華東理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院教學(xué)大綱

1、華東理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院教學(xué)大綱華東理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院教學(xué)大綱課程編號(hào)：課程編號(hào)：課程性質(zhì)：課程性質(zhì)：必修課程名稱：課程名稱：畢業(yè)環(huán)節(jié)社會(huì)實(shí)踐畢業(yè)環(huán)節(jié)社會(huì)實(shí)踐學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)學(xué)分：學(xué)分：2周2英文名稱：英文名稱：考核方式：考核方式：考查選用教材：選用教材：大綱執(zhí)筆人：大綱執(zhí)筆人：李明波適用專業(yè)：適用專業(yè)：行政管理制訂時(shí)間：制訂時(shí)間：2017.02一、實(shí)踐的性質(zhì)和目的畢業(yè)環(huán)節(jié)社會(huì)實(shí)踐使教學(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)，是教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是在校內(nèi)課堂

2、教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)行的。通過(guò)實(shí)習(xí)，檢驗(yàn)該專業(yè)學(xué)生在校綜合學(xué)習(xí)效果，檢驗(yàn)和提高學(xué)生理論應(yīng)用的效果；分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，尤其是調(diào)查研究的能力、業(yè)務(wù)操作的能力、寫(xiě)作能力、公關(guān)能力、信息處理能力等，為撰寫(xiě)畢業(yè)論文搜集資料，為畢業(yè)后所從事專業(yè)工作和繼續(xù)深造打下基礎(chǔ)。二、實(shí)踐時(shí)間按教學(xué)計(jì)劃的安排進(jìn)行，共二周。在規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)，具體實(shí)踐時(shí)間可根據(jù)學(xué)生情況自行安排。三、實(shí)踐地點(diǎn)根據(jù)本專業(yè)的特點(diǎn)，社會(huì)實(shí)踐可聯(lián)系在各政府部門(mén)（包括街道辦、居委）以及社會(huì)廣大

3、公共事業(yè)部門(mén)（教科文衛(wèi)、體育、醫(yī)療、社保、社區(qū)性各類單位、環(huán)保等，以及通訊郵電、鐵路公交、水電煤氣等公用事業(yè)部門(mén)），也可以在企業(yè)的人力資源后勤保障等部門(mén)進(jìn)行。四、社會(huì)實(shí)踐的基本要求1、全面了解所實(shí)踐的單位或部門(mén)的相關(guān)業(yè)務(wù)流程，爭(zhēng)取親自參加各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的實(shí)際操作，獲得一手資料。2、虛心學(xué)習(xí)，尊重所實(shí)踐單位的工作人員，遵守該單位的規(guī)章制度，爭(zhēng)取單位的全力支持和配合。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，信細(xì)心觀察與思考，廣泛搜集資料，保證資料的真實(shí)性、時(shí)間性、代表性

4、。4、結(jié)束后，必須由實(shí)踐單位開(kāi)具實(shí)踐鑒定。學(xué)生要寫(xiě)出2000字以上的實(shí)踐報(bào)告。內(nèi)容要求真實(shí)、觀點(diǎn)清楚。具體應(yīng)包括：1）調(diào)查的標(biāo)題2）調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、方式說(shuō)明3）調(diào)查的具體內(nèi)容4）調(diào)查中反映出的現(xiàn)象、問(wèn)題的總結(jié)與分析5）如果有問(wèn)卷或表格，需附上樣本。五、考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定1、學(xué)生必須完成時(shí)間的全部扔物，實(shí)踐報(bào)告和實(shí)踐鑒定。2、考核成績(jī)按“合格”、“不合格”兩個(gè)等級(jí)評(píng)定。3、評(píng)定成績(jī)要以綜合實(shí)踐報(bào)告、實(shí)踐態(tài)度、遵守紀(jì)律、實(shí)踐鑒定等情況綜合