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文檔簡介
1、21世紀農業(yè)經濟管理專業(yè)的發(fā)展方向論文作者孔祥智論文關鍵詞論文來源農業(yè)科研經濟管理在國家教育部頒發(fā)的新的學科目錄中,二級學科“農林經濟管理”實際上由“農業(yè)經濟管理”和“林業(yè)經濟管理”兩部分構成。我校和財經、農業(yè)院校的“農林經濟管理”主要側重于前者,林業(yè)院校的“農林經濟管理”主要側重于后者。因此,本文僅就“農業(yè)經濟管理”學科的發(fā)展問題談幾點看法。一、農業(yè)經濟管理科學的來源和現(xiàn)狀當前的農業(yè)經濟管理專業(yè)主要從兩部分綜合而來,一是綜合院校和財經
2、院校的農業(yè)經濟專業(yè),二是農業(yè)院校的農業(yè)企業(yè)管理專業(yè)。前者側重于宏觀經濟運行規(guī)律的把握和宏觀經濟管理,后者側重于宏觀農業(yè)經濟運行的基礎——農業(yè)微觀組織(包括農村合作經濟組織、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和農戶等)的管理問題??梢?,這次專業(yè)調整對二者的影響是不同的,前者是微觀化問題,后者是宏觀化問題。因此,在專業(yè)調整過程中,我系面臨的任務是如何在原來的學科體系中增加微觀問題的內容,這不僅僅表現(xiàn)在增加新的課程上,更主要的表現(xiàn)在原有課程內容的改造上,即盡可能地在有
3、關專業(yè)課中增加農業(yè)微觀組織運行和管理的內容,使整個學科體系更加符合新的專業(yè)目錄的精神。如果從農業(yè)經濟科學和農業(yè)企業(yè)管理科學的發(fā)展算起,我國的農業(yè)經濟管理科學產生于本世紀中期。經過半個世紀的探索,尤其是80年代初期農村改革以來的探索,這門科學逐漸成熟起來。從當前的體系來看,其來源主要有三個方面:一是對我國農業(yè)經濟宏觀、微觀兩個層次運行規(guī)律的總結。這個內容在各門課程中都大量存在,問題在于,無論是教材還是教案,都表現(xiàn)為總結得較為膚淺和不夠全面
4、,尤其是對當前(國內的和國外的)農業(yè)經濟運行的狀況把握得不夠。當然,這與編寫教材或授課教師的專業(yè)素養(yǎng)大減少化學肥料、化學農藥的使用量,降低生產成本,減少農業(yè)生產對環(huán)境的污染。當前,這一領域研究的熱點和重點問題主要有:(1)基因資源的占有和研究;(2)植物基因工程;(3)動物基因工程良種與克隆技術;(4)動物生物反應器,即以動物乳腺或其他組織為生物反應器生產貴重的醫(yī)用蛋白,這是動物轉基因技術的一種特殊形式;(5)動物抗病基因工程育種;(6
5、)農業(yè)生物制劑,如生物農藥、基因工程疫苗、動物生長調節(jié)劑等。農業(yè)是從事生物性生產的最古老的產業(yè),生產的原材料是生物體本身,因而育種技術在農業(yè)生產中占有不可替代的位置。20世紀初期開始建立并至今仍在起著主導作用的常規(guī)育種技術主要是利用有限的種內雜交優(yōu)勢,而現(xiàn)代生物技術突破了物種界限,把生物育種拓寬到整個生物界種質優(yōu)勢的利用。目前,細胞和胚胎工程育種、分子標記技術、轉基因技術等已經逐漸成熟。雖然生物技術僅僅處于發(fā)展的初期階段,但它為人類進行
6、生物遺傳改良和育種提供了非常廣闊的天地。在生物技術的推動下,農(獸)藥和動植物生長調節(jié)劑等農業(yè)生物制劑技術也進入了一個嶄新階段。在20世紀高度發(fā)展的科學技術體系中,對農業(yè)的未來產生重大影響的還有在50年代凸現(xiàn)、80年代大發(fā)展和90年代形成高潮的計算機和信息技術,它開創(chuàng)了人類社會的信息化時代,對農業(yè)和農業(yè)科技以及各個傳統(tǒng)產業(yè)和學科產生著越來越廣泛和深刻的影響。農業(yè)是自然再生產和經濟再生產相互交織的特殊產業(yè),自然條件對農業(yè)生產的影響十分明顯
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