2015年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)

1、20152015年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)2015年學(xué)院在成立“貴州省微型企業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化培育基地試點”的基礎(chǔ)上進一步打造出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作實踐平臺，初步構(gòu)建出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)配套工作機制、教育教學(xué)體系，并引入服務(wù)政策，進一步推動了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果的產(chǎn)生，激發(fā)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的濃厚興趣和氛圍。一、一、20152015年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作簡介年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作簡介2015年我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作在夯實基礎(chǔ)中穩(wěn)步前進，學(xué)院在成立“貴州省微型企業(yè)大學(xué)生創(chuàng)

2、業(yè)孵化培育基地試點”的基礎(chǔ)上，初步構(gòu)建了一套配套機制，并引入服務(wù)政策，以我省扶持微型企業(yè)發(fā)展政策為核心，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)為目標，立足于專業(yè)性、創(chuàng)新性、示范性，以“全程化、全員化、個性化、技術(shù)化”為主要特征，搭建“六個平臺”：創(chuàng)業(yè)教育平臺、創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)平臺、創(chuàng)業(yè)孵化平臺、創(chuàng)業(yè)培育平臺、創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺、創(chuàng)業(yè)理論研究與交流平臺；實施“六個一工程”：開發(fā)一個創(chuàng)業(yè)教育模式、組建一支導(dǎo)師隊伍、引進一批我省優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和優(yōu)先發(fā)展產(chǎn)業(yè)、整合一批創(chuàng)投資金、培育一批創(chuàng)

3、業(yè)骨干、構(gòu)筑一個創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)具有高職教育顯著特色的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化培育基地，努力培養(yǎng)一大批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。2015年首屆評選立項了9個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目按期結(jié)題。600余人次，近100個學(xué)生項目參加校內(nèi)外各項創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，獲得省級優(yōu)秀獎1個。軍、豫章書院院長羅國淮、《貴州年鑒》副主編陸曙光、貴州團省委春暉行動駐江西辦事處老師楊啟榮等專家來為學(xué)生傳授經(jīng)驗。4、舉辦電子商務(wù)培訓(xùn)等各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、訓(xùn)練營。邀請到貴安新區(qū)青春之意電子商務(wù)有限公司的

4、王大本總監(jiān)，我院各系學(xué)生代表共計100余名參加了培訓(xùn)講座。5、積極參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽，在全省創(chuàng)青春大賽中取得優(yōu)秀獎的好成績。4、問題與建議問題與建議2015年我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作雖然取得了突破性進展，但仍然存在一些問題：1、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資仍是短板。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教學(xué)都是由學(xué)校的其它教師兼任，缺乏一支專職的專業(yè)的學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)團隊。2、創(chuàng)業(yè)政策和活動的宣傳不及時，對創(chuàng)業(yè)典型的宣傳不到位。3、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識有待加強。在當下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