城的空間結(jié)構(gòu)與城化

1、第二章城市的空間結(jié)構(gòu)與城市化課題第三節(jié)地域文化與城市發(fā)展學校格爾木市第七中學姓名陳常蘭教材中國地圖出版社課程標準本節(jié)課程標準:舉例說明地域文化對人口或城市的影響。學情分析高中學生對文化已經(jīng)有了初步的認識，能夠分辨出，哪些是自然景觀，哪些是文化景觀的范疇，但不能夠準確的將一個地域的文化的形成與自然因素相聯(lián)系起來。學生對不同地域的自然和人文景觀的差異是很感興趣的，因此可以發(fā)動學生對自己了解的地域的特色進行描述。教師給予學生進一步的指導，學生

2、就可以學會分析歸納地域文化的形成與自然地理環(huán)境的相關(guān)性。建筑風格、建筑結(jié)構(gòu)和布局方面的相關(guān)知識是學習本節(jié)知識的障礙。教學目標知識與技能：知識與技能：1.運用直觀的景觀對比方法引導學生運用實例解釋地域文化的含義。2.運用對比分析的方法引導學生探究不同地域文化的形成原因。過程和方法：過程和方法：通過案例舉例說明地域文化對城市建筑、交通工具、飲食、服飾等方面的影響。情感態(tài)度和價值觀：情感態(tài)度和價值觀：通過本節(jié)的學習，使學生認識地域文化是人類活

3、動的產(chǎn)物；同時，地域文化一旦形成，又會影響當?shù)厝藗兊母鞣N生產(chǎn)生活活動，使其深深烙上當?shù)氐赜蛭幕挠∮?，這樣一種相互影響的關(guān)系，進而形成一種辨證的觀點，并且學會用辯正法中聯(lián)系的觀點看問題。本節(jié)教學模式啟發(fā)探究式對比啟發(fā)導入——互動設(shè)問感悟——案例探究討教學的重難點重點:舉例說明地域文化對城市的影響。難點:地域文化對城市的影響構(gòu)和風格。反映各個城市人們的什么樣的性格特點。發(fā)展的關(guān)系。人們性格、價值觀、各種制度的影響。板書設(shè)計一、對地域文化含

4、義的認識二、地域文化對城市的影響1.地域文化影響城市的形成與發(fā)展2.地域文化對城市的影響非常廣泛3.地域文化對城市的影響教學反思通過對本節(jié)課程的教學，很好地完成了課程標準的要求，同時培養(yǎng)了學生對比分析能力、綜合歸納能、探究創(chuàng)新意識和學習地理的興趣。學生對老師選取的內(nèi)容很感興趣，對學生給出的案例也格外關(guān)注。學生能夠分析單一文化要素的形成原因，對于綜合要素分析能力還有待于培養(yǎng)提高。通過本課教學是我深深地感到自身文化修養(yǎng)的淺薄，要想將本課講得