校園及周邊社會綜合治理主題班會的教案_第1頁
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文檔簡介

1、校園及周邊社會綜合治理主題班會的教案時間:2013.11.4地點:一(1)教室主持人:班主任(馮麗芳)參會人:一(1)全體同學教學目的:1.培養(yǎng)學生的安全意識。2.加強的自我保護意識,讓學生明白安全的重要性。教學過程:為確保我校園周邊環(huán)境的安全、有序和穩(wěn)定,維護青少年身心健康,保障師生人身和財產(chǎn)安全,維護校園正常的教學秩序。1、校園環(huán)境衛(wèi)生秩序,加強校園管理。深入開展愛國衛(wèi)生運動,營造良好的學習、生活環(huán)境。2、學生行為習慣的養(yǎng)成,要認真

2、落實學習、健康、衛(wèi)生、安全、文明禮儀的具體要求,切實抓好養(yǎng)成教育,努力提高學生的文明衛(wèi)生意識,力求外化為行為習慣、內(nèi)化為學生的素質。形成遵章守紀、勤奮好學、講文明懂禮貌、愛護公共衛(wèi)生、愛護花草樹木、愛護公共財物等良好風尚。力求做到:①、上學按時到校、自覺進教室讀書,放學自覺離校、按時回家。②、做好課前準備,遵守課堂紀律、按時完成作業(yè)、自覺進行復習和預習。③、會用“請、謝謝(不用謝)、對不起(沒關系)、XX好、XX早“等文明禮貌用語;集會

3、時不高聲喧嘩。未經(jīng)他人同意不得私自拿別人的物品;不得隨便進入教師辦公室、寢室。④、不得亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰,不管在什么地方見到地下有果皮紙屑、塑料袋等我們都應隨手撿起來放進垃圾桶內(nèi)。⑤、不踐踏草坪、花園,不隨意攀摘花草樹木。⑥、不得損壞公共設施和公共財物,要敢于對有意損壞公共財物和公共設施的行為大膽檢舉。3、校園綠化、美化、文化,積極開展創(chuàng)建文明校園、衛(wèi)生校園、園林校園活動。合理科學地規(guī)劃校園環(huán)境,加強校園文化建設,合理地做好學校綠

4、化工作,讓我們的校園變成綠樹成蔭、花草滿園、整潔優(yōu)雅、清潔文明的和諧校園。力求做到:學生租住處的法制教育的教案時間:2013.11.11地點:一(1)教室主持人:班主任(馮麗芳)參會人:一(1)全體同學教學目的:1、培養(yǎng)學生的基本法律意識,幫忙學生樹立遵法看法。2、加強學生的自我保護意識,讓學生了解并知道如何運用法律的兵器來保護自己。3、通過案例闡發(fā)與學生的會商加強學生的法制看法。教學過程:一、導入:社會形態(tài)在不斷前進,而未成年人犯法的

5、案例也在不斷增加。因此保護未成年人健康成長,已成為全社會形態(tài)的共識。那么怎樣才氣預防未成年人犯法呢尤其是租住處的學生,沒有家長的及時監(jiān)管。法律意識淡薄,所以未成年中小學生應認真學習法律知識,依法自律,正確看待父母的教育,運用法律兵器保護自己的合法權益則十分須要。二、你對國家的相關法律及法律解釋知道多少1、說出你所知道的法律法規(guī)的名稱。(生按照課前掌握資料自由發(fā)言)2、師總結并出示課件。(1)、國家相關法律及公檢法解釋A、中華人民共和國憲

6、法、刑法B、中華人民共和國未成年人保護法C、中華人民共和國婦女兒童權益保障法D、中華人民共和國預防未成年人犯法法E、有關辦理未成年人刑事背法案件的若干劃定F、有關審理未成年人刑事背法案件詳細應用法律若干問題的解釋等3請你舉例說說哪一些是未成年人不該做的事(學生自由發(fā)言)4、教師小結。二案例闡發(fā)(一)1、出示課件(案例評析一)案例評析一張某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人通過在溜冰場溜冰認識結為兄弟。后拜識了在外“混“的程某五名被告

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