2018-2019學(xué)年上學(xué)期期末檢測卷

1、小學(xué)五年級語文第1頁，共4頁小學(xué)五年級語文第2頁，共4頁…………○…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………○…………準(zhǔn)考證號：姓名：班級：20120182012019學(xué)年上學(xué)期學(xué)年上學(xué)期期末檢測卷期末檢測卷班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘一、積累展示。1.用“√”畫出加點字的正確讀音。(6分)瓜蔓(mnwn)徘徊(huihu)裸(luǒgu)露拆(zhchāi)開溺(nru)水

2、祭祀(shs)2.從下列詞語中找出錯別字把正確的寫在括號里。(8分)眾志成誠()驚慌失錯()同仇敵氣()勞苦攻高()目不轉(zhuǎn)晴()斬釘戳鐵()應(yīng)接不瑕()居高監(jiān)下()3.下面的成語中各運用了哪些修辭手法請分類寫下序號來。(13分)①骨瘦如柴②千鈞一發(fā)③歸心似箭④垂涎三尺⑤披星戴月⑥翻云覆雨⑦怒發(fā)沖冠⑧爭奇斗艷⑨冷若冰霜⑩鶯歌燕舞1.()2.()3.()4.下面語段中有六處語病把它們找出來并加以改正。(12分)過去我對語文學(xué)科不怎么感趣味。

3、自從讀了冰心奶奶的“再寄小讀者”以后我認(rèn)識到語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科就下了苦功。如今閱讀能力和寫作水平都有了進步。我還要陸續(xù)努力精一求精。第一處:第二處:第三處:第四處:第五處:第六處:。5.實踐應(yīng)用。(5分)某公園張貼一則公益廣告:除了你的腳印什么都別留下!除了你的記憶什么都別帶走!（1）這則廣告告訴了游人什么？（2）這則廣告寫得好不好？理由是什么？二、閱讀天地。1.課內(nèi)閱讀。隨著裁判員的一聲令下齊頭并發(fā)的龍舟()()地向前沖去河岸上的觀眾

4、頓時歡呼起來。鑼手吹起響亮的號子鼓手打著鏗鏘的鼓點為橈手們打節(jié)奏、助威。瞧啊坐在最后面的招子手眼觀八方掌握方向橈手們齊心協(xié)力奮力劃槳龍舟()一路劈波斬浪飛速向前向前……岸邊人如蟻集一片歡騰吶喊聲、歡呼聲連同那鑼聲、鼓聲、劃槳聲匯成了一支激昂雄渾的曲子。（1）賽龍舟的場面很壯觀你知道選手是怎樣分工合作的嗎(3分)①鑼手和鼓手②招子手③橈手。（2）文中寫龍舟用了許多比喻請你選擇合適的一項并將答案序號填在文內(nèi)括號里。(3分)A.飛快B.像一條

5、條飛龍C.像離弦的箭一樣（3）用“∥”給片段劃分三個層次并說明是按什么順序劃題序題序一二三總分得分得分小學(xué)五年級語文第5頁，共4頁小學(xué)五年級語文第6頁，共4頁…………○…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………○…………準(zhǔn)考證號：姓名：班級：期末檢測卷一、1.wnhuiluǒchāins2.措愾功睛截暇臨3.（1）比喻①③⑨（2）擬人⑧⑩（3）夸張②④⑤⑥⑦4.第一處:把“趣味”改為“興趣”

6、第二處:“再寄小讀者”改為《再寄小讀者》第三處:在“閱讀能力”前加“我的”第四處:把“進步”改為“提高”第五處:把“陸續(xù)”改為“繼續(xù)”第六處:把“精一求精”中的“一”改為“益”5.（1）不要留下除了腳印以外的紙屑雜物不要帶走公園里的花草樹木（2）寫得好。因為它含蓄委婉富有詩意引人思考耐人尋味。二、1.（1）①吹號打鼓②掌握方向③劃槳（2）CAB（3）提示:第一層(第1句)第二層(第2、3句)第三層(第4句)是按“岸上—河中—岸上”的順序