服務學校發(fā)展共建和諧校園

1、服務學校發(fā)展共建和諧校園努力把工會建設成為教職工滿意的溫馨之家——在揚州大學第三屆教職工暨工會會員代表大會第一次會議上的工作報告曹新元（二00八年三月三十一日）各位代表：我受第二屆工會委員會委托，向大會報告工作，請予審議。過去五年的工作回顧五年來，在校黨委、校行政和上級工會的領導下，工會緊緊圍繞學校中心，以教代會參與學校民主管理為基本形式，以師德建設和為教職工辦實事為重點，以建設教職工滿意的溫馨之家為目標，努力發(fā)揮橋梁紐帶作用，全面履行

2、工會職能，團結動員廣大教職工為學校的改革發(fā)展建功立業(yè)，各項工作實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，先后獲“江蘇省模范職工之家”、“全國教科文衛(wèi)體系統(tǒng)先進工會組織”、“全國模范職工之家”等榮譽稱號。一、一、圍繞圍繞中心，中心，積極作極作為，工會服，工會服務大局的作用充分大局的作用充分顯現(xiàn)顯現(xiàn)過去的五年，是我校深化改革、快速發(fā)展、各項工作取得重大成就的五年，也是工會圍繞中心、服務大局積極作為的五年。1、圍繞圍繞教學科研教學科研積極服極服務。服務學校教學、科研

3、、學科建設是工會的重要職責。各級工會認真開展“爭創(chuàng)學習型組織，爭做學習型教職工，樹新時代師表形象”活動，積極組織或配合行政，開展學科建設研討、教學研討、青年教師試講、教學公開課、課堂教學比賽、教案評比、經(jīng)驗交流會，舉辦“女教授風采展”和以“心理咨詢、衛(wèi)生保健、就業(yè)指導、選課參謀、女性成才”為主題的“關愛女大學生”女教授咨詢服務等活動160余項次，促進了學校師德師風建設和“三育人”工作，一批教職工被全國、省、市授予“五一勞動獎章”、“模范

4、教師”、“師德先進個人”、“先進工作者”、“愛生模范”、“五一巾幗標兵”和“五一巾幗標兵崗”等榮譽稱號。二、完善制度，二、完善制度，規(guī)范運作，工會參與學校民主管理的范運作，工會參與學校民主管理的職能有效能有效發(fā)揮發(fā)揮過去的五年，是我校不斷推進民主政治建設的五年，也是工會積極參與學校民主管理的五年。1、教代會制度不斷完善。、教代會制度不斷完善。黨委領導下的教代會是學校民主管理的基本形式，是依法保證教職工對學校重大事項決策的知情權和參與權、

5、維護教職工根本利益的具體體現(xiàn)。根據(jù)校黨委的要求，工會先后制定、修訂了《教職工代表大會暫行條例》、《教職工代表大會實施辦法》、《教職工代表大會提案工作實施辦法》，教代會的基本制度框架已經(jīng)建立；校黨政認真落實教代會各項職權，學校《“十一五”發(fā)展規(guī)劃》、《崗位津貼實施辦法》等重大改革方案和重要文件都提交教代會討論審議，校長辦公會專題研究提案處理落實工作；教代會代表以對學校高度負責的精神，認真履行代表義務，充分行使民主權利；工會認真履行教代會工