡頭紀(jì)錄的時(shí)間相對(duì)的長(zhǎng),更應(yīng)該注重的是這相對(duì)長(zhǎng)的鏡頭所展示出來鏡頭語言
7、的豐富性、內(nèi)容的豐富性、情緒變化的豐富性。在紀(jì)錄片的拍攝中,不可能有演員的調(diào)度,因此,鏡頭的調(diào)度就顯得尤其重要,要通過鏡頭的調(diào)度去真實(shí)而全面的反映人物活動(dòng)及事件的過程。,綿陽師范學(xué)院 新聞與傳媒學(xué)院,五、聲音的采制,在紀(jì)錄片中,畫面中的聲音顯得尤為重要。因?yàn)槁曇羰求w現(xiàn)畫面內(nèi)容真實(shí)性的一個(gè)非常重要的因素。因此,在紀(jì)錄片的拍攝中,聲音的采制是非常重要的??梢栽囅?,沒有聲音,或者聲音質(zhì)量不好的畫面的紀(jì)錄片,能給人多大的可信度。聲音具
8、有整合畫面的功能。而同期聲在某些紀(jì)錄片中更是被當(dāng)作結(jié)構(gòu)的因素。因此,這紀(jì)錄片的拍攝中,一定要注重聲音的采制。,綿陽師范學(xué)院 新聞與傳媒學(xué)院,六、空鏡頭,空鏡頭拍攝起來往往會(huì)比較講究構(gòu)圖和光線等形式感的元素。在紀(jì)錄片中經(jīng)常用作開篇時(shí)介紹環(huán)境,或片中的抒情段落、轉(zhuǎn)場(chǎng)、緩釋情緒、營(yíng)造節(jié)奏等,有時(shí)還用以制造意象。不管如何,它是有用處的,應(yīng)該與別的畫面配合起來,成為整個(gè)畫面系統(tǒng)一個(gè)有機(jī)的組成部分,而并不是游離的、可有可無的。 觀摩影片,綿陽師范
9、學(xué)院 新聞與傳媒學(xué)院,七、情感的投入,對(duì)于某些帶有情感色彩題材的紀(jì)錄片拍攝,并不僅僅是紀(jì)錄,還應(yīng)該融入自己的情感,從而使得畫面有了靈魂和生命。這樣的狀態(tài),只有到了融入所拍攝的人物或事件的情境當(dāng)中,才有可能。當(dāng)然,這種融入,應(yīng)該是對(duì)事物本質(zhì)的一種真實(shí)感受和還原,并不是一種主觀的隨意性。這是的攝影機(jī)似乎是作者身體的一個(gè)部分,作者會(huì)用它去觸摸、撫慰拍攝對(duì)象。,綿陽師范學(xué)院 新聞與傳媒學(xué)院,八、保持原生態(tài),更多的紀(jì)錄片拍攝,是要保持生活的原生態(tài)
10、。盡量讓拍攝對(duì)象忽略攝影機(jī)及其背后的人的存在。為此,攝影機(jī)的位置、燈光的方向、以及話筒的距離等,都得考慮到是不是構(gòu)成對(duì)現(xiàn)實(shí)關(guān)系的破壞。,綿陽師范學(xué)院 新聞與傳媒學(xué)院,九、三腳架,許多人主張紀(jì)錄片的攝影是可以,甚至提倡不使用三腳架的。認(rèn)為只有這樣,才符合人的視覺感受,人的運(yùn)動(dòng),才顯得真實(shí)。這是對(duì)真實(shí)的一種形式化的、外在的、膚淺的解釋。且不用說有的遠(yuǎn)距離的物體,沒有三腳架根本無法拍攝,就從畫面的美感的角度來說,三腳架山拍攝的穩(wěn)定的畫面,遠(yuǎn)比
11、抖動(dòng)的畫面好看。因此,不要因?yàn)槿_架的重量,就經(jīng)常把它舍棄。有時(shí)實(shí)在是不能帶它,也應(yīng)該用別的方法來代替,如解下你的皮帶掛在脖子上,然后用它托住攝像機(jī)的后部,以使機(jī)器穩(wěn)一點(diǎn)。,綿陽師范學(xué)院 新聞與傳媒學(xué)院,十、磁帶、電池的合理安排,如果特別出彩的一幕出現(xiàn)在你的眼前,你卻發(fā)現(xiàn)磁帶或電池已經(jīng)用完了,那種懊惱會(huì)讓長(zhǎng)期耿耿于懷的。因此,如何合理安排使用相對(duì)有限的磁帶和電池,也是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的攝影所要考慮的事情。我們簡(jiǎn)直無法想象拍攝的那兩個(gè)法國(guó)兄弟碰
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