2017年山東省職業(yè)院校技能大賽

1、12017年山東省職業(yè)院校技能大賽高職教師組“會計技能”賽項競賽規(guī)程一、賽項名稱一、賽項名稱賽項名稱：會計技能賽項組別：高職教師組專業(yè)類別：財經(jīng)商貿(mào)二、競賽目的二、競賽目的通過技能競賽，檢驗和展示高等職業(yè)院校財經(jīng)類專業(yè)教師現(xiàn)代化教學(xué)技能、會計基本技能、會計手工操作技能、會計信息化應(yīng)用技能，引領(lǐng)和促進高等職業(yè)院校財經(jīng)類專業(yè)教育教學(xué)改革，激發(fā)和調(diào)動行業(yè)企業(yè)關(guān)注和參與財經(jīng)類專業(yè)教育教學(xué)改革的主動性和積極性，推動和提升高等職業(yè)院校財經(jīng)類教師專業(yè)

2、技能和現(xiàn)代化教學(xué)技能水平。三、競賽內(nèi)容與時間三、競賽內(nèi)容與時間競賽包括信息化課堂教學(xué)比賽、會計基本技能比賽和會計信息化技能比賽三個環(huán)節(jié)。信息化課堂教學(xué)比賽的分值為100分，會計基本技能比賽的卷面分值為600分（折算為100分計入總成績），會計信息化技能比賽的分值為100分。1信息化課堂教學(xué)項目信息化課堂教學(xué)項目重點考察教師依據(jù)信息化教學(xué)設(shè)計，實施課堂教學(xué)，達成教學(xué)目標的能力。教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對象的特點，合理選用信息技術(shù)、數(shù)字資源

3、和信息化教學(xué)設(shè)施，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的情境，并根據(jù)實際教學(xué)情況及時調(diào)整、優(yōu)化教與學(xué)的過程。所選的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)相對獨立、完整，可以是一節(jié)完整的課堂教學(xué)內(nèi)容，也可以是某個知識點或者技能點的教學(xué)（訓(xùn)練）內(nèi)容。1.1參賽內(nèi)容主講教師根據(jù)提交的教案實施3545分鐘課堂教學(xué)，錄制課堂教學(xué)實錄視頻。視頻用一個機位的方式全程連續(xù)錄制，清晰反映師生課堂教學(xué)情況，不允許32.電平指標2db—8db，聲音應(yīng)無明顯失真、放音過沖、過弱。3.信噪比不低于48db。4.其他聲

4、音和畫面要求同步，無交流聲或其他雜音等缺陷。伴音清晰、飽滿、圓潤，無失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現(xiàn)象。解說聲與現(xiàn)場聲無明顯比例失調(diào)，解說聲與背景音樂無明顯比例失調(diào)。（四）視頻壓縮格式及技術(shù)參數(shù)1.壓縮格式采用H.264AVC（MPEG4Part10）編碼格式。2.碼流動態(tài)碼流的碼率為1024Kbps（125KBps）。3.分辨率（1）采用標清4:3拍攝時，設(shè)定為720576；（2）采用高清16:9拍攝時，設(shè)定為1280720；（3）