2018年關(guān)于勵耕計劃教師申請書

1、2016年關(guān)于勵耕計劃教師申請書2016年關(guān)于勵耕計劃教師申請書【篇一】尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo)：我叫，是一名普通的鄉(xiāng)村教師，1989年8月參加教育工作。自參加工作以來，我一直從事一線的教學(xué)工作。在工作中，我熱愛本職，兢兢業(yè)業(yè)，取得了比較突出的教學(xué)成績，多次被評為校級、鄉(xiāng)級和縣級優(yōu)秀教師。天有不測風(fēng)云，1998年年6月，我年僅29歲，不幸患上了嚴(yán)重的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。從此，我的生活就在噩夢的籠罩下艱難前行，年輕而懷揣夢想的我，不但要承受肉體的痛苦和

2、瀕于崩潰的潰精神之痛，更主要的是，從患病至今，龐大的醫(yī)療開支以及近年來家庭的變遷，導(dǎo)致我從患病至今總是入不敷出，經(jīng)濟狀況每況越下，致使如今經(jīng)濟嚴(yán)重窘迫，負(fù)債累累。從1998年年6月患類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎起，為了醫(yī)治疾病，重拾健康，我不惜一切，東挪西借，貸款籌錢，輾轉(zhuǎn)于赫章、畢節(jié)、六盤水、貴陽等地的各級各類中西醫(yī)院治療疾病。由于長期治療，因而債務(wù)越壘越高。到2000年前后，我已經(jīng)負(fù)債15萬元左右。和當(dāng)時每月400元左右的工資收入相比，15萬元簡

3、直是一個天文數(shù)字，更何況大多數(shù)都是貸款。債務(wù)越壘越高，而病情卻沒有明顯的好轉(zhuǎn)。2001年1月，我的孩子出生了，從此，生活多了一絲希望和些許的開心。當(dāng)時我的妻子沒有工作，經(jīng)濟上的壓力反而加重了。由于經(jīng)濟方面的原因，對于治病恢復(fù)身體，我也沒有抱太大的希望，因而醫(yī)療費方面的開支盡量壓縮，但微博的收入支撐一家三口的日常生活開支都不夠，還債更是無從談起，所以負(fù)債絲毫沒有縮減。2004年8月，我的妻子考取了鄉(xiāng)村教師，有了一份工作。由于家庭的收入有所

4、增加，為了使自己獲得健康的身體，我又把很大一部分收入花銷在治療自己的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎上。雖然因為自己有計劃地開支，再也沒有增加新的債務(wù)，但原來的欠債一點也沒有得到償還。2010年10月，我的母親去世，料理母親的后事又花了一筆錢。母親去世之后，八旬高齡的父親又一直和我們生活在一起。生活上，老人開銷不大，但父親年邁，體弱多病，三天兩頭都得進(jìn)醫(yī)院，家庭的開支因此又比原來增加了許多。由于上述原因，導(dǎo)致我至今還欠債12萬多元。人生不幸，政府有情!而

5、今，中央專項(四)身份證復(fù)印件(五)家庭困難佐證材料：1、家庭遭受自然災(zāi)害的困難教師須提供縣級或縣級以上民政部門的相關(guān)證明材料及受災(zāi)圖片資料2、家庭遭遇突發(fā)事故的困難教師須遞交具有實際意義的支撐證明材料3、本人(或家屬)患重大疾病的困難教師須提供縣級或縣級以上醫(yī)療部門出具的醫(yī)院診斷書和相關(guān)醫(yī)療資料。勵耕計劃資助項目，一般在學(xué)年初，由相關(guān)基金會及教育部門下發(fā)文件精神后，以縣級教育部門具體實施。二、勵耕計劃的申請流程(一)縣級教育部門轉(zhuǎn)發(fā)項

6、目文件至學(xué)校，各級學(xué)校嚴(yán)格按照公平、公開、公正的原則，對申請教師的資格、條件、材料進(jìn)行初審，初審?fù)ㄟ^后報縣級教育部門在所在地區(qū)和教師所在學(xué)校及網(wǎng)絡(luò)、當(dāng)?shù)貓蠹埖缺阌谌罕娭獣缘拿襟w載體上進(jìn)行為期不少于10天的公示，公示期間，如有異議，縣級部門必須及時進(jìn)行調(diào)查、核實，并作出相應(yīng)處理(二)縣級教育部門將評審過的教師資料以及中央專項彩票公益金勵耕計劃教師名單表(附表2)和中央專項彩票公益金勵耕計劃縣級部門信息表(附表3)，按照有關(guān)規(guī)定填寫完整后報