放射科教學(xué)會議內(nèi)容 - 北京大學(xué)第三醫(yī)院

1、放射科教學(xué)工作匯報及規(guī)劃放射科教學(xué)工作匯報及規(guī)劃一、一、匯報匯報2007年教學(xué)工作年教學(xué)工作1，完成所有教育處下達的課程共12門課教學(xué)總學(xué)時：教學(xué)總學(xué)時：316理論授課總學(xué)時：理論授課總學(xué)時：230見習(xí)帶教總學(xué)時：見習(xí)帶教總學(xué)時：86教師擔(dān)任教學(xué)情況授課班級課程名稱類別學(xué)時2003－5班影像醫(yī)學(xué)理論課292003－5班影像醫(yī)學(xué)理論課92003－5班影像醫(yī)學(xué)實習(xí)課35醫(yī)學(xué)實驗04級影像醫(yī)學(xué)理論課34醫(yī)學(xué)實驗05級影像醫(yī)學(xué)實習(xí)課36藥學(xué)院影

2、像醫(yī)學(xué)理論課13藥學(xué)院影像醫(yī)學(xué)實習(xí)課15護理學(xué)院影像醫(yī)學(xué)理論課29執(zhí)業(yè)醫(yī)師影像醫(yī)學(xué)理論課16繼續(xù)教育影像醫(yī)學(xué)理論課30研究生影像醫(yī)學(xué)理論課902，迎接高教委的教學(xué)工作檢查評估工作，整理了歷年來教學(xué)資料歸檔。郎寧。3，四軌合一的各種考試出題、閱卷。4，全國學(xué)習(xí)班：韓鴻賓舉辦5，科研教學(xué)小論壇：1次2周：李主任支持，鄔海博認真負責(zé)；鄭卓肇幾乎全部參與，指導(dǎo)臨床、科研；韓鴻賓指導(dǎo)英文、科研；全部講完；科研課題、方法研究、疾病研究6，備課、試講

3、：范老師認真指導(dǎo)7，參加教學(xué)授課資格試講二、二、2008年教學(xué)任務(wù)及規(guī)劃年教學(xué)任務(wù)及規(guī)劃1，年完成八年制及醫(yī)學(xué)實驗課程，其余課程在下半年。2，醫(yī)院下達的教學(xué)工作管理文件學(xué)習(xí)、執(zhí)行3，新教案的完成4，多教師須參加代教及授課資格準(zhǔn)入評定5，一階段，二階段培訓(xùn)人員教學(xué)的系統(tǒng)化管理6，教學(xué)工作的改進？7，制度的建立8，生工作管理9，課題申請：網(wǎng)絡(luò)化時代，醫(yī)學(xué)影像一階段及二階段臨床教學(xué)方法探討放射科教研室管理制度放射科教研室管理制度?放射科教學(xué)主

4、任在主任領(lǐng)導(dǎo)下負責(zé)放射科所有教學(xué)任務(wù)總體規(guī)劃及實施完成。定期向教學(xué)管理小組匯報工作進展及上級會議精神。?教學(xué)專家小組負責(zé)參與本科教學(xué)教案的審核、新任課教師試講評估、所授課程的同行教學(xué)評估、四軌合一的一階段培養(yǎng)性課程制定、考核?以教學(xué)專業(yè)組為單位根據(jù)院教育處頒發(fā)的教學(xué)管理手冊要求及本學(xué)年教學(xué)任務(wù)集體備課，完善教案、選派教師、培養(yǎng)性試講、教學(xué)評估、出題、閱卷。各專業(yè)組組長在教學(xué)大綱指導(dǎo)下，負責(zé)確定與修改本專業(yè)教學(xué)內(nèi)容。負責(zé)對低年資人員的業(yè)務(wù)

5、與教學(xué)授課指導(dǎo)。?各專業(yè)組可選一名品學(xué)優(yōu)良的高年住院醫(yī)作為助教，協(xié)助各位授課教師完成所負責(zé)系統(tǒng)的教學(xué)片整理、制作、幻燈片的完善與各種上報材料的準(zhǔn)備，并及時向教學(xué)秘書通報本組教學(xué)任務(wù)的進度。?放射科在讀臨床研究生、住院醫(yī)師教學(xué)實行統(tǒng)一管理，完成教學(xué)專家組研究制定的學(xué)習(xí)計劃（包括聽課、日常臨床工作、階段考核、評估考核）每月核對填寫相應(yīng)的管理報表。?培訓(xùn)期間完成2次出科考試（普放、CT）。?進修醫(yī)師工作注重網(wǎng)上宣傳，爭取吸引較優(yōu)秀的進修人員入

6、科，有條件情況下進行入學(xué)前考核。入科后進修醫(yī)負責(zé)人須進行必要的入科培訓(xùn)。組織紀(jì)律、工作規(guī)范。?教學(xué)秘書負責(zé)教學(xué)任務(wù)的傳達，安排教學(xué)會議。協(xié)助教學(xué)主任制定各種課程授課人員，地點確定，各種考試試卷匯總，考試實施及閱卷后成績匯總。以及相關(guān)文件的歸檔；報表的制作與統(tǒng)計。理論課授課資格評定辦法理論課授課資格評定辦法放射科具有主治醫(yī)及以上職稱的教師，并具備醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)見習(xí)代教資格，在完成2輪見習(xí)帶教并經(jīng)評估合格者申請理論課授課評估。首先本人根據(jù)自己

7、的專業(yè)向有關(guān)專業(yè)組長提出申請，在專業(yè)組組長指導(dǎo)下確定試講內(nèi)容，完成完整的2學(xué)時教案及多媒體教學(xué)內(nèi)容，并在專業(yè)組內(nèi)試講。通過后由專業(yè)組長推薦進行科內(nèi)試講。科內(nèi)教學(xué)專家組對其授課水平進行評估及指導(dǎo)，合格后推薦參加院內(nèi)理論課授課資格評定。實習(xí)見習(xí)代教資格實習(xí)見習(xí)代教資格評定辦法評定辦法放射科具有主治醫(yī)及以上職稱的教師，未取得醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)見習(xí)代教資格，均須參加醫(yī)院實習(xí)見習(xí)代教資格準(zhǔn)入。根據(jù)醫(yī)院要求完成相應(yīng)課程準(zhǔn)備后在科內(nèi)試講，科內(nèi)教學(xué)專家組對其