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1、本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書課題名稱現(xiàn)行養(yǎng)老模式的對(duì)比分析與在嘉興實(shí)踐指導(dǎo)教師學(xué)院專業(yè)公共事業(yè)管理班級(jí)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)開題日期2010年11月22日一、主要任務(wù)與目標(biāo):主要任務(wù):伴隨著老齡化的到來(lái),養(yǎng)老問(wèn)題也越來(lái)越突出的問(wèn)題,雖然目前國(guó)內(nèi)外已有大量的關(guān)于養(yǎng)老模式的研究,但怎樣的養(yǎng)老模式更好?需要結(jié)合現(xiàn)實(shí)分析,養(yǎng)老模式在嘉興的實(shí)踐,需要進(jìn)行研究與梳理和總結(jié)。因此,要求學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論與知識(shí),在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,對(duì)國(guó)內(nèi)外養(yǎng)老模式進(jìn)行對(duì)比分
2、析研究我,這一過(guò)程就能夠訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立檢索中外文資料,了解文獻(xiàn)的查閱方法,提高英文資料的閱讀和理解能力,提高閱讀本專業(yè)資料的能力,初步具備搜索、整理、篩選信息資料的能力,初步掌握科學(xué)研究的基本方法,掌握學(xué)位論文的寫作技巧與規(guī)范要求。實(shí)現(xiàn)目標(biāo):論文主題鮮明,中心明確,結(jié)構(gòu)層次清楚、合理,資料翔實(shí),文圖并茂,語(yǔ)句通順,要件齊全等要求。二、主要內(nèi)容與基本要求:主要內(nèi)容:1、我國(guó)養(yǎng)老模式的演進(jìn)與發(fā)展2、國(guó)外養(yǎng)老模式的類別與優(yōu)劣3、嘉興多種養(yǎng)老模式
3、并存的好處及存在的不足分析,4、因地制宜、因時(shí)而異選擇養(yǎng)老模式的策略基本要求:完成開題報(bào)告、外文翻譯及文獻(xiàn)綜述之后,開始論文初稿撰寫。論文正文不少于10000字,內(nèi)容正確無(wú)誤,有創(chuàng)造性成果或個(gè)人見(jiàn)解,按照統(tǒng)一格式撰寫,要求提交打印及正規(guī)裝訂稿,并提供論文電子版一份備案公共事業(yè)管理專業(yè)2011屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)2本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)文獻(xiàn)綜述題目關(guān)于中國(guó)養(yǎng)老模式的綜述研究一、前言部分一、前言部分國(guó)際上規(guī)定,一個(gè)國(guó)家或地區(qū)60歲以上老年人
4、口占人口總數(shù)的10%,或65歲以上老年人口占人口總數(shù)的7%,即意味著這個(gè)國(guó)家或地區(qū)的人口處于老齡化社會(huì)。有關(guān)資料表明,我國(guó)正在進(jìn)入老齡化社會(huì),老齡化的速度和程度超乎想象。截至2009年底,全國(guó)65歲及以上老年人口11309萬(wàn)人,比上年增長(zhǎng)了3.22%,占全國(guó)總?cè)丝诘?.5%,比上年上升了0.2個(gè)百分點(diǎn)。60歲及以上老年人口16714萬(wàn)人,比上年增長(zhǎng)了4.53%,占全國(guó)總?cè)丝诘?2.5%,比上年上升了0.5個(gè)百分點(diǎn),預(yù)計(jì)到2020年將達(dá)到
5、2.43億,這標(biāo)志著我國(guó)基本進(jìn)入到了老年型國(guó)家的行列。【1】與發(fā)達(dá)國(guó)家人口老齡化在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的條件下來(lái)臨不同,我國(guó)是在經(jīng)濟(jì)尚不發(fā)達(dá)的情況下面臨人口老齡化問(wèn)題,人口老齡化速度之快、基數(shù)之大、高齡人口之多是世界人口發(fā)展史上之罕見(jiàn)的,必將給我過(guò)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,尤其是老年人養(yǎng)老事業(yè)的發(fā)展帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。隨著我國(guó)老齡化進(jìn)程的加快,老年人的養(yǎng)老問(wèn)題日益成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),解決老年人養(yǎng)老問(wèn)題是最基本最迫切的任務(wù)。正因如此,了解我國(guó)目前養(yǎng)老模式的現(xiàn)狀,對(duì)
6、這些養(yǎng)老模式進(jìn)行比較、分析和研究,對(duì)于推進(jìn)我國(guó)養(yǎng)老保障制度的完善和發(fā)展具有十分重要的理論意義和實(shí)踐意義。二、主體部分二、主體部分(一)關(guān)于養(yǎng)老模式的研究起因及現(xiàn)狀關(guān)于養(yǎng)老模式的研究起因及現(xiàn)狀1、養(yǎng)老模式研究的起因養(yǎng)老應(yīng)是自有人類以來(lái)就在的現(xiàn)象。中國(guó)是個(gè)歷史悠久的尊老的國(guó)度,因此,養(yǎng)老在中國(guó)古代沒(méi)有成為一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。就近代中國(guó)來(lái)看,社會(huì)動(dòng)蕩,多災(zāi)多難,政治問(wèn)題、民族問(wèn)題成為首要問(wèn)題,雖然人民生活水平極其低下,但養(yǎng)老問(wèn)題卻一時(shí)無(wú)法浮出水面成
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