土木工程學院學生綜合測評暫行規(guī)定

1、1土木工程學院學生綜合測評暫行規(guī)定土木工程學院學生綜合測評暫行規(guī)定（修訂）（修訂）第一章第一章總則第一條第一條為了全面提高學生的綜合素質，充分反映和測評學生所取得的成績，激勵學生不斷進取，把學生培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的復合型人才，逐步實現(xiàn)學生管理工作的制度化、規(guī)范化和科學化，依據(jù)《煙臺大學學生綜合測評辦法》，并結合學院實際情況，特制定本暫行規(guī)定。第二條第二條學生綜合測評堅持全面性、指導性、透明性、公平公

2、正和實事求是的評定原則。第三條第三條學生綜合測評每學年進行一次，以同一年級同一專業(yè)為單位進行（專升本班按同一年級獨立進行），其結果將作為評定獎助學金、榮譽稱號及就業(yè)推薦的主要依據(jù)。第二章第二章綜合測評的內容綜合測評的內容第四條第四條學生綜合測評的內容由德、智、體、美等各方面組成，以學生的平均學分績作為學年綜合測評的基礎分（即課程學習測評總評分，包括必修課和限選課，不包括任選課），再根據(jù)學生在思想品德、文體競賽、社會實踐活動、科技學術創(chuàng)新

3、、組織管理能力、遵紀守法等方面的表現(xiàn)進行綜合測評。測評公式如下：每學年學生綜合測評總成績學生綜合測評總成績=思想品德測評總評分思想品德測評總評分10%10%課程學習測評總評課程學習測評總評分80%80%實踐與創(chuàng)新能力測評總評分實踐與創(chuàng)新能力測評總評分10%10%第三章第三章綜合測評的具體細則綜合測評的具體細則一、思想品德測評一、思想品德測評思想品德測評主要對學生在團隊合作、愛國守法、明禮誠信、積極向上、團結友善、勤儉自強、拾金不昧等思想

4、品德素質進行測評。該項目滿分為100分，包括基本素質得分、獎勵加分、懲處減分三部分。其計算公式為：思想品德測評總評分思想品德測評總評分=基本素質得分基本素質得分獎勵加分獎勵加分—懲處減分懲處減分其中：3少參加12次，三、四年級(包括專升本)學生至少參加10次，少1次，減1分，記為－1分，多參加不加分；3、違紀減分：違規(guī)違紀按照《煙臺大學學生違紀處分條例》中規(guī)定的處分種類進行減分。留校察看減20分次，記為－20分；記過減18分次，記為－1

5、8分；嚴重警告處分減16分次，記為－16分；警告處分減14分次，記為－14分；校級通報批評減10分次，記為－10分；院級通報批評減5分次，記為－5分。二、課程學習測評二、課程學習測評課程學習測評主要是對學生在課程學習（智育）方面的能力進行測評。該項目滿分為100分。是以每個學生本學年的平均學分績作為課程學習測評總評分。其計算公式為：課程學習測評總評分=∑（本學年各課程學分數(shù)課程所得分數(shù)）∑（本學年各課程學分數(shù)）。課程包括必修課和限選課，

6、全校性及學院內任選課不計入課程學習測評項目。課程成績采用五級評分制時，按優(yōu)為90分，良為80分，中為70分，及格為60分，不及格為50分進行計算。三、實踐和創(chuàng)新能力測評三、實踐和創(chuàng)新能力測評實踐和創(chuàng)新能力測評主要是對學生在文體活動、社會實踐活動、科技學術創(chuàng)新活動、組織管理工作、個人或集體創(chuàng)優(yōu)等方面的素質表現(xiàn)或能力進行測評。該項目滿分為100分，其計算公式為：實踐和創(chuàng)新能力測評總評分=出版著作得分發(fā)表學術論文、文學、藝術、新聞作品得分組織