自本金灘畢業(yè)設計資料

1、三峽大學職業(yè)技術(shù)學院金灘水利樞紐金灘水利樞紐水工建筑物畢業(yè)設計指導書水工建筑物畢業(yè)設計指導書學生姓名班級指導教師設計期限建筑工程系2007年7月2設計說明書也是畢業(yè)設計的主要成果。要求：內(nèi)容（按設計規(guī)定）充實、論點正確、論據(jù)可靠、結(jié)論明確；章節(jié)分明、條理清楚。語言精練、字跡工整；既要有計算參數(shù)、公式、結(jié)果，又要有對計算結(jié)果的分析論證和結(jié)論；此外，還需注意適當?shù)厥褂貌鍒D和附表。計算書也是設計的重要成果，應和說明書分開編寫，也應章節(jié)分明、條

2、理清楚，每項計算應有草圖、計算公式、數(shù)據(jù)、計算過程和成果、供計算的曲線、不便列入說明書的布圖等可列入計算書。三、畢業(yè)設計的時段劃分及時間安排三、畢業(yè)設計的時段劃分及時間安排按教學計劃的規(guī)定畢業(yè)設計為期7周。每個學生應在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的內(nèi)容，在開始時明確畢業(yè)設計這一教學環(huán)節(jié)的性質(zhì)、目的、任務外，還應作好準備工作，加強計劃性，力爭高質(zhì)量完成設計。安排計劃時間可參考下表。階段序號設計內(nèi)容時間分配（周）1了解設計任務、熟悉、分析資料0.5

3、2主要建筑物型式和選擇樞紐布局1.53壩體斷面設計2.04溢洪道設計1.05細部構(gòu)造設計、基礎處理設計0.56繪圖、整理說明書1.07寫答辯稿、準備答辯及畢業(yè)答辯0.5合計7說明：1、每周按五個工作日計算；2、各階段的說明書和說明書附圖、附表、設計圖的底圖應在所屬階段內(nèi)完成。四、設計程序和各階段的主要內(nèi)容及要求四、設計程序和各階段的主要內(nèi)容及要求畢業(yè)設計可分為四個階段，各階段的內(nèi)容和要求如下：1、階段Ⅰ——了解任務書和熟悉、分析原始資料

4、本階段的目的在于全面了解設計指導書、認識設計題目的現(xiàn)實意義，熟悉河流的一般自然地理條件，樞紐壩址的水文氣象特性，樞紐及水庫（有的工程未給出）的地形和地質(zhì)條件，以及了解當?shù)氐慕ㄖ牧稀ν饨煌?、?guī)劃數(shù)據(jù)、動力供應等有關(guān)的基本資料，只有認真熟悉、透徹分析、熟練掌握資料，才能從實際出發(fā)，正確選擇建筑物形式，進行樞紐布置和建筑設計，所以編寫說明書基本資料一章不是簡單地抄寫或摘錄資料。應該把必需用的資料整理到說明書中去，了解每一項資料在設計中的用

5、處和用法，考查資料的精度和合理性。通過熟悉和分析資料，達到對所設計的工程有一個全面的概念。初步掌握自然條件和規(guī)劃資料中對水工和施工設計有較大影響的主要因素和關(guān)鍵問題。為以后的深入設計和應用資料打下扎實基礎，如發(fā)現(xiàn)資料不足可由指導教師或征得指導教師同意后予以補充。2、階段Ⅱ——主要建筑物形式選擇和樞紐布置本階段的主要任務是決定主要建筑物形式和樞紐布置方案，是河川樞紐工程設計工作中的一項重要工作。這項設計工作決定了整個工程的經(jīng)濟特性和合理性