已閱讀1頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、遼寧省中等職業(yè)學校文化課教師面試測試標準類別序號測試項目測評要素分值考官評分較強的從教愿望,對中等職業(yè)教育教師職業(yè)有高度的認同,對教師工作的基本內(nèi)容和職責有清楚的了解21職業(yè)認知了解中等職業(yè)學校學生特點,關愛學生,尊重學生、平等對待學生,關注每個學生的成長3活潑、開朗,有自信心32心理素質(zhì)情緒穩(wěn)定、有較強的情緒調(diào)節(jié)能力2衣著整潔,儀表得體,符合教師職業(yè)特點2基本素養(yǎng)3儀表儀態(tài)行為舉止端莊穩(wěn)重大方,教態(tài)自然,肢體表達得當3語言流暢,表述準
2、確,語音、語調(diào)、語氣、語速適宜84言語表達善于傾聽、交流,有親和力7思維縝密,富有條理3迅速地抓住核心要素,準確地理解和分析問題4看待問題全面,思維靈活4教學能力5思維品質(zhì)具有創(chuàng)新性的解決問題的思路和方法4了解課程的目標與要求、準確把握教學內(nèi)容4能根據(jù)學科的特點,確定具體的教學目標、教學重點和難點36教學設計教學設計體現(xiàn)學生的主動性3情境創(chuàng)設合理,關注學習興趣的激發(fā)6教學內(nèi)容表達和呈現(xiàn)系統(tǒng)、清楚、準確10有與學生交流的意識、能夠激發(fā)學生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 遼寧中等職業(yè)學校文化課教師面試測試標準
- 遼寧中等職業(yè)學校實習指導教師面試測試標準
- 遼寧省中等職業(yè)學校專業(yè)課教師面試測試標準
- 遼寧省中等職業(yè)學校實習指導教師面試測試標準
- 中等職業(yè)學校文化課有效教學:現(xiàn)狀與策略.pdf
- 中等職業(yè)學校專業(yè)課、中等職業(yè)實習指導課教師資格考試面試
- 中等職業(yè)學校設置標準
- 關于舉辦2014年溫州市中等職業(yè)學校文化課、專業(yè)課
- 中等職業(yè)學校校長專業(yè)標準
- 中等職業(yè)學校文化課教師隊伍建設研究——以株洲地區(qū)學校為例.pdf
- 高級中學教師、中等職業(yè)學校教師及中等職業(yè)學校實習指導教
- 26441.中等職業(yè)學校文化課教師專業(yè)發(fā)展研究——基于石家莊市的調(diào)查
- 2018年全區(qū)中等職業(yè)學校教師
- 2018年全區(qū)中等職業(yè)學校教師
- 籃球文化在中等職業(yè)學校構建
- 2015年全區(qū)中等職業(yè)學校教師
- 中等職業(yè)學校護理專業(yè)教學標準
- 2018年全區(qū)中等職業(yè)學校教師
- 2018年全區(qū)中等職業(yè)學校教師
- 2018年參加中等職業(yè)學校教師
評論
0/150
提交評論