計算機本科畢業(yè)論文校園網站設計

1、校園網站設計目錄第一章：諸論………………………………………………………………..111設計思想……………………………………………………………………………………112開發(fā)工具的選用及介紹……………………………………………………………………….1第二章：網站總體分析與設計221網站系統分析………………………………………………………………………………………….222、主頁設計323、數據庫設計4第三章：詳細設計431家長學校聯絡簿………………

2、………………………………432網上圖書館113.3網上評優(yōu)投票系統2034達級考試在線查分系統與計數器的制作………………………22.第四部分：系統的使用說明與安裝25第五部分：參考文獻：26附錄：源文件代碼27第一章諸論在Inter飛速發(fā)展的今天，互聯網成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。Inter上發(fā)布信息主要是通過網站來實現的，獲取信息也是要在Inter“海洋”中按照一定的

3、檢索方式將所需要的信息從網站上下載下來。因此網站建設在Inter應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。為了更好的辦學，提高學校知名度，特構建長沙市工商職業(yè)中專學校網站。11設計思想通過網站，全面宣傳，展示學校風采、優(yōu)點與特色，發(fā)布學校的重大活動安排與招生政策，增強家長與學校之間的聯系，在Inter上實現完成部分校務，提高辦事效率。1.2開發(fā)工具的選用及介紹ASP的優(yōu)勢：Active

4、ServerPages：“動態(tài)服務器網頁”，一般簡稱為“ASP”，ASP之所以能受到大家的重視與使用的原因，主要在于所產生的執(zhí)行結果都是標準的HTML格式，而且這些程序是在網絡服務端中執(zhí)行，使用一般的瀏覽器（如IE或scape）都可以正確地獲得ASP的“執(zhí)行”結果，并且將這ASP執(zhí)行的結果直接在瀏覽器中“瀏覽”，不像VB或Javript是在客戶端（Client）的瀏覽器上執(zhí)行，若使用VB來設計程序，客戶端（Ｃlient）在ＩＥ瀏覽器中可

5、以顯示程序執(zhí)行的結果，可是，客戶端（Ｃlient）若使用l部分校務根據校務的公開程度與參與人數的多少，特選擇圖書管理、評優(yōu)、考試查分、家校聯系四大校務在網上實現。2.2主頁設計網站主頁采用靜、動相結合的方式，即靜態(tài)的主畫面和動態(tài)的圖片相結合，體現學校的勃勃生氣，靜態(tài)主頁方式介紹學校風采、優(yōu)點特色、信息發(fā)布，對于四大校務，就得利用ＡＳＰ與數據庫結合的技術建立數據庫查詢管理系統，采用交互式的動態(tài)的web畫面來實現。主頁結構圖注：帶下劃線的表

6、示是鏈接方式23數據庫設計采用的數據庫是MicrosoftAccess，擬建立teach.mdb庫文件，包含如下幾個表文件：allmessage留言信息表Libbooks圖書信息表Libcategies圖書類別信息表Libemps圖書館用戶信息表；stud學生信息表第三章詳細設計31家長學校聯絡簿311功能：利用SQL語法過濾特定的家長留言意見，讓老師可以針對某位特定學生家長所發(fā)表的意見作出獨立的回答，同時，家長在發(fā)表個人意見時，若認為

7、意見內容涉及敏感的話題或是意見內容涉及私人隱私，都可用“悄悄話”的方式發(fā)言，這些“悄悄話”將不會被顯示出來讓大家看到，當然，老師擁有管理的能力，只要以密碼登錄管理模式，就可以進行各個學生家長的單獨意見回復，而且還能看到家長們所留下的“悄悄話”。312組成構造共分成六大部分：1，意見留言結果網頁guest.asp：用來顯示家長發(fā)言與老師回復內容，同時還具備一般模式與管理模式兩種顯示方法。2，家長發(fā)言表單網頁addmsg.asp：讓學生家長

8、填寫發(fā)言內容并選擇發(fā)言性質。3，家長發(fā)言數據處理ASP程序add.asp：處理家長發(fā)表的意見數據，同時將這些意見數據記錄起來并將網頁顯示轉向至意見留言結果網頁。4，老師回復表單網頁teachans.asp：讓老師針對某位特定學生家長所發(fā)表的意見作出獨立的回答。5，老師回復數據處理ASP程序anssave.asp：處理老師回復的數據內容，同時將這些意見數據起來并將網頁顯示轉向至意見留言結果網頁。6，數據表文件allmessage：用來儲存