徐州工程學(xué)院虛擬仿真教學(xué)中心建設(shè)實施意見

1、徐州工程學(xué)院虛擬仿真實驗教學(xué)中心建設(shè)實施意見徐州工程學(xué)院虛擬仿真實驗教學(xué)中心建設(shè)實施意見徐工院行教[2015]45號虛擬仿真實驗教學(xué)中心建設(shè)是國家本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的一個重要組成部分，是高等教育信息化建設(shè)的重要內(nèi)容，是國家級或省級實驗教學(xué)示范中心建設(shè)的延伸和升華。為落實《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（20112020年）》（教技[2012]5號）、《關(guān)于開展國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心建設(shè)工作的通知》（教高司函〔2013〕94號）、（教

2、高廳函（2014）30號）等文件精神，進一步提升我校實驗教學(xué)中心內(nèi)涵，推進實驗教學(xué)信息化建設(shè)，推動實驗教學(xué)改革與創(chuàng)新，特制訂本辦法。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想緊密圍繞我校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標定位，以培養(yǎng)學(xué)生實踐應(yīng)用能力和創(chuàng)新精神為宗旨，以建設(shè)信息化實驗教學(xué)資源為重點，依托省級和校級實驗教學(xué)示范中心培育和建設(shè)具有示范、引領(lǐng)作用的虛擬仿真實驗教學(xué)中心，推動學(xué)校實驗教學(xué)改革與創(chuàng)新，提高實驗教學(xué)水平與質(zhì)量，促進優(yōu)質(zhì)實驗教學(xué)資源校內(nèi)外共享。二、建設(shè)

3、目標學(xué)校規(guī)劃，經(jīng)過3年的培育和建設(shè)，建成35個校級虛擬仿真實驗教學(xué)中心。學(xué)校對入選的建設(shè)單位給予一定的專項建設(shè)經(jīng)費，通過重點培育和建設(shè)，提高實驗教學(xué)信息化水平，在校內(nèi)外發(fā)揮良好的示范和引領(lǐng)作用，并陸續(xù)推薦申報省級和國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心，力爭取得國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心“零”的突破。三、建設(shè)任務(wù)和內(nèi)容虛擬仿真實驗教學(xué)是依托虛擬現(xiàn)實、多媒體、人機交互、數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)通訊等技術(shù)，構(gòu)建高度仿真的虛擬實驗環(huán)境和實驗對象，學(xué)生在虛擬環(huán)境中開展

4、實驗，達到教學(xué)大綱所要求的教學(xué)效果。（一）建設(shè)任務(wù)實現(xiàn)本科人才培養(yǎng)方案中設(shè)置的實驗、實訓(xùn)、實習(xí)等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)目標，且真實實驗不具備或難以完成的教學(xué)功能，如涉副組長：王冬冬成員：邵曉根、劉紅玲、宋言東、堵錫華、姜慧、劉全德領(lǐng)導(dǎo)小組主要負責(zé)虛擬仿真實驗教學(xué)中心建設(shè)工作的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教學(xué)設(shè)備處，辦公室主任由教學(xué)設(shè)備處處長兼任。2.相關(guān)二級學(xué)院成立由院長任組長，分管實驗室工作的副院長為副組長，實驗中心主任、相

5、關(guān)實驗指導(dǎo)教師、實驗室管理和技術(shù)人員為成員的虛擬仿真實驗教學(xué)中心建設(shè)工作小組，負責(zé)本學(xué)院虛擬仿真實驗教學(xué)中心培育、建設(shè)、資源共享等工作。五、項目經(jīng)費投入和管理1.虛擬仿真實驗教學(xué)中心建設(shè)經(jīng)費通過學(xué)校專項、中央財政支持地方高校發(fā)展專項、品牌專業(yè)建設(shè)經(jīng)費、各級實驗教學(xué)示范中心、國家級大學(xué)生實踐基地建設(shè)經(jīng)費及合作企業(yè)等多方面籌集。學(xué)校再對校級虛擬仿真實驗教學(xué)中心投入300萬元專項建設(shè)經(jīng)費。對獲批省級或國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心的項目，學(xué)校將按

6、相關(guān)文件要求配套經(jīng)費投入。2.中心建設(shè)一經(jīng)批準立項，中心主任要在實施計劃中詳細編制經(jīng)費預(yù)算計劃，并以書面形式報中心建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。各項經(jīng)費支出必須按照預(yù)算嚴格執(zhí)行，未達到建設(shè)目標的項目將取消資格，并取消中心所在學(xué)院下一輪同類項目的申報資格。3.虛擬仿真實驗教學(xué)中心實行校院二級管理，學(xué)院為中心建設(shè)的主體，二級學(xué)院院長為第一責(zé)任人。各中心要充分認識虛擬仿真實驗教學(xué)的特點，根據(jù)中心建設(shè)原則，理清建設(shè)思路，依據(jù)項目申請書中確定的目標任務(wù)，