高質(zhì)量發(fā)展與建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系對(duì)教育

1、“高質(zhì)量發(fā)展與建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系對(duì)教育的影響與需求”論文評(píng)審結(jié)果公示根據(jù)《關(guān)于召開(kāi)“高質(zhì)量發(fā)展與建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系對(duì)教育的影響與需求”研討會(huì)的預(yù)通知》，各區(qū)縣（自治縣）教委（教育局）、各高校、各直屬單位積極開(kāi)展研究并提交研究論文，全市共收到研究論文187篇，經(jīng)專(zhuān)家評(píng)審，共評(píng)審出獲獎(jiǎng)?wù)撐?3篇，其中一等獎(jiǎng)10篇，二等獎(jiǎng)13篇，三等獎(jiǎng)20篇，現(xiàn)將論文評(píng)審結(jié)果予以公示（名單見(jiàn)附件）。如對(duì)公示結(jié)果有異議，請(qǐng)?jiān)诠酒陂g（2018年7月24日—20

2、18年7月30日）撥打電話(huà)023—63865017，聯(lián)系人：尹老師、秦老師。附件：“高質(zhì)量發(fā)展與建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系對(duì)教育的影響與需求”論文評(píng)審結(jié)果公示名單中共重慶市委教育工委重慶市教委深化教育領(lǐng)域綜合改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2018年7月23日3二等二等獎(jiǎng)（共（共13篇）：篇）：序號(hào)序號(hào)論文名稱(chēng)文名稱(chēng)作者作者單位1高質(zhì)量發(fā)展對(duì)職業(yè)教育工匠精神培育的需求分析冉安平重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院2“一點(diǎn)一面，兩保障”聚力現(xiàn)代基礎(chǔ)教育新發(fā)展譚友利、朱祥兵榮昌區(qū)教

3、委3淺談現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變對(duì)教育的影響與需求鄒雪重慶市教育科學(xué)研究院4適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體系發(fā)展要求探索創(chuàng)新高職教育育人模式張旭東、鄧永生、鄭殿君重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院5創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略下應(yīng)用型知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才的培養(yǎng)張惠彬、吳運(yùn)時(shí)西南政法大學(xué)6重慶市高等教育現(xiàn)代化指標(biāo)體系研究劉耀、蔣凱四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、重慶市教育科學(xué)研究院7基于國(guó)際比較視角的研究生培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展的協(xié)調(diào)性分析——以重慶市為例李訓(xùn)、黃森、龍沛瑤四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)8現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系背景下我