(創(chuàng)業(yè))致富帶頭人(扶貧創(chuàng)客)培訓(xùn)方案

1、（創(chuàng)業(yè)）致富帶頭人（扶貧創(chuàng)客（創(chuàng)業(yè)）致富帶頭人（扶貧創(chuàng)客)培訓(xùn)方案培訓(xùn)方案一、前言一、前言為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記扶貧開發(fā)戰(zhàn)略思想，深入推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧基本方略，進(jìn)一步激發(fā)貧困地區(qū)創(chuàng)新活力，不斷加快扶貧對(duì)象增收脫貧步伐，根據(jù)國(guó)務(wù)院扶貧辦行政人事司《關(guān)于組織實(shí)施扶貧創(chuàng)業(yè)致富帶頭人（扶貧創(chuàng)客)培訓(xùn)工程的通知》通過(guò)扶貧創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施，在貧困區(qū)域培育一批創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)、示范作用明顯，能帶動(dòng)貧困群眾就業(yè)創(chuàng)業(yè)的致富帶頭人，并通過(guò)致

2、富帶頭人的引領(lǐng)實(shí)現(xiàn)貧困群眾增收脫貧，摸索創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和“精準(zhǔn)扶貧”的新路子。為此，我們特提出如下培訓(xùn)方案。2、宗旨宗旨通過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)體系和課程，為當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)致富帶頭人創(chuàng)業(yè)，尤其是重點(diǎn)運(yùn)營(yíng)管理，以創(chuàng)新思維和資源整合為培訓(xùn)方向；高級(jí)重點(diǎn)區(qū)域發(fā)展、資本運(yùn)作方面提升管理能力和致富帶頭人素養(yǎng)，增強(qiáng)致富帶頭人到帶動(dòng)其他貧戶能力，提升扶貧系統(tǒng)形象。選拔培育一支“永久牌”致富帶頭人隊(duì)伍和“大雁領(lǐng)隊(duì)”幫扶模式。目的是通過(guò)他們創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)更多貧困群眾走上脫貧致富之路

3、。3、教學(xué)模式教學(xué)模式通過(guò)授課老師面授、多媒體教學(xué)，基地實(shí)地參觀考察，授課老師以深入淺出、生動(dòng)實(shí)用、針對(duì)性強(qiáng)的案例講解和學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)，創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師“面對(duì)面”為學(xué)員進(jìn)行創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，提高創(chuàng)業(yè)致富能力，學(xué)員獨(dú)立與團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)和理念拓展。本次培訓(xùn)課程將采取理論和實(shí)踐相結(jié)合、案例教學(xué)和經(jīng)典案例分析相結(jié)合、培訓(xùn)和考試相結(jié)合的課程設(shè)置格局，以案例分析，注重實(shí)績(jī)?yōu)樘厣?，在理論素養(yǎng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上綜合全面提升學(xué)員的綜合能力。通過(guò)5天的理論知識(shí)學(xué)習(xí)加上1

4、天的企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，主要介紹企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的相關(guān)知識(shí)安排學(xué)員到企業(yè)學(xué)習(xí)觀摩，借鑒成功的經(jīng)營(yíng)理念，并通過(guò)深度剖析成功案例，提高學(xué)員發(fā)現(xiàn)和解決企業(yè)問(wèn)題的能力。專家組按學(xué)員從事的產(chǎn)業(yè)門類（如：種植、養(yǎng)殖、服務(wù)業(yè)等）建立對(duì)應(yīng)的后續(xù)服務(wù)關(guān)系，培訓(xùn)學(xué)員免費(fèi)享受專家(由農(nóng)業(yè)企業(yè)家、農(nóng)業(yè)專家、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、電商專家等組成)提供的為期6個(gè)月的培訓(xùn)后續(xù)服務(wù)，解決在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和生產(chǎn)技術(shù)方面存在的問(wèn)題。建立學(xué)員與貧困農(nóng)戶的幫帶關(guān)系。2.企業(yè)法律與風(fēng)險(xiǎn)防范本的結(jié)構(gòu)依據(jù)

5、，學(xué)習(xí)常見的組織架構(gòu)形式包括中央集權(quán)制、分權(quán)制、直線式以及矩陣式等。上午公司財(cái)務(wù)管理了解公司財(cái)務(wù)管理的主要決策問(wèn)題進(jìn)行深入淺出的分析，結(jié)合中國(guó)企業(yè)和公司財(cái)務(wù)管理實(shí)際，強(qiáng)調(diào)財(cái)務(wù)管理價(jià)值創(chuàng)造的目標(biāo)，使學(xué)員能夠系統(tǒng)地掌握財(cái)務(wù)管理的基本理論、概念和分析方法，成為符合公司和社會(huì)要求的財(cái)務(wù)管理人才。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師第3天下午企業(yè)家的素質(zhì)要求了解一個(gè)成功企業(yè)家需要的條件或素質(zhì)。不斷的提升自身的素質(zhì)、不斷的豐富自己在管理方面的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與能力敬業(yè)精神是管理者

6、所應(yīng)具備的非常重要的一種品質(zhì)，培養(yǎng)帶團(tuán)隊(duì)意思，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，為成為一位領(lǐng)袖型的成功企業(yè)家努力奮斗。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師1.互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷發(fā)展概況2.互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的機(jī)遇第4天上午下午1.互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷策略2.互聯(lián)網(wǎng)實(shí)施執(zhí)行讓學(xué)員了解“互聯(lián)網(wǎng)各個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)”，學(xué)會(huì)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行深度融合，創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)。它代表一種新的社會(huì)形態(tài)，即充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在社會(huì)資源配置中的優(yōu)化和集成作用，將互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新深度融合于自己產(chǎn)業(yè)中，提升全社會(huì)的