歷史選考二輪復(fù)習(xí)提升練習(xí)十三

1、歷史選考二輪復(fù)習(xí)提升練習(xí)十三（必修三專題七、八）1(2017浙江嘉興高一第二學(xué)期期末19)15世紀(jì)，歐洲科學(xué)界開始流傳這一思想：如果吸取自古代傳下的知識(shí)而不對(duì)它進(jìn)行個(gè)人核實(shí)，那就只是“記憶而非理解”。該思想的實(shí)質(zhì)是A民主主義B理性主義C社會(huì)主義D個(gè)人主義2(2017浙江溫州十校聯(lián)合體高三期末28)【加試題】下列各項(xiàng)史實(shí)與結(jié)論之間邏輯關(guān)系正確的是史實(shí)結(jié)論A1853年，印度人均消費(fèi)英國(guó)棉紗、棉布909便士，而中國(guó)是094便士中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水

2、平低于印度B李鴻章在為格致書院所出考題中，問到西方關(guān)于64種化學(xué)物質(zhì)在中國(guó)語言為何物當(dāng)時(shí)中國(guó)人關(guān)注西方科技成果C馬丁路德最為突出的貢獻(xiàn)之一就是將拉丁文版本的《圣經(jīng)》翻譯成德語開啟隨意解釋《圣經(jīng)》的先河D法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)定律，赫茲發(fā)現(xiàn)電磁波，這些發(fā)明引發(fā)了發(fā)電機(jī)、無線電的發(fā)明促使人類進(jìn)入“信息化”社會(huì)3(2018浙江杭州地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)高三第一學(xué)期期中23)他曾設(shè)想了這樣一個(gè)理想實(shí)驗(yàn)，站在一個(gè)很高的塔頂上，向與地面平行的方向拋射出一塊石子，

3、那么……如果塔頂無限高，石子被拋射的速度愈快，它就射得愈遠(yuǎn)。當(dāng)拋射速度達(dá)到一定的速度，石子就會(huì)像月球那樣環(huán)繞地球運(yùn)行。該實(shí)驗(yàn)得出的理論A從根本上改變了近代物理學(xué)的傳統(tǒng)觀念B開創(chuàng)了觀察和實(shí)驗(yàn)的研究方法C正確解釋了潮汐的成因D揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性4(2017.2浙江臺(tái)州選考教學(xué)質(zhì)量評(píng)估22)伏爾泰曾說：“整個(gè)自然界，所有行星竟會(huì)服從永恒的法則，而一種身高5尺的小動(dòng)物竟不能不顧這些法則，完全按照自己的怪想隨心所欲地行動(dòng)，這是非常奇異的。

4、”下列對(duì)材料的理解，錯(cuò)誤的是A“永恒的法則”指的是牛頓的經(jīng)典力學(xué)理論B“永恒的法則”通過“數(shù)學(xué)與實(shí)驗(yàn)”方法獲得C“隨心所欲地行動(dòng)”指的是人類活動(dòng)缺乏道德約束D伏爾泰的目標(biāo)是尋找決定人類事物的“永恒的法則”5(2017浙江溫州十校聯(lián)合體高三期末29)【加試題】近代以來，科學(xué)的進(jìn)步與藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、哲學(xué)等有著緊密的關(guān)系。下列相關(guān)表述，正確的是①牛頓經(jīng)典力學(xué)影響了啟蒙運(yùn)動(dòng)的進(jìn)程②光學(xué)促進(jìn)了印象派繪畫的產(chǎn)生③相對(duì)論推動(dòng)國(guó)家壟斷資本主義的發(fā)

