遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院護(hù)理專業(yè)學(xué)生自主實(shí)習(xí)回執(zhí)

1、遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院護(hù)理專業(yè)學(xué)生自主實(shí)習(xí)回執(zhí)遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院護(hù)理專業(yè)學(xué)生自主實(shí)習(xí)回執(zhí)單位名稱單位隸屬通訊地址郵政編碼聯(lián)系人職務(wù)聯(lián)系電話單位性質(zhì)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、科研單位、學(xué)校、部隊(duì)、國(guó)企、集體、民營(yíng)、其他實(shí)習(xí)學(xué)生性別年齡所在學(xué)院專業(yè)年級(jí)實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)期限實(shí)習(xí)待遇學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)單位的要求1.實(shí)習(xí)單位應(yīng)認(rèn)真履行學(xué)校制定的實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)計(jì)劃，有義務(wù)提供安全的工作環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境及食宿環(huán)境，保障學(xué)生實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行。2.實(shí)習(xí)單位應(yīng)由一名主要

2、領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的工作、生活等管理工作，建立和完善實(shí)習(xí)管理制度。3.安排有經(jīng)驗(yàn)的人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，充分利用現(xiàn)有的條件，充實(shí)實(shí)習(xí)內(nèi)容，有計(jì)劃地組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專題講座等活動(dòng)，保證實(shí)習(xí)質(zhì)量。4.實(shí)習(xí)期間實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，并對(duì)全部實(shí)習(xí)活動(dòng)負(fù)責(zé)。5.指導(dǎo)教師應(yīng)嚴(yán)格管理，因材施教，引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)地適應(yīng)和勝任工作，重點(diǎn)培養(yǎng)實(shí)習(xí)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題的能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)工作作風(fēng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，注意啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，切實(shí)落實(shí)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的

3、培養(yǎng)。6.指導(dǎo)教師要充分注意對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，除工作能力外還應(yīng)該包括獲取和運(yùn)用知識(shí)的能力、人際溝通與交往能力以及管理能力等。7.加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生的思想政治教育及職業(yè)道德教育，嚴(yán)格考勤制度，對(duì)違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重者實(shí)習(xí)單位有權(quán)停止其實(shí)習(xí)，并上報(bào)學(xué)校予以紀(jì)律處分。8.實(shí)習(xí)過(guò)程中要有計(jì)劃的組織出科考試（單一科室每月考核一次），如實(shí)做出實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定和記分。實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)：簽字蓋章：年月日遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院護(hù)理專業(yè)學(xué)生自主實(shí)習(xí)回執(zhí)遼

4、寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院護(hù)理專業(yè)學(xué)生自主實(shí)習(xí)回執(zhí)單位名稱單位隸屬通訊地址郵政編碼聯(lián)系人職務(wù)聯(lián)系電話單位性質(zhì)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、科研單位、學(xué)校、部隊(duì)、國(guó)企、集體、民營(yíng)、其他實(shí)習(xí)學(xué)生性別年齡所在學(xué)院專業(yè)年級(jí)實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)期限實(shí)習(xí)待遇學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)單位的要求1.實(shí)習(xí)單位應(yīng)認(rèn)真履行學(xué)校制定的實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)計(jì)劃，有義務(wù)提供安全的工作環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境及食宿環(huán)境，保障學(xué)生實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行。2.實(shí)習(xí)單位應(yīng)由一名主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的工作、生活等管理工作，建

5、立和完善實(shí)習(xí)管理制度。3.安排有經(jīng)驗(yàn)的人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，充分利用現(xiàn)有的條件，充實(shí)實(shí)習(xí)內(nèi)容，有計(jì)劃地組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專題講座等活動(dòng)，保證實(shí)習(xí)質(zhì)量。4.實(shí)習(xí)期間實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，并對(duì)全部實(shí)習(xí)活動(dòng)負(fù)責(zé)。5.指導(dǎo)教師應(yīng)嚴(yán)格管理，因材施教，引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)地適應(yīng)和勝任工作，重點(diǎn)培養(yǎng)實(shí)習(xí)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題的能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)工作作風(fēng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，注意啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，切實(shí)落實(shí)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。6.指導(dǎo)教師要充分注意對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)