上海政法學院碩士研究生課程教學大綱

1、上海政法學院碩士研究生課程教學計劃上海政法學院碩士研究生課程教學計劃課程名稱（中英文）犯罪統(tǒng)計學CrimeStatistics課程編號011030103005適用專業(yè)刑法學專業(yè)課程性質(zhì)專業(yè)選修課學時45學分3預修課程犯罪學考核方式期末論文開課學期第二學期一、課程理論價值與實踐意義犯罪學是一門研究犯罪產(chǎn)生、發(fā)展、變化的原因及規(guī)律、探求預防、減少犯罪對策的科學。犯罪學不是一門純碎的理論與思辨科學，而是一門可以運用調(diào)查與統(tǒng)計進行實證研究的學科

2、。犯罪調(diào)查與統(tǒng)計研究方法就是運用各種調(diào)查的方法收集資料，運用統(tǒng)計學的方法對收集到的資料進行整理加工、分析用實證的方式揭示犯罪現(xiàn)象背后隱藏的規(guī)律的學科。本課程的開設對學生研究視野的開闊和理論聯(lián)系實際能力的提升都具有十分重要的意義。我國的法律研究長期處于理論分析和思辨的層次，從國際法學研究的方向來看，實證研究越來越重要，尤其是刑事司法領域的實證研究越來越受到重視。犯罪學是刑事司法專業(yè)的核心課程，犯罪研究是刑事司法的重要研究領域。犯罪學作為一

3、門經(jīng)驗性的學科就離不開實證研究，所以犯罪統(tǒng)計學作為一門實證研究方法的課程，無論是對學生知識結構的完善還是對學生實證研究能力的提升都會產(chǎn)生積極影響。二、教學目的與要求1.本課程的教學目的本課程的教學目的包括知識方面，認知觀念方面和具體方法方面的目的，通過本課程的學習我們不但要學生具備基本的有關犯罪調(diào)查與統(tǒng)計的知識，掌握基本的概念，更重要的是使學生在形成犯罪實證研究觀念的基礎上，掌握基本的收集資料，加工分析資料的方法，最終使他們具備自己運用

4、犯罪調(diào)查與統(tǒng)計方法研究實際問題的能力。具體來說本課程的目的表現(xiàn)在以下幾點：第一、使學生初步掌握調(diào)查與統(tǒng)計的基本概念、掌握犯罪調(diào)查與統(tǒng)計的基本知識。第二、使學生系統(tǒng)了解犯罪學實證研究方法的基本理論體系，能夠根據(jù)所研究的問題，選擇不同的研究方法第三、使學生學會進行問卷設計與訪談提綱的設計，能夠運用問卷調(diào)查和訪談的方法收集資料，并且能對收集的資料進行統(tǒng)計分析第四、使學生在形成犯罪實證研究觀念的基礎上，在研究中能運用實證研究方法分析犯罪現(xiàn)象，尋

5、找犯罪先后的規(guī)律2，本課程基本要求首先：要求學生積極參與課堂教學的各種活動其次：要求他們認真完成教學過程中安排的各項作業(yè)第三、要求學生運用所學的知識與方法研究現(xiàn)實中的問題。三、課程內(nèi)容簡介犯罪調(diào)查與統(tǒng)計課程就是教給學生運用社會調(diào)查與統(tǒng)計的方法收集資料，對犯罪現(xiàn)象進行系統(tǒng)分析的一門學科。本課程的主要內(nèi)容包括：犯罪實證研究方法的歷史、量的研究方法與質(zhì)的研究方法的差異與各自特點、研究方案的制定，問卷的設計和訪談提綱的制定，資料的收集與整理方法

6、、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理與分析技術、犯罪實證研究的領域等。四、主要章節(jié)、學時分配和教學進度周次內(nèi)容章節(jié)課時1犯罪統(tǒng)計學與實證研究方法的基本思路與學習理念32犯罪統(tǒng)計與實證犯罪研究方法的概述——描述性的研究與以理解為核心的研究之比較33犯罪實證研究的歷史——從量的研究到質(zhì)的研究的發(fā)展及現(xiàn)代犯罪實證研究的發(fā)展趨勢34犯罪實證研究中的量化研究與質(zhì)性研究——量的研究與質(zhì)的研究的特點及其比較35犯罪實證研究方案的制定——犯罪實證研究的基本程和研究方案的制

7、定66犯罪研究選題及概念操作化的過程37研究對象的選擇方法及手段——抽象方法及抽樣技術38犯罪問卷與深度訪談提綱的制定39犯罪資料的收集方法的實際應用310問卷調(diào)查與深度訪談的實施311犯罪資料的整理與統(tǒng)計分析612犯罪預防領域的實證研究313犯罪學與警察職業(yè)領域的實證研究3學位點（學院）審核意見：學位點（學院）負責人簽名：日期：年月日任課教師簽名：張可創(chuàng)日期：年月日注：1、課程性質(zhì)需說明是否學位課，必修課，選修課。如：學位課必修。2、