哈爾濱理工大學(xué)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估辦法

1、35哈爾濱理工大學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估辦法（試行）為推動(dòng)院（部）實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與改革，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，把本科教學(xué)評(píng)估指標(biāo)體系納入日常的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與改革中，科學(xué)、規(guī)范實(shí)驗(yàn)室的管理，特制定實(shí)驗(yàn)室評(píng)估辦法。1、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估每3年進(jìn)行一次。2、各院（部）參照《教學(xué)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估指標(biāo)體系》，確定日常的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理，實(shí)驗(yàn)教學(xué)與改革工作思路、方案及管理辦法，每三年進(jìn)行一次自評(píng)自查，向教務(wù)處質(zhì)量評(píng)估中心提交自評(píng)自查報(bào)告，接受學(xué)

2、校組織的檢查評(píng)比。3、在自評(píng)自查的基礎(chǔ)上，學(xué)校組織相關(guān)部門(mén)及專(zhuān)家組進(jìn)行實(shí)地檢查。4、專(zhuān)家組根據(jù)實(shí)地檢查的情況，按照指標(biāo)體系綜合評(píng)價(jià)打分，對(duì)全校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行排序。5、檢查評(píng)估結(jié)果上報(bào)校長(zhǎng)辦公會(huì)，確定優(yōu)秀教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，通報(bào)全校。6、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估結(jié)果與經(jīng)費(fèi)分配掛鉤。372.4實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)書(shū)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告使用高水平統(tǒng)編實(shí)驗(yàn)教材或自編高水平實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)，實(shí)驗(yàn)報(bào)告有原始記錄，教師批改認(rèn)真，保存齊全。使用統(tǒng)編實(shí)驗(yàn)教材或自編合格的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)，實(shí)驗(yàn)報(bào)告有原始

3、記錄，教師批改認(rèn)真，保存基本齊全。※2.5實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率出率達(dá)到教學(xué)大綱要求的100％。達(dá)到教學(xué)大綱要求的90％。3.1綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)開(kāi)出計(jì)劃綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)開(kāi)出計(jì)劃科學(xué)合理，課程實(shí)驗(yàn)大綱、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)、實(shí)驗(yàn)課程明細(xì)表齊全。有綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)開(kāi)出計(jì)劃，課程實(shí)驗(yàn)大綱、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)、實(shí)驗(yàn)課程明細(xì)表基本齊全。3.綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)開(kāi)出情況※3.2綜合性、合性、設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)占實(shí)驗(yàn)總實(shí)驗(yàn)總數(shù)的比數(shù)的比例及效果例及效果有綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的

4、課程占有實(shí)驗(yàn)課程總數(shù)的比例≥80％，效果好。有綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的課程占有實(shí)驗(yàn)課程總數(shù)的比例達(dá)50％－60％，效果較好。4.1各實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放的管理規(guī)章制度制度健全合理。制度基本健全合理。4.實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放※4.2實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放范開(kāi)放范圍、效、效果實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放率達(dá)50%以上，開(kāi)放時(shí)間長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生覆蓋面廣、效果好。實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放率達(dá)30%以上，開(kāi)放時(shí)間較長(zhǎng)，基本能滿(mǎn)足學(xué)生需求，效果較好?！?.1結(jié)構(gòu)與構(gòu)與素質(zhì)中、高級(jí)職稱(chēng)人員占50％以上，隊(duì)伍穩(wěn)定，素質(zhì)高

5、，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，具有學(xué)士以上學(xué)位的教師占90%以上（含學(xué)士）。中、高級(jí)職稱(chēng)人員占40％以上，素質(zhì)較高，具有學(xué)士以上學(xué)位的教師占80%以上（含學(xué)士）?！?.2崗位職責(zé)及人及人員考核考核有實(shí)驗(yàn)室主任、技術(shù)人員和管理人員崗位職責(zé)及細(xì)則，有具體考核辦法且執(zhí)行嚴(yán)格；有考勤制度及考勤記錄。有實(shí)驗(yàn)室人員崗位職責(zé)和具體考核辦法；基本執(zhí)行考勤制度有考勤記錄。5.實(shí)驗(yàn)人員隊(duì)伍5.3人員培訓(xùn)制定實(shí)驗(yàn)室人員培訓(xùn)計(jì)劃（包括學(xué)術(shù)交流、業(yè)務(wù)研討、參觀學(xué)習(xí)等），執(zhí)行嚴(yán)格