5、展④進(jìn)化論影響了殖民主義的發(fā)展A①②③B①②④C②③④D①③④6(2017浙江稽陽聯(lián)誼學(xué)校高三10月聯(lián)考選考25)牛頓被認(rèn)為是“站在巨人肩膀上的巨人。”下列屬于對(duì)牛頓產(chǎn)生重大影響的巨人及其成就的是①伽利略自由落體定律②笛卡爾碰撞運(yùn)動(dòng)研究③開普勒天體力學(xué)研究④法拉第電磁感應(yīng)定律A①②③B①②④C①③④D②③④7(2017浙江名校協(xié)作體高三第一學(xué)期聯(lián)考25)愛因斯坦曾這樣評(píng)價(jià)過牛頓：“其實(shí)在您的時(shí)代，閣下的思想和創(chuàng)造力已是人類所能達(dá)到的最高

6、境界。即使在今天，您的諸C進(jìn)化論D相對(duì)論14(2017浙江溫州“十五校聯(lián)合體”高二第二學(xué)期期末22)某科學(xué)家在闡釋愛因斯坦的廣義相對(duì)論時(shí)說：“并不是物體存在于空間中，而是這些物體具有空間廣延性。這樣看來，關(guān)于‘一無所有的空間’的概念就失去了意義?！痹摽茖W(xué)家認(rèn)為，廣義相對(duì)論主張A空間的無限性B空間的物質(zhì)性C空間的微觀性D空間的獨(dú)立性15(2017浙江“超級(jí)全能生”高三3月聯(lián)考20)1968年6月，中國(guó)科學(xué)界印發(fā)了題為《徹底批判自然科學(xué)理論

7、中的產(chǎn)階級(jí)反動(dòng)觀點(diǎn)——評(píng)相對(duì)論的基礎(chǔ)“光速不變?cè)怼薄返奈恼?，給“相對(duì)論”羅列如下罪行：“相對(duì)論是地地道道的主觀主義和詭辯論，也就是唯心主義和對(duì)主義”；“根本違反了唯物辯證法，而且也沒有得到實(shí)驗(yàn)的直接驗(yàn)證……”。根據(jù)材料分析，導(dǎo)致這種情況的原因除了政治原因外，主要是因?yàn)橄鄬?duì)論A是憑理論建構(gòu)了光速下的時(shí)間與空間的情景B得出與牛頓經(jīng)典力學(xué)指導(dǎo)下完全相同宇宙觀C只適合于研究低速、宏觀物體的運(yùn)動(dòng)D“文革”期間否定國(guó)外自然科學(xué)成果16(2016浙

8、江杭州高二第二學(xué)期期末21)引力波也稱重力波，是一種以光速傳播的時(shí)空波動(dòng)，是時(shí)空曲率的擾動(dòng)以行進(jìn)波的形式向外傳遞的一種方式。美國(guó)科研人員2016年2月11日宣布，他們利用激光干涉引力波天文臺(tái)(LIGO)于去年9月首次探測(cè)到引力波。上述材料能證明的科學(xué)論斷是A牛頓萬有引力定律B普朗克量子理論C愛因斯坦狹義相對(duì)論D愛因斯坦廣義相對(duì)論17(2016.4浙江學(xué)業(yè)水平29)【加試題】愛因斯坦和普朗克是20世紀(jì)世界著名的科學(xué)家，分別創(chuàng)立了相對(duì)論和量

9、子理論。它們的共同之處有①揭示了時(shí)間空間的可變性②深刻改變了自然科學(xué)的觀念③突破了近代物理學(xué)的傳統(tǒng)④構(gòu)成現(xiàn)代物理學(xué)的理論框架A①②③B①②④C①③④D②③④18(2016浙江寧波十校高三一模15)假如你回到1916年，可能會(huì)看到以下哪一情形A胡適發(fā)表《文學(xué)改良芻議》B有人預(yù)言了“引力波”的存在C中國(guó)民工開始赴歐洲戰(zhàn)場(chǎng)服役D蔡元培先生就任北京大學(xué)校長(zhǎng)19(2015浙江名校新高考研究聯(lián)盟高三第二次聯(lián)考12)歷史的推論離不開對(duì)史料的正確解讀。