教工黨支部組織生活規(guī)范化建設(shè)

1、教工黨支部組織生活規(guī)范化建設(shè)教工黨支部組織生活規(guī)范化建設(shè)——工程學(xué)院工程學(xué)院20152015年院級(jí)年院級(jí)“書記項(xiàng)目書記項(xiàng)目”實(shí)施方案實(shí)施方案落實(shí)黨建工作責(zé)任制，是黨要管黨、從嚴(yán)治黨的具體體現(xiàn)，是確保黨建工作常抓不懈、取得實(shí)效的有力保證，是推動(dòng)黨建工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)的重要舉措。工程學(xué)院黨委根據(jù)學(xué)校黨委關(guān)于《開展“兩嚴(yán)一創(chuàng)”，抓實(shí)支部建設(shè)實(shí)施方案》的通知要求，認(rèn)真組織落實(shí)，結(jié)合工作實(shí)際制定了具體實(shí)施方案。一、教工黨支部組織生活規(guī)范化建設(shè)內(nèi)

2、容一、教工黨支部組織生活規(guī)范化建設(shè)內(nèi)容1.1.科學(xué)設(shè)立教工黨支部，發(fā)揮支部先進(jìn)性。科學(xué)設(shè)立教工黨支部，發(fā)揮支部先進(jìn)性。按照有利于發(fā)揮政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，有利于黨員的教育、培養(yǎng)、管理、服務(wù)，有利于密切聯(lián)系群眾的原則，以黨支部換屆為契機(jī)，探索和完善“教工黨支部建在系上、黨小組建在科研團(tuán)隊(duì)上”的教工黨支部設(shè)置模式。選好配強(qiáng)支部書記，由系主任擔(dān)任黨支部書記，科研團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人兼任黨小組組長(zhǎng)，做到支部工作計(jì)劃和系的工作計(jì)劃同步制定，支部的工作制度

3、和系的工作制度同步實(shí)施，支部的黨建工作目標(biāo)和系的教學(xué)科研工作目標(biāo)同步落實(shí)。2.2.推進(jìn)組織生活制度化，增強(qiáng)支部凝聚力。推進(jìn)組織生活制度化，增強(qiáng)支部凝聚力。堅(jiān)持經(jīng)常性的組織生活和集中學(xué)習(xí)教育相結(jié)合。每周五下午定為教工黨支部和各系的集體活動(dòng)時(shí)間。經(jīng)常性的組織生活做到每月至少一次，緊密聯(lián)系黨員的思想實(shí)際和工作實(shí)際，結(jié)合教學(xué)科研工作需要和黨員需求，突出實(shí)效性。視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念；還可以邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的黨建工作者或者優(yōu)秀黨支部書記來(lái)學(xué)院作報(bào)告，進(jìn)一

4、步提高支部書記的工作能力和思想素質(zhì)；定期開展支部書記經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，相互借鑒經(jīng)驗(yàn)，相互促進(jìn)提高。5.5.創(chuàng)新組織生活形式和服務(wù)載體，激發(fā)支部生命力和吸引力。創(chuàng)新組織生活形式和服務(wù)載體，激發(fā)支部生命力和吸引力。在教工黨支部中開展“教書育人先鋒黨支部”評(píng)選活動(dòng)，引領(lǐng)黨員教師爭(zhēng)當(dāng)改進(jìn)教風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)的表率，進(jìn)一步發(fā)揮他們?cè)诮虝酥械氖痉兑I(lǐng)作用。創(chuàng)建教書育人先鋒黨支部必須要完成學(xué)院黨委制定的“四個(gè)一”工程，即要求所有教工黨員開展簽署一項(xiàng)“師德承諾”

5、，作出“熱愛學(xué)生、熱心工作、廉潔執(zhí)教、為人師表、遵紀(jì)守法”的公開承諾；講好一門“黨員示范課”，每個(gè)黨員教師至少講好一門專業(yè)課程；組織一次師生支部共建活動(dòng)，與學(xué)生黨支部開展共建活動(dòng)共同促進(jìn)提高；幫扶一名困難學(xué)生，安排一名黨員教師針對(duì)學(xué)習(xí)困難、經(jīng)濟(jì)困難、心理困難、就業(yè)困難的學(xué)生一對(duì)一幫扶指導(dǎo)。在完成規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上，各支部還可以結(jié)合專業(yè)特色設(shè)計(jì)自選動(dòng)作，不斷創(chuàng)新支部組織生活形式和服務(wù)載體，進(jìn)一步提高教工黨支部的活力和吸引力。二、工作要求二、