土木工程學(xué)院學(xué)生綜合測(cè)評(píng)暫行規(guī)定

1、1土木工程學(xué)院學(xué)生綜合測(cè)評(píng)暫行規(guī)定土木工程學(xué)院學(xué)生綜合測(cè)評(píng)暫行規(guī)定（修訂）（修訂）第一章第一章總則第一條第一條為了全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，充分反映和測(cè)評(píng)學(xué)生所取得的成績(jī)，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)取，把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的復(fù)合型人才，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理工作的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，依據(jù)《煙臺(tái)大學(xué)學(xué)生綜合測(cè)評(píng)辦法》，并結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，特制定本暫行規(guī)定。第二條第二條學(xué)生綜合測(cè)評(píng)堅(jiān)持全面性、指導(dǎo)性、透明性、公平公

2、正和實(shí)事求是的評(píng)定原則。第三條第三條學(xué)生綜合測(cè)評(píng)每學(xué)年進(jìn)行一次，以同一年級(jí)同一專業(yè)為單位進(jìn)行（專升本班按同一年級(jí)獨(dú)立進(jìn)行），其結(jié)果將作為評(píng)定獎(jiǎng)助學(xué)金、榮譽(yù)稱號(hào)及就業(yè)推薦的主要依據(jù)。第二章第二章綜合測(cè)評(píng)的內(nèi)容綜合測(cè)評(píng)的內(nèi)容第四條第四條學(xué)生綜合測(cè)評(píng)的內(nèi)容由德、智、體、美等各方面組成，以學(xué)生的平均學(xué)分績(jī)作為學(xué)年綜合測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)分（即課程學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)總評(píng)分，包括必修課和限選課，不包括任選課），再根據(jù)學(xué)生在思想品德、文體競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新

3、、組織管理能力、遵紀(jì)守法等方面的表現(xiàn)進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)公式如下：每學(xué)年學(xué)生綜合測(cè)評(píng)總成績(jī)學(xué)生綜合測(cè)評(píng)總成績(jī)=思想品德測(cè)評(píng)總評(píng)分思想品德測(cè)評(píng)總評(píng)分10%10%課程學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)總評(píng)課程學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)總評(píng)分80%80%實(shí)踐與創(chuàng)新能力測(cè)評(píng)總評(píng)分實(shí)踐與創(chuàng)新能力測(cè)評(píng)總評(píng)分10%10%第三章第三章綜合測(cè)評(píng)的具體細(xì)則綜合測(cè)評(píng)的具體細(xì)則一、思想品德測(cè)評(píng)一、思想品德測(cè)評(píng)思想品德測(cè)評(píng)主要對(duì)學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作、愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、積極向上、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、拾金不昧等思想

4、品德素質(zhì)進(jìn)行測(cè)評(píng)。該項(xiàng)目滿分為100分，包括基本素質(zhì)得分、獎(jiǎng)勵(lì)加分、懲處減分三部分。其計(jì)算公式為：思想品德測(cè)評(píng)總評(píng)分思想品德測(cè)評(píng)總評(píng)分=基本素質(zhì)得分基本素質(zhì)得分獎(jiǎng)勵(lì)加分獎(jiǎng)勵(lì)加分—懲處減分懲處減分其中：3少參加12次，三、四年級(jí)(包括專升本)學(xué)生至少參加10次，少1次，減1分，記為－1分，多參加不加分；3、違紀(jì)減分：違規(guī)違紀(jì)按照《煙臺(tái)大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例》中規(guī)定的處分種類進(jìn)行減分。留校察看減20分次，記為－20分；記過減18分次，記為－1

5、8分；嚴(yán)重警告處分減16分次，記為－16分；警告處分減14分次，記為－14分；校級(jí)通報(bào)批評(píng)減10分次，記為－10分；院級(jí)通報(bào)批評(píng)減5分次，記為－5分。二、課程學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)二、課程學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)課程學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)主要是對(duì)學(xué)生在課程學(xué)習(xí)（智育）方面的能力進(jìn)行測(cè)評(píng)。該項(xiàng)目滿分為100分。是以每個(gè)學(xué)生本學(xué)年的平均學(xué)分績(jī)作為課程學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)總評(píng)分。其計(jì)算公式為：課程學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)總評(píng)分=∑（本學(xué)年各課程學(xué)分?jǐn)?shù)課程所得分?jǐn)?shù)）∑（本學(xué)年各課程學(xué)分?jǐn)?shù)）。課程包括必修課和限選課，

6、全校性及學(xué)院內(nèi)任選課不計(jì)入課程學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)項(xiàng)目。課程成績(jī)采用五級(jí)評(píng)分制時(shí)，按優(yōu)為90分，良為80分，中為70分，及格為60分，不及格為50分進(jìn)行計(jì)算。三、實(shí)踐和創(chuàng)新能力測(cè)評(píng)三、實(shí)踐和創(chuàng)新能力測(cè)評(píng)實(shí)踐和創(chuàng)新能力測(cè)評(píng)主要是對(duì)學(xué)生在文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)、組織管理工作、個(gè)人或集體創(chuàng)優(yōu)等方面的素質(zhì)表現(xiàn)或能力進(jìn)行測(cè)評(píng)。該項(xiàng)目滿分為100分，其計(jì)算公式為：實(shí)踐和創(chuàng)新能力測(cè)評(píng)總評(píng)分=出版著作得分發(fā)表學(xué)術(shù)論文、文學(xué)、藝術(shù)、新聞作品得分組織