江西環(huán)境工程職業(yè)學院關于畢業(yè)設計

1、1江西環(huán)境工程職業(yè)學院關于畢業(yè)設計（論文）工作的若干規(guī)定江西環(huán)境工程職業(yè)學院關于畢業(yè)設計（論文）工作的若干規(guī)定（試行）（試行）畢業(yè)設計（論文）是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要實踐環(huán)節(jié)，也是對高職生進行學生成績考核的重要依據(jù)之一。各系必須充分重視，精心組織，加強領導，切實做好我院大學生畢業(yè)設計（論文）環(huán)節(jié)的各項工作。一、畢業(yè)設計（論文）的目的一、畢業(yè)設計（論文）的目的畢業(yè)設計（論文）的基本

2、任務是培養(yǎng)學生綜合運用所學基本理論，基本知識和基本技能來分析、解決實際問題的能力。畢業(yè)設計（論文）應著重培養(yǎng)學生的綜合能力，包括調(diào)查研究、查閱文獻、收集資料的能力；理論分析、制定設計和實驗方案的能力；設計、計算和繪圖的能力；實際研究的能力；數(shù)據(jù)和信息處理、計算和綜合分析的能力；撰寫論文（或設計說明書）的能力等。二、畢業(yè)設計（論文）的選題二、畢業(yè)設計（論文）的選題1、畢業(yè)設計（論文）選題要從本專業(yè)培養(yǎng)目標出發(fā)，按照教學計劃的基本要求和學生

3、實際情況，注重理論聯(lián)系實際。2、選題宜小不宜大，要有一定的科學性和新穎性。3、選題應盡可能與生產(chǎn)實踐結合，或結合實驗、科研需要，也可以與教師的科研項目結合，力爭有一定的科研成果。4、選題分教師預設選題和學生自主選題兩類。教師預設選題由具有指導資格的教師提出，經(jīng)討論后由系主任審定；學生自主選題由學生提出申請報告，系主任審查確定方向、內(nèi)容和指導教師，學生自主選題不能偏離專業(yè)培養(yǎng)目標。5、學生合作共同完成一個選題一般不超過5人，要明確每個獨立

4、完成的子課題，畢業(yè)設計（論文）可分別獨立完成或共同完成，共同完成時應明確各自承擔的任務。6、在保證教學基本要求的前提下，對學習程度不同的學生所做的畢業(yè)設計（論文）題目，內(nèi)容和要求可以有所差別，使學習好的3會價值等。說明書應附上必要的數(shù)據(jù)與表格，一定數(shù)量的圖紙和參考資料目錄等，圖紙應符合國家標準。（2）畢業(yè)論文應包括：論文選題的意義，確定課題的依據(jù)及課題研究的現(xiàn)狀，理論縱述、分析討論和結論等。對有實驗實訓的應包括儀器設備、實驗布置、實訓方

5、案和主要步驟、數(shù)據(jù)、計算及圖表等，還應附參考資料及譯文等。4、畢業(yè)論文篇幅以40008000字為宜，理工科和特殊專業(yè)的畢業(yè)設計以20003000字為宜。5、畢業(yè)設計（論文）一律用A4紙打?。ê饷妫?，一式三份。按照《江西環(huán)境工程職業(yè)學院畢業(yè)設計（論文）撰寫規(guī)范（試行）》要求進行撰寫和裝訂。6、嚴禁剽竊、抄襲他人學術成果，凡大段摘抄他人成果超過設計（論文）字數(shù)13者，視為舞弊，論文以零分計。五、畢業(yè)設計（論文）的答辯五、畢業(yè)設計（論文）的

6、答辯1、學生畢業(yè)設計（論文）答辯由系（部）負責。各系（部）應成立答辯委員會，答辯委員會由系主任及科研成果較突出的教師組成，一般不少于5人。根據(jù)專業(yè)特點和學科人數(shù)，系答辯委員會可以下設若干答辯小組，答辯小組原則上按學科組建。指導教師應參加答辯小組。答辯可適當聘請外單位有關人員參加。2、答辯委員會及答辯小組成員名單應于答辯前一周報教務處。3、各系應將學生答辯名單于答辯前12天向?qū)W生公布，答辯時間一般在畢業(yè)設計（論文）的最后幾天完成，各系可提